2024年贛州中考300分左右可以讀什么學(xué)校

中考只考了300分，沒有達(dá)到贛州2024年中考提檔線，可以讀什么學(xué)校?通常情況下，沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校，而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷，擇可以選擇3+2大專學(xué)校，然后繼續(xù)深造。

贛州中考300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

贛州科技學(xué)校

贛州科技學(xué)校簡介

贛州市科技學(xué)校創(chuàng)建于1987年，位于國家歷史文化名城——江西贛州，是一所經(jīng)江西省教育廳備案，贛州市教育局和贛州市人民政府批準(zhǔn)成立的全日制寄宿學(xué)校。辦學(xué)三十余載，學(xué)校先后被評為“中國百強(qiáng)學(xué)校”，“全國辦學(xué)先進(jìn)單位”。學(xué)校自創(chuàng)建以來，憑借“不拘常規(guī)，勇于突破，銳意創(chuàng)新，敢為人先”的膽略和氣魄，另辟蹊徑，不像傳統(tǒng)教育模式圍繞優(yōu)等生源展開惡性競爭，不搶一流學(xué)生，但學(xué)校提供一流的特色高中教育，培養(yǎng)孩子終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。

贛州科技學(xué)校辦學(xué)特色

1、專家治校，名師教學(xué),產(chǎn)教融合，特色發(fā)展。

2、采用北京全新職教理念，打造特色鮮明、素質(zhì)超群、體面高薪的職場精英和創(chuàng)業(yè)合伙人。

3、包就業(yè)，入學(xué)即簽訂三方保障就業(yè)協(xié)議書，學(xué)生高薪就業(yè) ，不做普工，只做教職工和第三產(chǎn)業(yè)的高端服務(wù)體面工作。

4、就讀中專期間還可報(bào)考大?；蛑袑＠m(xù)讀大專，經(jīng)培訓(xùn)考試取得大專畢業(yè)證與教師資格證書。

贛州科技學(xué)校校園生活

優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)為數(shù)字化校園生活提供了基礎(chǔ)：千兆光纖校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校，百兆光纖高速連通國際互聯(lián)網(wǎng)。

寬廣的領(lǐng)域盡顯數(shù)字化校園生活的優(yōu)質(zhì)卓越：數(shù)字化滲透在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)以及社區(qū)活動等各個(gè)領(lǐng)域。單列學(xué)習(xí)領(lǐng)域，我校除了擁有2個(gè)多媒體課室以外，各班還實(shí)行全方位各學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，現(xiàn)有100多臺計(jì)算機(jī)用于日常教學(xué)中。

大余職業(yè)技術(shù)教育中心

大余職業(yè)技術(shù)教育中心簡介

大余縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)辦于1958年，是大余縣唯一一所公辦職業(yè)學(xué)校，其前身是江西省共產(chǎn)主義勞動大學(xué)大余分校，其歷史幾經(jīng)波折，幾經(jīng)更名，是一所辦學(xué)歷史悠久、集學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)于一體的全日制省級中等職業(yè)學(xué)校。

大余職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量

學(xué)校有教職工130人，其中專任教師107人，有學(xué)生1995人，師生比為1:18.6，專任教師中本科學(xué)歷85人，占專任教師的79.4%，專任教師學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到國家有關(guān)規(guī)定。專任教師中持有高級職稱45人，占教師總數(shù)的42.1%。專業(yè)教師55人，占教師總數(shù)的51.4%，雙師型教師33人，占專業(yè)教師總數(shù)的30.8%。同時(shí)，學(xué)校為了強(qiáng)化師資力量，還在相關(guān)公司和企業(yè)聘請了20位專業(yè)技能強(qiáng)、技術(shù)精湛、有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)工人成為學(xué)校的特聘教師，特聘教師占專任教師總數(shù)的18.6%。如今，學(xué)校每個(gè)專業(yè)都配有合理的師資，都配備了至少2人以上的相關(guān)專業(yè)中、高級職稱的教師擔(dān)任教學(xué)工作。

大余職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)生成績

在江西省第六屆中職學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能競賽中，我校羅穆鵬同學(xué)以全省第一名的成績榮獲普通車工組一等獎(jiǎng);在2012年贛州市學(xué)生職業(yè)技能競賽中，學(xué)校有10人次獲一等獎(jiǎng)，19人次獲二等獎(jiǎng)，14人次獲三等獎(jiǎng)，團(tuán)體總分在全市38個(gè)參賽學(xué)校中排名第四;在2013年的贛州市中等職業(yè)學(xué)校技能競賽中，學(xué)校有17人次獲一等獎(jiǎng)，9人次獲二等獎(jiǎng)，11人次獲三等獎(jiǎng)，團(tuán)體總分在全市縣級職校中排名上升到第二位，同年4月份，我校的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加了省、市的計(jì)算機(jī)組裝與調(diào)試技能比賽，兩人次獲市一等獎(jiǎng)、兩人次獲省二等獎(jiǎng)，由此，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)被省教育廳評為精品專業(yè)。2013年高職高考班29人參加全國高考， 19人被錄取在二本及以上院校，升學(xué)率為65.5%。2014年高職高考中，我校的何靜宜同學(xué)以554的高分在全省排名第一。

贛州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校

贛州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

贛州市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校是章貢區(qū)教育局主管的公辦職業(yè)高中，也是贛州市中心城區(qū)唯一的一所職業(yè)高中;學(xué)校于1988年被評定為江西省首批示范性職業(yè)高中，1994年被批準(zhǔn)舉辦職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校;系江西省首批示范性職業(yè)高中。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有機(jī)械加工與模具制造、汽車運(yùn)用與維修、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用、酒店管理與旅游服務(wù)、幼兒教育、烹飪技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、印刷專業(yè)等。

贛州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)理念

學(xué)校以“育智先育德，成才先成人”為教育指導(dǎo)思想，以“服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長，服務(wù)社會”為教職工的工作理念;對學(xué)生的就業(yè)定位采取人性化培養(yǎng)，讓每位學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)到文化，練好技能”;注重培養(yǎng)學(xué)生的“吃苦精神、服從精神、合作精神、創(chuàng)新精神”和“職業(yè)發(fā)展意識”;專業(yè)設(shè)置以市場為導(dǎo)向，課程設(shè)置以專業(yè)技能為依據(jù)，課堂教學(xué)以技能訓(xùn)練為中心。

贛州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校投入700余萬元的實(shí)訓(xùn)大樓于2009年9月竣工使用，主要教學(xué)設(shè)施有模具實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)車間、汽車維修技術(shù)實(shí)訓(xùn)車間、烹飪操作室、琴房、練功房、外事實(shí)訓(xùn)室、電子電工實(shí)驗(yàn)室;有5個(gè)機(jī)房，四個(gè)多媒體教室，兩間藏書室，建立了學(xué)校區(qū)域網(wǎng)，并與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)。同時(shí)增加設(shè)備的投入共計(jì)500萬元，現(xiàn)每個(gè)專業(yè)都有先進(jìn)、完善的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，在江西省中等職業(yè)學(xué)校中堪稱一流，特別是汽車維修技術(shù)實(shí)訓(xùn)車間列入國家重點(diǎn)建設(shè)基地，320萬的實(shí)訓(xùn)設(shè)備已經(jīng)到位。

信豐星泓職業(yè)學(xué)校

信豐星泓職業(yè)學(xué)校簡介

江西信豐星泓職業(yè)學(xué)校位于江西省信豐縣工業(yè)園新陽路，是江西新泓教育投資有限公司投資三個(gè)億精心建造的重慶市行知教育集團(tuán)傾情打造的高檔次教育產(chǎn)業(yè)園，2019年7月竣工，2019年8月25日開學(xué)。

信豐星泓職業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校利用民辦教育辦學(xué)的靈活性，引進(jìn)全國優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)，以陶行知教育思想作為辦學(xué)理念，秉承“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，形成一所“讓學(xué)生發(fā)展，讓家長滿意”的獨(dú)具特色的學(xué)校。

信豐星泓職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積173畝，校舍建筑面積40000平方米，學(xué)校教學(xué)科研設(shè)備總值達(dá)2000多萬元，開設(shè)的專業(yè)有：食品生物工藝、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(工業(yè)機(jī)器人)、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)。

贛州中考300分可以讀的五年制大專學(xué)校

贛州師范高等專科學(xué)校五年制大專

贛州師范高等?？茖W(xué)校于2013年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案同意，在原贛南教育學(xué)院的基礎(chǔ)上改制為全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校前身可追溯至1903年創(chuàng)建的虔南師范學(xué)堂，先后整合、吸納贛州師范學(xué)校、贛南教育學(xué)院(贛南師范學(xué)院師范?？撇?、贛南文藝學(xué)校、寧都師范學(xué)校(江西教育學(xué)院贛南分院)以及龍南師范學(xué)校、瑞金師范學(xué)校和興國師范學(xué)校等教育資源。

學(xué)校位于贛州市蓉江新區(qū)高校園區(qū)，學(xué)校依山傍水，錯(cuò)落有致，高雅大氣，整體建筑采用后現(xiàn)代歐式風(fēng)格并融入了贛南客家方形圍屋的元素，校園按照萬人學(xué)生規(guī)模本科院校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃設(shè)計(jì)，校園占地總面積1034畝，建筑面積25萬平方米。建有圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、音樂樓、體育館、美術(shù)樓、校醫(yī)院、游泳池、大學(xué)生活動中心等教育教學(xué)樓群，有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)機(jī)房、微格教室、多媒體教室、語音教室、普通話訓(xùn)練與測試中心、漢字書寫訓(xùn)練中心、幼兒教育實(shí)訓(xùn)中心、大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心等設(shè)施設(shè)備， 教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5992萬元.現(xiàn)有穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地80個(gè),其中小學(xué)教育實(shí)習(xí)基地69個(gè)，學(xué)前教育實(shí)習(xí)基地(幼兒園)11個(gè)。

贛州師范高等?？茖W(xué)校五年制大專學(xué)校定位

贛南師院師范?？撇亢蛯幎紟煼秾W(xué)校兩校在校生合計(jì)9473人，升專后學(xué)校面向全國招生，辦學(xué)發(fā)展規(guī)模應(yīng)達(dá)到10000人以上。根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)專科以上學(xué)歷小學(xué)教師培養(yǎng)工作的幾點(diǎn)意見》，"專科以上學(xué)歷小學(xué)教師的培養(yǎng)要納入高等教育體系""在高師資源不足的地區(qū)，可以在優(yōu)質(zhì)的中等師范教育資源基礎(chǔ)上，建立培養(yǎng)?？茖W(xué)歷小學(xué)教師的高等師范?？茖W(xué)校"。我市確定贛州師范高等?？茖W(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)以小學(xué)、幼兒教師為主，根據(jù)市場和社會需求開設(shè)部分市場行情看好的技能型的非師范類專業(yè)，兼顧在職教師的培訓(xùn)和學(xué)歷提高，努力辦成一所高質(zhì)量、有特色的師范高等專科學(xué)校和在職教師職后培訓(xùn)、提高學(xué)歷的基地。

贛州師范高等?？茖W(xué)校五年制大專學(xué)校改制

2013年2月26日，記者從市教育局了解到，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，贛南教育學(xué)院改制為專科層次的普通高等學(xué)校，改制后校名為"贛州師范高等?？茖W(xué)校"，同時(shí)，撤銷贛南教育學(xué)院建制。至此，贛州師范高等?？茖W(xué)校成為贛州市唯一市屬全日制普通高等學(xué)校。據(jù)悉，新設(shè)立的贛州師范高等?？茖W(xué)校是由贛州市人民政府主管，屬?？茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校;學(xué)校招生規(guī)模暫定為6000人，首批開設(shè)語文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育、學(xué)前教育、美術(shù)教育、體育教育、科學(xué)教育、音樂教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)9個(gè)專業(yè)。

無論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來的發(fā)展。同時(shí)，與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。