2024年金華中考350分左右讀什么普高?對于這個分數(shù),參考近幾年金華中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學校,學一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有一個更高的學歷,可以選擇讀3+2五年制大專或者3+3一貫制大專!
金華中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
東陽職教中心
東陽市職業(yè)教育中心學校是東陽市唯一的公辦中職學校,由東陽技校和東陽二職兩個校區(qū)組成。學校占地410余畝,現(xiàn)有建筑面積12萬余平方米,在校學生5500余人。
設有7大專業(yè),31個專業(yè),其中建筑、機電、木雕、汽修、電氣、計算機等6個專業(yè)為省示范性專業(yè),建筑、木雕專業(yè)為省級骨干專業(yè)和特色專業(yè)。
建筑實訓基地是國家級實訓基地,機電、電子技術、汽修實訓基地為省級實訓基地。學校下轄東陽市技校教育服務有限公司、東陽市金盾保安培訓學校、李宅技能培訓學校、東陽市機動車駕駛員培訓學校等4個培訓機構。
學校與浙江廣廈建設職業(yè)技術大學、浙江旅游職業(yè)技術學院等12所院校聯(lián)合,實施中高職一體化人才培養(yǎng),與烏克蘭哈爾科夫國立斯卡沃羅德師范大學、哈爾科夫建筑設計大學等國外高校合作,為學生提供多元發(fā)展通道。
浦江建華中學
浦江縣建華中學創(chuàng)建于2005年,是經(jīng)金華市教育局批準的全日制民辦高中,2009年經(jīng)浦江縣教育局批準命名為浦江縣美術特色學校。
浦江縣建華中學地處浦江縣城北,4A級風景區(qū)仙華山腳下,與縣委黨校、浦陽一小、馬良幼兒園、山明書畫院、月泉公園、文景公園相伴,滬昆高速經(jīng)351國道直達學校??芍^接仙華之秀氣,聚月泉之靈韻,教育文化環(huán)境得天獨厚,是讀書學習的理想寶地。
校園布局科學合理,教學區(qū)、生活區(qū)、文體活動區(qū)相對獨立。教學設施完善,多媒體教室,實驗室,圖書閱覽室,計算機房一應俱全。學校食堂、服務部等生活設施完備。學生公寓整潔寬敞,空調(diào)、熱水器、獨立衛(wèi)生間配套齊全,住宿條件堪稱一流。
浦江縣建華中學現(xiàn)有學生2000多名,42個班,1個國際部。教職員工140多名,其中,博士1名,碩士5名,留日教師3名,縣優(yōu)秀班主任8名。
浦江縣建華中學創(chuàng)校以來,學校堅持以尚禮、弘毅為校訓,以嚴謹治學、規(guī)范管理、特色興校為辦學理念,以健康陽光、自信向上、自律友善為育人目標,以文化第一、美術日語、國際視野為治學特色,開拓創(chuàng)新,為全國高校輸送近萬名優(yōu)秀學子。其中趙國慶、楊望敏、艾云江、蔣一丹等33位同學先后考入中國美術學院、華南理工大學、上海師范大學、杭州師范大學、蘇州大學、福州大學、安徽大學、浙江農(nóng)林大學、南昌大學、溫州大學、魯訊美術學院、湖北美術學院等985、211高校。近年來,隨著學校在美術、日語等特色課程上的探索不斷深入和日趨成熟,學校已將“力爭到2024年,每年為高校輸送不少于280名本科生”的目標納入學校發(fā)展規(guī)劃。“重點大學,一流本科”已成為建華學子挑燈夜讀,筆耕不輟的源源動力。
金華藝術學校
學校簡介
金華藝術學校創(chuàng)辦于1958年,是金華市教育局直屬的以培養(yǎng)藝術人才為目標的全日制公辦學校。學校前身是浙江藝術學校婺劇班,2004年更名為金華藝術學校,先后被列為浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(婺劇)傳承教學基地、浙江省示范實訓基地、浙江省現(xiàn)代學徒制試點單位、第二批全國中小學中華優(yōu)秀文化傳承學校、全國首批“陶行知非遺教育實驗學校”。學校還是中國戲曲教育聯(lián)盟理事單位、中國藝術職業(yè)教育會員單位、中國戲曲表演學會理事單位、浙江戲曲產(chǎn)教聯(lián)盟委員單位、浙江省華文教育基地。
優(yōu)秀學子
建校六十多年來,學校為國家培養(yǎng)了二度“梅花獎”、 “文華獎”獲得者陳美蘭,“梅花獎”獲得者張建敏,文化部藝術司副司長、著名編劇呂育忠,上海音樂學院教授、著名作曲家徐堅強,浙江音樂學院教授、著名笛子演奏家杜竹松,主演海巖劇《五星大飯店》、《野鴨子》、《錦繡年華》,參演《如懿傳》、《你和我的傾城時光》的曹曦文等藝術家。學校文化交流團曾多次出訪歐、美、亞洲國家和港臺地區(qū),為傳播中國傳統(tǒng)文化和藝術做出了貢獻,為祖國贏得了榮譽。
專業(yè)設置
學?,F(xiàn)有婺劇表演、舞蹈表演、音樂表演(器樂、婺劇音樂伴奏)、音樂表演(聲樂、鋼琴)等專業(yè),其中婺劇表演專業(yè)系浙江省特色優(yōu)勢專業(yè)、市重點專業(yè),舞蹈表演金華市重點專業(yè)。2020年舞蹈專業(yè)被錄入浙江省高水平專業(yè)建設名單。
師資力量
學校師資力量雄厚,教學成果顯著。近年來,已有100多名學生在國家級、省、市級藝術比賽中榮獲300多項大獎。學校以令人信服的教育教學質(zhì)量,贏得了社會的廣泛贊譽。我們以“心向善、藝精美”為校訓,為社會及高級院校輸送更多的藝術人才。
發(fā)展歷史
金華藝術學校創(chuàng)辦于1958年,當時稱浙江藝術學校婺劇班,校址設在杭州。1960年,改名為浙江省音樂舞蹈戲曲專科學校婺劇班。1961年,遷移至金華,校址設在金華鄭崗山金城劇院,后曾遷至楊思嶺金華地委黨校辦學。1983年,遷移至金華市婺城區(qū)佳音街41號。2004年,學校正式更名為金華藝術學校。2011年,學校整體搬到了金華市婺城區(qū)東市街388號。
蒲江縣職業(yè)技術學校
學校簡介
浦江縣職業(yè)技校學校,占地面積243畝,建筑面積96888.4平方米,依山而建,環(huán)境幽雅。學校創(chuàng)辦于1985年,2003年9月縣第二職校并入,成為全縣唯一公辦職業(yè)中學,2009年2月完成整體搬遷。在校學生總數(shù) 2400余人,是一所集全日制職高和中專教育、成人高等教育、崗位技能培訓、就業(yè)服務為一體的職業(yè)高中。
獲得榮譽
學校為浙江省工藝美術專業(yè)副理事長學校、浙江省中學現(xiàn)代教育技術實驗學校、浙江師范大學藝術實驗學校、金華職業(yè)技術學院教學點、金華市藝術教育特色學校、金華市衛(wèi)生先進單位等。學校辦學特色鮮明。于2010年3月被定認為國家級重點中等職業(yè)技術學校。
開設專業(yè)
目前共有 55 個教學班,開設油畫大專班、技師大專班、綜合藝術、工藝美術、幼師、服裝、旅游、計算機應用、電腦財會等專業(yè)。
辦學特色
學?,F(xiàn)為省中小學現(xiàn)代教育技術實驗學校、浙師大藝術學院實驗學校、省工藝美術專業(yè)副理事長學校、金華職業(yè)技術學院教學點、衢州技師學院教學點、市科普特色學校。
金華中考350分可以讀的五年制大專學校
浙江廣廈建設職業(yè)技術學院五年制大專
浙江廣廈建設職業(yè)技術學院是經(jīng)浙江省人民政府批準、教育部備案,由廣廈控股公司投資創(chuàng)辦,以建筑類為主體、先進制造類和現(xiàn)代經(jīng)貿(mào)服務類為兩翼專業(yè)格局的全日制高職學院。
浙江廣廈建設職業(yè)技術學院五年制大專教學資源
學院占地1000余畝,建筑面積32萬平方米,校園環(huán)境幽雅,擁有一流的教學、實驗實訓、生活及文化娛樂等設施,藏書達125萬冊,教學科研儀器設備資產(chǎn)9300多萬元;下設5個二級學院,開設29個專業(yè)(方向);在校生11000余名,教職員工800余人。
浙江廣廈建設職業(yè)技術學院五年制大專的優(yōu)勢
專業(yè)設置合理,錄取幾率較高形成以建筑類為主體、先進制造類和現(xiàn)代經(jīng)貿(mào)服務類為兩翼專業(yè)格局,每年招生計劃數(shù)為4000左右,學生一志愿填報我院各專業(yè)(專業(yè)服從)錄取幾率較高。
培養(yǎng)特色明顯,就業(yè)前景廣闊強調(diào)學以致用,突出技能培養(yǎng),提升學生職業(yè)素養(yǎng)及技能,2006年至今,廣大學子在省級以上各類學科)競賽中共獲600多項大獎,其中國家級大獎100多項。構建了全程、全員、全方位的就業(yè)指導體系,連續(xù)九屆畢業(yè)生就業(yè)率達99%以上。
環(huán)境設施一流,管理安全有序校園環(huán)境優(yōu)雅,亭臺樓閣、小橋流水,芳草萋萋。綠樹成蔭,各類設施配套齊全。堅持以育人為中心、從嚴治院方針,教學、生活秩序井然。
活動豐富多彩,文化氛圍濃郁 注重校園文化氛圍營造,開展“四想四對照”、“志愿服務月”、“和諧校園創(chuàng)建月”等主題教育活動,以“一月一品”為載體,舉辦社團文化節(jié)、公寓文化節(jié)、文化藝術節(jié)等豐富多彩的文化體育活動,努力提升學生綜合素質(zhì)。
浙江廣廈建設職業(yè)技術學院五年制大專獎助
每年500多萬元獎學、助學金鼓勵品學兼優(yōu)和資助經(jīng)濟困難學生
學院獎學、助學的形式有:國家獎學金(8000元/學年)、國家勵志獎學金(5000元/學年)、國家助學金(浙江?。阂粰n4000元/學年,二檔2500元/學年),以及院級各類獎學金。
2013年,學院2041名同學共獲得國家、院級獎助學金513.06萬元,最高獎額每人8000元。學院還能為貧困學生安排各種勤工助學崗位。
中考350分并不可怕,可怕的是同學們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學率設置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!