2024年恩施中考300-400分可以讀什么學(xué)校

中考只考了300-400分，沒(méi)有達(dá)到恩施2024年中考提檔線，可以讀什么學(xué)校?通常情況下，沒(méi)有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專(zhuān)、技校這類(lèi)更注重技能的職業(yè)學(xué)校，而如果想要拿到大專(zhuān)學(xué)歷甚至本科學(xué)歷，擇可以選擇3+2大專(zhuān)學(xué)校，然后繼續(xù)深造。

恩施中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

建始中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

建始中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

建始縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于湖北省建始縣縣城城廣潤(rùn)路18號(hào)，成立于1999年8月，是經(jīng)縣委政府批準(zhǔn)由原職教中心和原成人中專(zhuān)合并而成的正科級(jí)事業(yè)單位，也是建始縣唯一的一所以高中階段學(xué)歷教育為主，兼融學(xué)歷教育與職業(yè)技能培訓(xùn)于一體的綜合性學(xué)校。

建始中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育教學(xué)

建始縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于湖北省建始縣縣城城廣潤(rùn)路18號(hào)，成立于1999年8月，是經(jīng)縣委政府批準(zhǔn)由原職教中心和原成人中專(zhuān)合并而成的正科級(jí)事業(yè)單位。

學(xué)校成立于1999年8月，由原職教中心和原成人中專(zhuān)合并而成。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、以德樹(shù)人、以質(zhì)興校、升學(xué)與就業(yè)并重”的辦學(xué)理念，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，創(chuàng)辦至今，已累計(jì)為高等職業(yè)院校和企事業(yè)單位輸送了3000多名畢業(yè)生，完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)近千人，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

建始中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校占地面積18畝，校舍建筑面積13000多平方米，其中教學(xué)樓4500多平方米，綜合辦公樓5076平方米;建有專(zhuān)門(mén)的微機(jī)室，配備微機(jī)400多臺(tái)，建起了較高水平的電子實(shí)訓(xùn)室、電工實(shí)訓(xùn)室、理化生實(shí)驗(yàn)室、多功能電教室、家電維修中心、鉗工實(shí)訓(xùn)室等。學(xué)校目前在編在崗教職工128人，33個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2170多人;學(xué)校建有專(zhuān)門(mén)的微機(jī)室，配置有微機(jī)200多臺(tái)，建起了較高水平的電子實(shí)訓(xùn)室、電工實(shí)訓(xùn)室、理化生實(shí)驗(yàn)室、多功能電教室、家電維修中心、圖書(shū)室、閱覽室等。新開(kāi)通了教室內(nèi)的閉路電視，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育;還建立了薛氏回風(fēng)爐廠、農(nóng)業(yè)示范園區(qū)等校外實(shí)習(xí)基地。

恩施土家族苗族自治州衛(wèi)生學(xué)校

恩施土家族苗族自治州衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)短介紹

恩施州衛(wèi)生學(xué)校是現(xiàn)在恩施土家族苗族自治州唯一的一所湖北省省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，坐落在恩施州風(fēng)景秀麗的五峰山上，其前身為1938年美國(guó)基督教路德會(huì)創(chuàng)辦的高級(jí)護(hù)士學(xué)校，距今已有77年的歷史，培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的白衣天使。自辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校秉承從嚴(yán)治校的傳統(tǒng)，不斷改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，為湖北省、州、縣市醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)輸送了大量?jī)?yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。

學(xué)校開(kāi)設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)技術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)等專(zhuān)業(yè)，是一所公辦優(yōu)質(zhì)、特色鮮明的省級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)。近年來(lái)，學(xué)校以中專(zhuān)教育為依托，與三峽大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)、荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高等院校廣泛聯(lián)合辦學(xué)，形成了中專(zhuān)、大專(zhuān)、本科多層次的辦學(xué)格局，2015年與荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦藥劑專(zhuān)業(yè)“3+2”模式專(zhuān)科教育。學(xué)校立足恩施，面向基層，服務(wù)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，致力于培養(yǎng)“德技雙馨”的衛(wèi)生類(lèi)專(zhuān)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)人才。

恩施土家族苗族自治州衛(wèi)生學(xué)校規(guī)模

恩施州衛(wèi)生學(xué)校建有微機(jī)教學(xué)室、語(yǔ)音教學(xué)室共有計(jì)算機(jī)300余臺(tái);建有電教室，護(hù)理操作室、生理、生化實(shí)驗(yàn)室、解剖室、內(nèi)、外科操作訓(xùn)練室、形體訓(xùn)練室、針推訓(xùn)練室等八類(lèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐基地。恩施州衛(wèi)生學(xué)校 堂微機(jī)售飯系統(tǒng)業(yè)已建成，校園網(wǎng)建設(shè)正在起步。有供學(xué)生體育和活動(dòng)的場(chǎng)地和器材。教學(xué)及生活設(shè)施較為齊全，能滿(mǎn)足2400余人在校學(xué)習(xí)。

恩施州衛(wèi)生學(xué)校坐落在恩施州首府恩施城區(qū)風(fēng)景秀麗，恩施州衛(wèi)生學(xué)校 的五峰山北麓。校園占地面積48畝，建筑面積3.2萬(wàn)平方米。如今擁有固定資產(chǎn)1200余萬(wàn)元，其中教學(xué)儀器設(shè)備等總值約325.26萬(wàn)元。

恩施中考300-400分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校

恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)

恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2000年8月經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，由原恩施教育學(xué)院、恩施財(cái)校、恩施農(nóng)校、恩施工校、恩施林校和恩施供銷(xiāo)學(xué)校合并組建而成，而后，州機(jī)電工程學(xué)校、州民族體校、州藝術(shù)學(xué)校、州交通技工學(xué)校相繼并入。學(xué)院的辦學(xué)歷史可追溯到1937年，是培養(yǎng)黨政干部的搖籃、培養(yǎng)企業(yè)家的搖籃、培養(yǎng)工程師的搖籃。

學(xué)院所在地——湖北恩施，位于神奇的北緯30°，有“世界硒都”“中國(guó)硒谷”之稱(chēng)，是武陵山區(qū)交通樞紐，航班直達(dá)國(guó)內(nèi)主要城市，41對(duì)動(dòng)車(chē)開(kāi)往全國(guó)各地，境內(nèi)通車(chē)高速公路和鐵路8條，在建、規(guī)劃高速公路和鐵路14條。

恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)教學(xué)建設(shè)

學(xué)院是教育部高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)校、湖北省示范高職院校、中國(guó)少數(shù)民族教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位，榮獲“國(guó)際硒茶人才搖籃” 殊榮。學(xué)院占地近千畝，建筑面積30萬(wàn)平方米。擁有“數(shù)控技術(shù)”“計(jì)算機(jī)及應(yīng)用”“生物技術(shù)”“建筑工程技術(shù)”四個(gè)國(guó)家職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地和“旅游管理”“畜牧獸醫(yī)”“生物制藥”三個(gè)省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地，教學(xué)儀器設(shè)備總值過(guò)億元。

學(xué)院現(xiàn)有教職工1000余人，聘請(qǐng)國(guó)務(wù)院參事劉志仁、中國(guó)科學(xué)院院士楊叔子、中國(guó)工程院院士陳煥春等近200位知名專(zhuān)家、學(xué)者、企業(yè)家擔(dān)任客座教授;教師中具有碩士以上學(xué)位127人(其中博士6人)，教授、副教授180人，享受?chē)?guó)務(wù)院津貼專(zhuān)家1人、湖北名師1人、全國(guó)農(nóng)業(yè)職教名師1人。聘有8名楚天技能名師。

中考300-400分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒(méi)了信心，這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的，沒(méi)能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過(guò)失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!