2024年平頂山中考200分左右可以上的職業(yè)學校?對于這個分數(shù),參考近幾年平頂山中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學校,學一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有一個更高的學歷,可以選擇讀3+2五年制大?;蛘?+3一貫制大專!
平頂山中考200分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
河南煤炭衛(wèi)生學校
河南煤炭衛(wèi)生學校簡介
河南煤炭衛(wèi)生學校位于平頂山市東工人鎮(zhèn),是一所醫(yī)衛(wèi)類全日制普通中專學校,國家級重點中專,省級文明單位,并掛牌成立了“上海交通大學醫(yī)學網(wǎng)絡教育平頂山學院”、 “河南省眼鏡協(xié)會河南煤炭衛(wèi)生學校培訓基地”。學校還是河南省低視力康復專家指導組成員單位、河南省國家職業(yè)資格鑒定考評員單位,并獲得有“全國煤炭職教先進單位”、“河南省職業(yè)教育先進單位” 、“省級衛(wèi)生先進單位”、“首批河南省誠信規(guī)范招生示范院校”、“2008年度河南省公眾最滿意的十佳中等職業(yè)學校”等榮譽稱號。
河南煤炭衛(wèi)生學校教學設施
學校占地面積6萬平方米,建筑面積5.5萬平方米,圖書館面積2347平方米,藏書10萬余冊,綜合實訓大樓建筑面積4720平方米?,F(xiàn)有各類實驗室、標本室、模擬護士站、形體訓練房、微機室、多媒體教室、電子閱覽室、教師電子備課室、圖書閱覽室等42個,并擁有一所200張床位的二級綜合附屬醫(yī)院和一個在河南省有較高知名度的斜視弱視防治中心。
河南煤炭衛(wèi)生學校師資力量
學?,F(xiàn)有教職工243人,各級各類專業(yè)技術人員183人,其中高級職稱43人,中級職稱80人。其中,河南省職業(yè)教育專家1名,河南省職業(yè)教育學科帶頭人 1名,河南省職業(yè)教育學術技術帶頭人3名,河南省職業(yè)教育骨干教師6名,平煤集團骨干教師6名。自2000年以來,學校教師榮獲省級優(yōu)質課一、二、三等獎的有21人次,榮獲市級優(yōu)質課教師一、二、三等獎的有17人次,榮獲平煤集團公司級優(yōu)質課一、二、三等獎的有18人次。
平頂山中考200分可以讀的五年制大專學校
河南質量工程職業(yè)學院五年制大專
河南質量工程職業(yè)學院是一所以培養(yǎng)技術監(jiān)督、質量檢測類高級應用型人才為主的公辦高等職業(yè)院校。 學院位于河南省平頂山市,是河南省骨干高等職業(yè)院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省全民技能振興工程高技能人才培養(yǎng)示范基地和全國中小學質量教育社會實踐基地。
學校前身是平頂山電大,始建于1980年。1996年,在平頂山電大的基礎上,經(jīng)河南省人民政府批準興建了河南質量工程學校。2003年,以"電大"和河南省質量工程學校為依托升格為河南質量工程職業(yè)學院。截至2016年4月,學校占地58.5萬㎡,建筑面積27.7萬㎡。設7個系部,開設44個專業(yè)。學校教職工850人,建有90個實驗實訓室,擁有圖書資料58.59萬冊、電子圖書2023.00G。
河南質量工程職業(yè)學院五年制大專師資力量
截至2015年1月,學校有教職工850人,高、中級職稱和"雙師型"教師435人,其中教授、副教授190人,碩士研究生及以上學歷的教師260人,河南省級教學團隊1個。有普通類全日制在校生和成人類在校生各6000多人。
河南質量工程職業(yè)學院五年制大專就業(yè)發(fā)展
在河南省教育廳、省質量技術監(jiān)督局和平頂山市政府的領導支持下,由學院牽頭組建的河南質量工程高等職業(yè)教育集團已成為集人才培養(yǎng)、技術研發(fā)、社會服務等多種功能的“產、學、研”聯(lián)合體,與美的集團、鄭州航空港區(qū)等企業(yè)、產業(yè)集聚區(qū)深度合作,職教集團理事會成員穩(wěn)定在126家,校企合作單位達220家。建院以來,共為社會培養(yǎng)了2.5萬多名有質量素養(yǎng)的各類技術技能人才。多年來,畢業(yè)生就業(yè)率均在90%以上。
河南質量工程職業(yè)學院五年制大專學校榮譽
近年來,學院先后獲教育部全國職業(yè)教育百佳單位、中國教學質量管理先進單位、全國教育改革先進單位、河南省高等學校思想政治工作先進單位、河南省依法治校示范校、河南省素質教育工作先進單位和河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位等,2018年榮獲“改革開放40周年具有國內影響力河南高校”“河南最具就業(yè)競爭力品牌高校”等榮譽稱號。
中考200分并不可怕,可怕的是同學們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學率設置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!