2024年南昌中考350分左右能讀普高嗎

2024年南昌中考350分左右能讀普高嗎?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長都非常想要知道的問題，確實(shí)，如果中考只考了350分，想要上高中幾乎是沒有希望了，如果不愿意再復(fù)讀一年，或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話，讀職校，去學(xué)一門實(shí)用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門技術(shù)，出來找工作也容易，有個(gè)一技之長。

南昌中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

南昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校

南昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校師資力量

學(xué)校教師總數(shù)為60余人，其中專任教師45人(基礎(chǔ)課教師20人，專業(yè)課教師25人)，兼職教師15人。生師比為10:1，學(xué)校雙師型教師人數(shù)為37人，占專任教師總?cè)藬?shù)的50.6%，兼職教師人數(shù)為60人，占教師總?cè)藬?shù)的44..4%。在學(xué)校教師隊(duì)伍中，研究生學(xué)歷有3人，本科學(xué)歷有35人，教師中高級職稱有6人，中級職稱有19人。

南昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校校企合作與學(xué)生就業(yè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校企合作的辦學(xué)思路和模式，并于2010年7月成立了校企合作部，該部設(shè)有正主任1名，副主任1名，科員2,名。同時(shí)詳細(xì)制定了校企合作部所有員工的崗位職責(zé)。部門工作任務(wù)及考核條例、部門管理規(guī)章制度、并將所有管理制度。

校企合作部積極主動地開展學(xué)校與企業(yè)之間的各種合作模式，目前開展的合作模式主要有“訂單式”定向培養(yǎng)模式、工學(xué)結(jié)合模式、產(chǎn)教結(jié)合模式、半工半讀模式。通過以上校企合作模式的實(shí)施，是想了企業(yè)文化進(jìn)課堂，企業(yè)管理進(jìn)班級、企業(yè)生產(chǎn)進(jìn)實(shí)訓(xùn)、企業(yè)崗位技術(shù)要求進(jìn)課程的校企合作培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)與生產(chǎn)崗位工作過程的零接軌。

目前，我校已同意南昌地鐵1號、2號、3號、4號線的安檢人才委托培養(yǎng)工作，也有江浙滬等地區(qū)的用人單位委托，畢業(yè)生就業(yè)渠道暢通，就業(yè)率始終保持在95%以上，專業(yè)對口率90%以上。

南昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校辦學(xué)成就

近年學(xué)校先后被評為南昌市文明學(xué)校、民辦學(xué)校理事單位。學(xué)校的“優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)良的秩序，優(yōu)秀品質(zhì)”備受社會贊譽(yù)，被譽(yù)為“學(xué)生滿意，家長放心的管理類人才技能的搖籃。”始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向、以職業(yè)能力發(fā)展為核心”的職業(yè)教育理念，一心一意謀發(fā)展，全心全意育人才，已專一的服務(wù)態(tài)度，以專注育人的思想，以專業(yè)的師資隊(duì)伍，以專職的培養(yǎng)方向，立志開創(chuàng)我國鐵路軌道交通技能型人才培養(yǎng)的新時(shí)代!

南昌中等專業(yè)學(xué)校

南昌中等專業(yè)學(xué)校簡介

南昌縣中等專業(yè)學(xué)校(原南昌縣職業(yè)高級中學(xué)),簡稱南昌縣中專。 南昌縣中專是江西省首批達(dá)標(biāo)中職學(xué)校，江西省示范中職學(xué)校。南昌縣職業(yè)高級中學(xué)于1984年正式創(chuàng)辦，2016年2月正式升格為普通中等專業(yè)學(xué)校。

南昌中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校位于小藍(lán)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小藍(lán)中大道158號。 校園環(huán)境優(yōu)美，校內(nèi)硬件設(shè)施齊全。學(xué)校擁有價(jià)值2000余萬元實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備，體育教學(xué)和運(yùn)動設(shè)施設(shè)備齊全?，F(xiàn)開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電、電子商務(wù)、鐵路運(yùn)輸管理、學(xué)前教育等專業(yè)。師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工72人，其中高、中級教師30人;專業(yè)教師20人。

南昌中等專業(yè)學(xué)校?；赵O(shè)計(jì)

1、圖標(biāo)中心是蓮花和水，下面是“江西”兩字,意指我校地處江西省南昌縣蓮塘鎮(zhèn);

2、蓮花，圣潔之花,花中君子,寓意我校終將為社會所認(rèn)可, 終將成為中職學(xué)校的姣姣者;

3、綠色代表生機(jī)，代表生命,代表希望與未來， 寓意我校在教書育人的道路上不斷探索創(chuàng)新,向前發(fā)展;

4、藍(lán)色寓意我校以培養(yǎng)藍(lán)領(lǐng)為主;

5、藍(lán)色象征著永恒,寓意我校的教育事業(yè)必定走向光輝燦爛的明天。

江西南昌新東方烹飪中專學(xué)校

江西南昌新東方烹飪中專學(xué)校簡介

江西新東方烹飪職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)院 是江西省勞動和社會保障廳[(贛)勞社證字10000119號]批準(zhǔn)的一所正規(guī)專業(yè)廚師培訓(xùn)學(xué)校，江西省人民政府備案的大型專業(yè)烹飪?nèi)瞬哦c(diǎn)培訓(xùn)基地，國家職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心授權(quán)，具備高等職業(yè)資格鑒定的大型廚師培訓(xùn)學(xué)校，全國數(shù)千家高檔星級賓館、酒店人才定點(diǎn)委培的專業(yè)廚師學(xué)校，2009年榮獲首批"江西省高技能人才培養(yǎng)示范基地"榮譽(yù)稱號的專業(yè)廚師學(xué)校。全國院校50所，集團(tuán)與五十萬名校友建立了強(qiáng)大的校園網(wǎng)絡(luò)。

江西南昌新東方烹飪中專學(xué)校辦學(xué)條件

擁有一支烹飪老師、知名廚師、高級技師為骨干領(lǐng)銜主教，系統(tǒng)傳授川菜、湘菜、粵菜、淮揚(yáng)菜、閩菜、浙菜、贛菜等各地菜系教學(xué)的專業(yè)廚師培訓(xùn)學(xué)校，培養(yǎng)了一批又一批的有素質(zhì)、技能強(qiáng)人才。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，擁有理實(shí)一體的教學(xué)廳、多功能實(shí)習(xí)廳、樣品展示廳、多媒體教室、計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)中心等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，供學(xué)員每天親自動手實(shí)習(xí)!

江西南昌新東方烹飪中專學(xué)校就業(yè)保障

體系化就業(yè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國：先后在北京、上海、杭州、廣州等全國主要大中城市設(shè)立50多個(gè)創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心，500多位創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)師貼心服務(wù)，就業(yè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國，確保畢業(yè)學(xué)生順利就業(yè)。

互動式就業(yè)平臺方便快捷：組織建設(shè)“全國院校網(wǎng)站就業(yè)專題版塊”，打造互動式網(wǎng)上就業(yè)平臺。學(xué)生就業(yè)選擇機(jī)會多，就業(yè)范圍廣，方便快捷，真正的實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)“多、快、好、省”!

多元化就業(yè)渠道暢通無阻：與全國各地政府就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、人才市場密切聯(lián)系，打通就業(yè)渠道，及時(shí)注冊學(xué)生畢業(yè)信息，定期舉辦人才交流會、校園專場招聘會，學(xué)生足不出戶即可輕松就業(yè)，毫無后顧之憂。

畢業(yè)即就業(yè)訂單式校企合作：與希爾頓、萬達(dá)威斯汀、俏江南、好利來、元祖、多樂之日等27000多家用人單位達(dá)成長期合作協(xié)議，定向培養(yǎng)行業(yè)緊缺的復(fù)合型烹飪?nèi)瞬?，保證畢業(yè)學(xué)生成功就業(yè)。

全國性校友協(xié)會溝通無限：在全國自發(fā)設(shè)立校友協(xié)會，范圍遍及全國，成為“新東方人”密切聯(lián)系的紐帶，建立起學(xué)校與社會溝通的渠道。并整合各種社會資源，為新東方畢業(yè)校友牽線搭橋，幫助新東方人成就事業(yè)，回報(bào)社會。

南昌中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校

豫章師范學(xué)院五年制大專

豫章師范學(xué)院(Yuzhang Normal University)是全日制公辦、省市共建普通高校，是江西省唯一一所以培養(yǎng)中小學(xué)、幼兒園和特殊教育等基礎(chǔ)教育師資為主的師范類院校。

學(xué)校前身為建于1908年的省立女子師范學(xué)堂，曾先后使用過贛省中學(xué)師范部、江西省立第一師范學(xué)校、南昌中學(xué)師范科、省立武寧師范、江西省立南昌師范學(xué)校、共大新建學(xué)校等校名，2004年，學(xué)校升格為南昌師范高等專科學(xué)校，2017年5月升格為豫章師范學(xué)院。學(xué)校位于南昌市紅角洲高校園區(qū)，曾為全國第七屆城市運(yùn)動會運(yùn)動員村。截至2017年，學(xué)校占地620余畝，學(xué)校有全日制在校?？茖W(xué)生7893人，專任教師453人。2017年6月17日，豫章師范學(xué)院掛牌成立。

豫章師范學(xué)院五年制大專教學(xué)設(shè)施

截止至2016年8月，學(xué)校建有覆蓋全校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，所有教室裝備了全套多媒體教學(xué)系統(tǒng)，語音教室、微格教室、電子閱覽室、心理實(shí)驗(yàn)室、蒙氏教育實(shí)訓(xùn)室、兒童行為觀察室、奧爾夫音樂實(shí)訓(xùn)室、幼兒保健室、學(xué)前兒童活動室、多感官實(shí)訓(xùn)室、動作康復(fù)實(shí)訓(xùn)室、情緒行為康復(fù)實(shí)訓(xùn)室、聽障大學(xué)生律動室、融合教育資源教室、感覺統(tǒng)合實(shí)訓(xùn)室、言語康復(fù)實(shí)訓(xùn)室、音樂治療實(shí)訓(xùn)室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施俱全。學(xué)?，F(xiàn)有館藏紙質(zhì)適用圖書75.65萬冊，其中電子圖書80萬冊。

豫章師范學(xué)院五年制大專院系設(shè)置

截止至2016年8月，學(xué)?，F(xiàn)有教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)等6大學(xué)科門類，設(shè)有人文科學(xué)系、自然科學(xué)系、信息科學(xué)系、外語系、幼特教育與音樂教育系、美術(shù)系、體育教育系、公共教學(xué)部等教學(xué)系部 ，共開設(shè)26個(gè)專業(yè)，基本形成以學(xué)前、特殊教育為主要特色，藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。

豫章師范學(xué)院五年制大專師資力量

截止至2016年8月，學(xué)?，F(xiàn)有專任教師407人，生師比為16.86：1。有兼職教師51人，與專任教師比12.53%。具有研究生學(xué)歷學(xué)位的教師235人，占專任教師比57.74%;研究生學(xué)歷的125人，占教師總數(shù)的30.71%。專任教師中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師145人，占比35.63%，其中教授27人。雙師型教師266人，占比65.36%。學(xué)校擁有全國勞動模范2人，曾憲梓教育基金獲得者2人，全國優(yōu)秀教師1人，全國優(yōu)秀藝術(shù)指導(dǎo)教師1人，江西省高校教學(xué)名師、中青年骨干教師19人。

另有一大批教師入選"贛鄱英才555工程"人選、江西省世紀(jì)百千萬人才工程第一層次人選、南昌市“521“第二層次人才工程人選、南昌市“五一勞動獎?wù)?rdquo;、市學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱號。學(xué)校同時(shí)聘請華東師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、中國學(xué)前教育研究會副理事長朱家雄、遼寧師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、中國教育學(xué)會特殊教育研究學(xué)術(shù)委員、遼寧省特殊教育研究會副理事長張寧生等一大批知名專家為學(xué)?？妥淌?。

中考只是人生十字路口的一次選擇，以后得路還長，同學(xué)們不要?dú)怵H，現(xiàn)在揚(yáng)帆，還有趕超的機(jī)會，無論你是讀技校、中專學(xué)技能，還是選擇讀職業(yè)學(xué)校，以圖日后升學(xué)，都請?jiān)诮酉聛淼娜兆雍煤脤W(xué)校，不要辜負(fù)時(shí)光，相信時(shí)間會給你一個(gè)滿意的答案!