2024年舟山中考350分左右可以上的技校

中考只考了350分可以上高中嗎?對于這分數(shù)，參考往幾年的舟山中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。

舟山中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

嵊泗職教中心

學(xué)校簡介

浙江省嵊泗縣職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心是嵊泗縣唯一的一所集職業(yè)高中、職業(yè)培訓(xùn)、技能考證、成人教育為一體的綜合性職業(yè)高中，同時也是縣駕駛理論培訓(xùn)中心和市五大培訓(xùn)基地之一。學(xué)校原名嵊泗縣水產(chǎn)技校，始建于1958年，重建于1983年，2001年12月更名為現(xiàn)名。2016年始，學(xué)校成為舟職技校嵊泗分校。

學(xué)校坐落于風(fēng)景秀麗的國家級旅游勝地基湖，現(xiàn)占地面積為18.6畝。學(xué)校重視師資隊伍建設(shè)，擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的專兼職教師隊伍。其中中高級教師占專任教師的60℅以上，“雙師型”教師22名，專業(yè)教師26名。

擁有多媒體數(shù)字化語音室、微機房、機電實訓(xùn)室、車類維修場、駕駛模擬式、客房操作室、圖書閱覽室、多功能廳等專用教室，教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進，建有旅游專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地和其他專業(yè)的校外實習(xí)基地，為學(xué)生技能發(fā)展提供良好的學(xué)習(xí)平臺。

近年來，學(xué)校穩(wěn)步推進中職課程改革，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，2017年單招單考1名同學(xué)升入本科。學(xué)校堅持以“成人、成事、成才、成功”為育人目標，以德育教育與技能提升為主要抓手，狠抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)。近三年學(xué)生違法犯罪率為零，學(xué)生中級技能證書獲得率達到90℅以上，就業(yè)率達到95℅以上。

舟山旅游商貿(mào)學(xué)校

舟山旅游商貿(mào)學(xué)校是一所以旅游、商貿(mào)專業(yè)為主體的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校倡導(dǎo)“自信、多元、創(chuàng)新、和諧”的育人理念，以建設(shè)具有海島特色的現(xiàn)代化中職學(xué)校為目標。

品牌專業(yè)建設(shè)對接產(chǎn)業(yè)需求。學(xué)校現(xiàn)已形成“旅游服務(wù)”、“烹飪”、“財經(jīng)商貿(mào)”和“學(xué)前教育”四大專業(yè)群，專業(yè)設(shè)置與新區(qū)服務(wù)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)，結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明，就業(yè)前景廣闊，全方位服務(wù)學(xué)生成長成才。

優(yōu)秀教學(xué)團隊助推學(xué)生發(fā)展。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師120人，中高級職稱教師占85%以上;“雙師型”教師占專業(yè)教師90%以上;公派德國、奧地利、新加坡、臺灣等學(xué)習(xí)進修教師15人次。學(xué)校以教研組為基石，打造了一批“博學(xué)、善導(dǎo)、嚴謹、求實”的教學(xué)團隊，有浙派名師2名，省優(yōu)秀技能人才2名，市名師2名，市(屬)教壇中堅、教壇新秀、教壇新苗等13名，市技能大師和技術(shù)能手7名，多位教師獲省春蠶獎、省市最美教師等榮譽稱號。

卓越教學(xué)質(zhì)量彰顯辦學(xué)品質(zhì)。開設(shè)旅游服務(wù)與管理、商業(yè)、學(xué)前教育三個專業(yè)方向高考班，?？粕暇€率達100%，本科上線率遠超全省平均水平，多名學(xué)生被浙江師范大學(xué)、寧波大學(xué)、浙江工商大學(xué)等重點本科院校錄取。中高職一體化五年制升學(xué)率保持在95%以上，被合作高校授予“重點生源基地”榮譽稱號。近三年，學(xué)生競賽屢創(chuàng)佳績，國家級獲獎7人次，省級獲獎67人次。

舟山中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校

浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Zhejiang International Maritime College)坐落于中國浙江舟山，是經(jīng)浙江省人民政府批準建立的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校，2009年通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估 。2006年，浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)浙江省人民政府批準、教育部備案成立，且合并了東海學(xué)院、舟山航海學(xué)校(舟山水產(chǎn)學(xué)校)、定海職業(yè)學(xué)校三所學(xué)校。截至2017年4月，浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院占地500畝，建筑面積11萬平方米，教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值8000萬元;學(xué)校設(shè)有5個二級學(xué)院，開設(shè)專業(yè)25個;共有全日制在校生5000人。

浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教學(xué)設(shè)施

學(xué)校教學(xué)、圖書、科研、生活設(shè)施齊全，擁有先進的實驗設(shè)備和實訓(xùn)場地。實驗實訓(xùn)設(shè)備建設(shè)總投入已達5000余萬元。學(xué)校以質(zhì)量求發(fā)展，建立了中華人民共和國船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量管理體系以及ISO9001：2000質(zhì)量管理體系。

浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院實施全員質(zhì)量管理體系，為教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量提供保障。學(xué)校采用ISO 9001質(zhì)量管理標準以及國家海事局船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量管理規(guī)則的相關(guān)要求，確定質(zhì)量方針，制訂《質(zhì)量手冊》，完善體系文件，對質(zhì)量管理體系的運行加以規(guī)定，為全校教學(xué)、科研等質(zhì)量活動和行政管理提供準則和依據(jù)。學(xué)校接受海事部門和第三方的質(zhì)量體系審核

浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)方針

學(xué)校秉承“以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨，確立了“國際化、技能型、地方性”的辦學(xué)定位，各專業(yè)面向浙江省產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推行訂單式培養(yǎng)，與企業(yè)開展了全方位的合作。

目前學(xué)校與香港董氏集團、新加坡萬邦集團、日本常石集團、舟山港務(wù)集團、喜達屋酒店管理集團、新加坡麗星豪華郵輪公司等企業(yè)建立了長期合作辦學(xué)關(guān)系，已形成教育、培訓(xùn)、就業(yè)一體化的校企合作辦學(xué)特色。

浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量

截至2017年4月，浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院在學(xué)校網(wǎng)站登記的名師達到54位，其中專業(yè)老師占65.09% 。學(xué)校組建了19個科研和教學(xué)團隊，近50名教師開展應(yīng)用型技術(shù)創(chuàng)新，服務(wù)地方經(jīng)濟。

中考350分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!