2024年南昌中考200-300分可以上的中專

中考只考了200-300分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的南昌中考提檔線來(lái)看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。

南昌中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

江西南昌新東方烹飪中專學(xué)校

江西南昌新東方烹飪中專學(xué)校簡(jiǎn)介

江西新東方烹飪職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)院 是江西省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳[(贛)勞社證字10000119號(hào)]批準(zhǔn)的一所正規(guī)專業(yè)廚師培訓(xùn)學(xué)校，江西省人民政府備案的大型專業(yè)烹飪?nèi)瞬哦c(diǎn)培訓(xùn)基地，國(guó)家職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心授權(quán)，具備高等職業(yè)資格鑒定的大型廚師培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)數(shù)千家高檔星級(jí)賓館、酒店人才定點(diǎn)委培的專業(yè)廚師學(xué)校，2009年榮獲首批"江西省高技能人才培養(yǎng)示范基地"榮譽(yù)稱號(hào)的專業(yè)廚師學(xué)校。全國(guó)院校50所，集團(tuán)與五十萬(wàn)名校友建立了強(qiáng)大的校園網(wǎng)絡(luò)。

江西南昌新東方烹飪中專學(xué)校辦學(xué)條件

擁有一支烹飪老師、知名廚師、高級(jí)技師為骨干領(lǐng)銜主教，系統(tǒng)傳授川菜、湘菜、粵菜、淮揚(yáng)菜、閩菜、浙菜、贛菜等各地菜系教學(xué)的專業(yè)廚師培訓(xùn)學(xué)校，培養(yǎng)了一批又一批的有素質(zhì)、技能強(qiáng)人才。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，擁有理實(shí)一體的教學(xué)廳、多功能實(shí)習(xí)廳、樣品展示廳、多媒體教室、計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)中心等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，供學(xué)員每天親自動(dòng)手實(shí)習(xí)!

江西南昌新東方烹飪中專學(xué)校就業(yè)保障

體系化就業(yè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國(guó)：先后在北京、上海、杭州、廣州等全國(guó)主要大中城市設(shè)立50多個(gè)創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心，500多位創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)師貼心服務(wù)，就業(yè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國(guó)，確保畢業(yè)學(xué)生順利就業(yè)。

互動(dòng)式就業(yè)平臺(tái)方便快捷：組織建設(shè)“全國(guó)院校網(wǎng)站就業(yè)專題版塊”，打造互動(dòng)式網(wǎng)上就業(yè)平臺(tái)。學(xué)生就業(yè)選擇機(jī)會(huì)多，就業(yè)范圍廣，方便快捷，真正的實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)“多、快、好、省”!

多元化就業(yè)渠道暢通無(wú)阻：與全國(guó)各地政府就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、人才市場(chǎng)密切聯(lián)系，打通就業(yè)渠道，及時(shí)注冊(cè)學(xué)生畢業(yè)信息，定期舉辦人才交流會(huì)、校園專場(chǎng)招聘會(huì)，學(xué)生足不出戶即可輕松就業(yè)，毫無(wú)后顧之憂。

畢業(yè)即就業(yè)訂單式校企合作：與希爾頓、萬(wàn)達(dá)威斯汀、俏江南、好利來(lái)、元祖、多樂(lè)之日等27000多家用人單位達(dá)成長(zhǎng)期合作協(xié)議，定向培養(yǎng)行業(yè)緊缺的復(fù)合型烹飪?nèi)瞬牛ＷC畢業(yè)學(xué)生成功就業(yè)。

全國(guó)性校友協(xié)會(huì)溝通無(wú)限：在全國(guó)自發(fā)設(shè)立校友協(xié)會(huì)，范圍遍及全國(guó)，成為“新東方人”密切聯(lián)系的紐帶，建立起學(xué)校與社會(huì)溝通的渠道。并整合各種社會(huì)資源，為新東方畢業(yè)校友牽線搭橋，幫助新東方人成就事業(yè)，回報(bào)社會(huì)。

南昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校

南昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校師資力量

學(xué)校教師總數(shù)為60余人，其中專任教師45人(基礎(chǔ)課教師20人，專業(yè)課教師25人)，兼職教師15人。生師比為10:1，學(xué)校雙師型教師人數(shù)為37人，占專任教師總?cè)藬?shù)的50.6%，兼職教師人數(shù)為60人，占教師總?cè)藬?shù)的44..4%。在學(xué)校教師隊(duì)伍中，研究生學(xué)歷有3人，本科學(xué)歷有35人，教師中高級(jí)職稱有6人，中級(jí)職稱有19人。

南昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校校企合作與學(xué)生就業(yè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校企合作的辦學(xué)思路和模式，并于2010年7月成立了校企合作部，該部設(shè)有正主任1名，副主任1名，科員2,名。同時(shí)詳細(xì)制定了校企合作部所有員工的崗位職責(zé)。部門工作任務(wù)及考核條例、部門管理規(guī)章制度、并將所有管理制度。

校企合作部積極主動(dòng)地開展學(xué)校與企業(yè)之間的各種合作模式，目前開展的合作模式主要有“訂單式”定向培養(yǎng)模式、工學(xué)結(jié)合模式、產(chǎn)教結(jié)合模式、半工半讀模式。通過(guò)以上校企合作模式的實(shí)施，是想了企業(yè)文化進(jìn)課堂，企業(yè)管理進(jìn)班級(jí)、企業(yè)生產(chǎn)進(jìn)實(shí)訓(xùn)、企業(yè)崗位技術(shù)要求進(jìn)課程的校企合作培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)與生產(chǎn)崗位工作過(guò)程的零接軌。

目前，我校已同意南昌地鐵1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)線的安檢人才委托培養(yǎng)工作，也有江浙滬等地區(qū)的用人單位委托，畢業(yè)生就業(yè)渠道暢通，就業(yè)率始終保持在95%以上，專業(yè)對(duì)口率90%以上。

南昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校辦學(xué)成就

近年學(xué)校先后被評(píng)為南昌市文明學(xué)校、民辦學(xué)校理事單位。學(xué)校的“優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)良的秩序，優(yōu)秀品質(zhì)”備受社會(huì)贊譽(yù)，被譽(yù)為“學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心的管理類人才技能的搖籃。”始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向、以職業(yè)能力發(fā)展為核心”的職業(yè)教育理念，一心一意謀發(fā)展，全心全意育人才，已專一的服務(wù)態(tài)度，以專注育人的思想，以專業(yè)的師資隊(duì)伍，以專職的培養(yǎng)方向，立志開創(chuàng)我國(guó)鐵路軌道交通技能型人才培養(yǎng)的新時(shí)代!

江西泛美藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校

江西泛美藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

江西泛美藝術(shù)中專學(xué)校是經(jīng)江西省省政府批準(zhǔn)成立的以美容美體和美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)為主，并列入全國(guó)統(tǒng)招計(jì)劃的全日制中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1991年的“中國(guó)十大美容名校” 江西麗人美容藝術(shù)學(xué)院。學(xué)校占地面積近300余畝，坐落于南昌市贛江之畔蔣巷鎮(zhèn)。

江西泛美藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教學(xué)與管理隊(duì)伍，現(xiàn)任教師近100人，一線教師80多人，雙師型專職教師30多名，90%以上教師獲國(guó)家高級(jí)職業(yè)技能等級(jí)證書。學(xué)校堅(jiān)持對(duì)外開放辦學(xué)，創(chuàng)建國(guó)際職教平臺(tái)，先后與馬來(lái)西亞、美國(guó)、加拿大、英國(guó)澳大利亞、日本、韓國(guó)等國(guó)際教育機(jī)構(gòu)結(jié)成友好同盟學(xué)院和專業(yè)學(xué)術(shù)交流，借鑒國(guó)際先進(jìn)教育理念和互派教師進(jìn)行講學(xué)和研修。學(xué)校聘請(qǐng)了馬來(lái)西亞、德國(guó)奧地利專家作為我校的客座教授。

江西泛美藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校堅(jiān)持以人為本，德能并重的辦學(xué)宗旨。專業(yè)設(shè)置面向市場(chǎng)，以就業(yè)為導(dǎo)向，目前學(xué)校設(shè)置的10多個(gè)專業(yè)均是頗具特色的熱門專業(yè)。在實(shí)際操作能力的培訓(xùn)方面，建立了自己多個(gè)實(shí)習(xí)基地，加大實(shí)際操作能力的訓(xùn)練，學(xué)校在本行第一個(gè)創(chuàng)建了職介所和省內(nèi)外近千家用人單位簽訂了長(zhǎng)期聘用協(xié)議，學(xué)生進(jìn)校即與學(xué)校簽訂就業(yè)保障協(xié)議，百分之百終身保障推薦就業(yè)。

南昌中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校

江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于1956年，是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的公辦?？茖哟纹胀ǜ咝！W(xué)校為解放軍總參謀部"士官生"定向培養(yǎng)單位，國(guó)家計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件技術(shù)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)基地，江西省信息技術(shù)人才培訓(xùn)基地，江西省電子行業(yè)特有工程職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地，江西省首批產(chǎn)學(xué)研合作示范基地。

截至2014年底，學(xué)校有南昌、共青城市兩個(gè)校區(qū)，校園總占地面積714 畝，校舍總建筑面積約14.8 萬(wàn)平方米，實(shí)踐場(chǎng)所面積4.1萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2645.9萬(wàn)元，館藏紙質(zhì)圖書35.7萬(wàn)冊(cè)，電子圖書8700.8GB;建有專業(yè)實(shí)訓(xùn)室70個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地61個(gè);學(xué)校設(shè)有5系1部1中心，有專業(yè)及專業(yè)方向37個(gè);有教職工274人，全日制在校大專生4354人。

江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教學(xué)建設(shè)

截至2014年底，學(xué)校有國(guó)家技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)專業(yè)2個(gè)，中央財(cái)政支持的高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目3項(xiàng)，江西省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，江西省特色專業(yè)2個(gè)，江西省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1項(xiàng)，江西省高職高專示范專業(yè)3個(gè)，中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，江西省級(jí)精品課程8門，江西省級(jí)精品資源共享課程7門。國(guó)家技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)專業(yè):軟件技術(shù) 、計(jì)算機(jī)應(yīng)用中央財(cái)政支持的高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目:大氣探測(cè)技術(shù)專業(yè)、防雷技術(shù)專業(yè)、地理信息系統(tǒng)與地圖制圖專業(yè)江西省級(jí)重點(diǎn)專業(yè):大氣探測(cè)技術(shù)、防雷技術(shù)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)江西省特色專業(yè):防雷技術(shù)、軟件技術(shù)。

江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)校榮譽(yù)

截至2014年底，學(xué)校先后獲得:全國(guó)"三下鄉(xiāng)"先進(jìn)單位;國(guó)家語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校;全國(guó)體育先進(jìn)單位;江西省省直文明單位;江西省就業(yè)工作先進(jìn)單位;教育部授予的全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生預(yù)征兵工作先進(jìn)集體;江西省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體;江西省心理健康教育與咨詢工作優(yōu)秀單位;江西省高等學(xué)校人事管理工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

無(wú)論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。