中考只考了200分,沒有達(dá)到武漢2024年中考提檔線,可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可以選擇3+2大專學(xué)校,然后繼續(xù)深造。
武漢中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
武漢交通學(xué)校
武漢市交通學(xué)校始建于1959年,是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)普通中等專業(yè)學(xué)校、國(guó)家汽車運(yùn)用與維修技術(shù)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地、湖北省職業(yè)教育先進(jìn)單位、武漢市“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃確定重點(diǎn)支持的職業(yè)學(xué)校。 學(xué)校地處武漢·中國(guó)光谷腹地,占地面積300余畝,建筑面積近16萬(wàn)平方米。被各大媒體譽(yù)為“中職里的華師一”。
武漢交通學(xué)?;厩闆r
校園環(huán)境優(yōu)雅,辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校地處武漢·中國(guó)光谷腹地,美麗的湯遜湖畔,南北兩個(gè)校區(qū)占地面積260余畝,建筑面積近15萬(wàn)平方米。校園風(fēng)光秀麗,綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,造型別致的雕塑點(diǎn)綴其間,是武漢市“文明單位”和“綠化先進(jìn)單位”。學(xué)校秉承“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為核心,以能力為本位”的辦學(xué)方針,奉行“三突出”(突出學(xué)生職業(yè)道德教育、突出學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力的訓(xùn)練、突出學(xué)生專業(yè)新技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)),“四嚴(yán)格”(嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考核)和“五育人”(教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人),培養(yǎng)學(xué)生“既成人又成才”的教育理念,取得了良好的辦學(xué)成果。
武漢三新職業(yè)技術(shù)學(xué)校
武漢三新職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)武漢市政府部門批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于武漢著名的東湖風(fēng)景區(qū),原武漢紡織大學(xué)東湖校區(qū)內(nèi)。學(xué)校常設(shè)專業(yè)涵蓋理、工、管、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科門類,是一所符合新時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),集“中職學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、高考升學(xué)教育”于一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。
辦學(xué)理念
我校以服務(wù)為宗旨、以升學(xué)為導(dǎo)向、以能力為本位、以素質(zhì)為核心,立足湖北,面向全國(guó),為高等院校培養(yǎng)技能高考人才,為高新企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)服務(wù)型人才。學(xué)校探索科學(xué)有效的職業(yè)教育教學(xué)方法,貫徹“一專多能”人才培養(yǎng)理念。政企校協(xié)同,產(chǎn)教訓(xùn)融合,工學(xué)研一體,培養(yǎng)新時(shí)代、新技能、新工匠的“三新”實(shí)用型技能人才,爭(zhēng)創(chuàng)“特色鮮明、省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名”的中等職業(yè)教育品牌。
培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)校針對(duì)家長(zhǎng)對(duì)中職學(xué)校擔(dān)憂的痛點(diǎn),將按照優(yōu)質(zhì)普高的管理模式和“雙優(yōu)”中職學(xué)校的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)辦好學(xué)校。堅(jiān)持立德樹人,嚴(yán)管厚愛,全面加強(qiáng)法紀(jì)教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。將體音美勞、心理健康指導(dǎo)、生涯規(guī)劃教育、人工智能等課程,作為所有學(xué)生的必修課。“不讓任何一名學(xué)生掉隊(duì)”,力爭(zhēng)將每名學(xué)生培養(yǎng)成具有世界眼光、家國(guó)情懷、儒雅風(fēng)范和良好素養(yǎng)的新時(shí)代美少年。
武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校
武漢市第二職業(yè)教育中心占地面積61.8畝,建筑面積20000平方米武漢市第二職業(yè)教育中心占地面積6畝,建筑面積2平方米,其中教學(xué)樓一棟、試驗(yàn)樓一棟(3平方米)、室內(nèi)體育館一棟、標(biāo)準(zhǔn)400米環(huán)型跑道田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一座、室外籃球場(chǎng)1個(gè)、有可供1人同時(shí)進(jìn)餐的食堂和供1人住宿的學(xué)生公寓各一座,教學(xué)和生活設(shè)施較為齊備。
武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有教職工228人。教師中有一批國(guó)家級(jí)勞模、享受市區(qū)政府專家津貼和省、市優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者,其中:省級(jí)骨干教師2人、市學(xué)科帶頭人1人,市優(yōu)秀青年教師3人,武昌區(qū)區(qū)管拔尖人才2人,區(qū)學(xué)科帶頭人13人,區(qū)優(yōu)秀青年教師10人。區(qū)級(jí)以上骨干教師占專任教師總數(shù)的23%。具有中、高級(jí)職稱的教師占專任教師總數(shù)的77%,具有研究生學(xué)歷的教師占專任教師總數(shù)的7%。
學(xué)校有良好的校風(fēng)校貌,學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)。學(xué)生譚楊獲湖北省中職技能大賽“冷碟”項(xiàng)目一等獎(jiǎng),后代表湖北省參加全國(guó)大賽,再獲一等獎(jiǎng),該成績(jī)是我省當(dāng)年參賽隊(duì)伍所獲獎(jiǎng)項(xiàng)中惟一的一個(gè)一等獎(jiǎng)。盛娟老師獲“冷碟”項(xiàng)目教師組省一等獎(jiǎng)、全國(guó)二等獎(jiǎng)。學(xué)生徐夢(mèng)醒曾獲武漢市電子技能大賽一等獎(jiǎng)。學(xué)校先后涌現(xiàn)了一批以“湖北省金融衛(wèi)士”許娟為代表的一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)生就業(yè)率重點(diǎn)專業(yè)達(dá)到100%,其他專業(yè)也在98%以上。
武漢石牌嶺高級(jí)職業(yè)中學(xué)
武漢市石牌嶺高級(jí)職業(yè)中學(xué)直屬市區(qū)教育局管轄,是一所集中專和職業(yè)培訓(xùn)為一體的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,1982年開始舉辦職業(yè)技術(shù)教育,是中國(guó)武漢勞務(wù)出口培訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、省級(jí)電梯實(shí)訓(xùn)基地。
武漢市石牌嶺高級(jí)職胡業(yè)中學(xué)地處洪山寶塔腳下的武商亞貿(mào)廣場(chǎng)南側(cè),位于武漢市科技一條街之首,毗鄰華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)。校園鬧中取靜、環(huán)境優(yōu)美,交通十分方便,有近30余路公共汽車到達(dá)學(xué)校附近。師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)備齊全。
武漢石牌嶺高級(jí)職業(yè)中學(xué)師資力量
武漢市石牌嶺高級(jí)職業(yè)中學(xué)現(xiàn)有150名教職工,48個(gè)教學(xué)班,2700余名學(xué)生,擁有先進(jìn)的教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備。開設(shè)有電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、美術(shù)等11個(gè)專業(yè),無(wú)論是師資還是實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備均居全市同類學(xué)校領(lǐng)先水平。學(xué)校擁有全國(guó)、省、市優(yōu)秀班主任、省骨干教師、省楚天技能名師、市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師等20余名優(yōu)秀教師和全省一流的電梯實(shí)訓(xùn)基地;建立了現(xiàn)代化的電子電工、電子商務(wù)、旅游服務(wù)等專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地和教學(xué)、實(shí)習(xí)、生產(chǎn)、銷售一條龍的數(shù)控技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地;另有一幢單獨(dú)的美術(shù)實(shí)訓(xùn)樓。
武漢中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校
湖北幼兒師范高等??茖W(xué)校五年制大專
學(xué)校簡(jiǎn)介
湖北幼兒師范高等??茖W(xué)校前身為湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校,是新中國(guó)最早獨(dú)立建制幼師學(xué)校。2013年上半年經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案,升為全日制普通高等??茖W(xué)校,直屬湖北省教育廳領(lǐng)導(dǎo),主要職能為培養(yǎng)學(xué)前教育師資力量和承擔(dān)全省在職幼兒教師培訓(xùn)任務(wù),是湖北省唯一專門培養(yǎng)幼教人才的師范類高校。學(xué)校現(xiàn)有葛店校區(qū)、湯遜湖校區(qū)兩個(gè)校區(qū)和一個(gè)附屬幼兒園,總占地近700畝。湖北省幼兒教師培訓(xùn)中心掛靠學(xué)校,實(shí)行“一套班子、兩塊牌子”,均為省級(jí)文明單位。學(xué)?,F(xiàn)任黨委書記吳志文,校長(zhǎng)周宗清。
歷史淵源
百年幼教,奠定基石。湖北幼兒師范高等??茖W(xué)校附屬幼兒園“湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒園”,溯源于清末湖廣總督張之洞1903年倡導(dǎo)創(chuàng)辦的“湖北幼稚園”,是中國(guó)歷史上第一所公立幼稚園,被譽(yù)為“百年幼教基石”而載入史冊(cè)。作為學(xué)校直接傳承者的原湖北省立武昌一女師幼兒師范科,其前身為創(chuàng)辦于1905年的湖北省女子師范學(xué)堂。
發(fā)展沿革
首創(chuàng)幼師,滄桑積蘊(yùn)。新中國(guó)成立后,在時(shí)任湖北省文教廳廳長(zhǎng)李實(shí)的親手籌劃下,1951年9月10日,湖北省武昌幼兒師范學(xué)校在武漢率先創(chuàng)辦,開啟了全國(guó)幼兒師范教育新紀(jì)元。1951年至1961年是湖北幼師獨(dú)立辦學(xué)、發(fā)展欣欣向榮的階段,規(guī)模逐步擴(kuò)大,在校師生近800人。1961年之后建校步伐放緩幾近停滯,師生銳減至不足200人。1965年夏,湖北省武昌幼兒師范學(xué)校與省實(shí)驗(yàn)師范學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),實(shí)行一套班子兩塊牌子,翌年停辦。1971年恢復(fù)師范招生,更名為武漢市第二師范學(xué)校。1975年秋恢復(fù)幼兒師范班招生,1981年起招收三年制應(yīng)屆初中畢業(yè)生。聯(lián)合辦學(xué)期間,共開辦幼兒師范班18個(gè),培養(yǎng)幼教師資720多人,培訓(xùn)在職幼兒教師2000多人。至此,湖北幼兒師范教育逐漸步入發(fā)展正軌。
建設(shè)概況
篳路藍(lán)縷,黌門新貌。1982年6月18日,省政府批準(zhǔn)重新單獨(dú)組建湖北省武昌幼兒師范學(xué)校。1984年9月10日,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和社會(huì)各界鼎力襄助下,湖北幼師在武漢市武珞路391號(hào)正式復(fù)校開學(xué),再次開始獨(dú)立建校、招生辦學(xué)的艱苦創(chuàng)業(yè)之路。1993年2月,校名變更為湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校。幾代幼師人歷經(jīng)30多年的不懈努力,克難奮進(jìn),開拓創(chuàng)新,特別是2013年成功升專和實(shí)施校址外遷,務(wù)實(shí)推進(jìn)“兩個(gè)兩步走”和“一主兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,譜寫了幼師發(fā)展的新篇章。湖北幼專葛店新校區(qū),位于比鄰武漢市東湖高新區(qū)中國(guó)光谷的鄂州市葛店開發(fā)區(qū),占地面積554畝;湯遜湖校區(qū),位于在武漢江夏廟山開發(fā)區(qū),占地面積100畝;附屬幼兒園湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒園,位于武漢市武昌區(qū)紫陽(yáng)東路,占地24畝;學(xué)??偨ㄖ娣e近20萬(wàn)平方米。校園環(huán)境優(yōu)美,交通便捷,教學(xué)生活設(shè)施齊全,建有鋼琴房、舞蹈教室、語(yǔ)音室、音樂教室、電腦室、體操教室、專用畫室、手工制作室等。
中考200分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!