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2024年蘇州中考200-300分可以上的技校

作者:好學校 來源:好學校 2024-08-02 280

中考沒有考好,只考了200-300分能上什么學校?相信這是很多中考200-300分的同學以及學生家長都想要知道的問題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分數(shù)線超過當?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會,如果距離提檔線較遠,就只能選擇復讀等明年再考一次,或者找一所好的中職學校,學一門實用的技術,早畢業(yè),早工作,早賺錢,當然如果是想要繼續(xù)學歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

2024年蘇州中考200-300分可以上的技校

蘇州中考200-300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

江蘇吳江第二職業(yè)中學

江蘇吳江第二職業(yè)高級中學創(chuàng)辦于1981年,成立初為“吳江縣絲綢職業(yè)中學”,1984年經(jīng)江蘇省人民政府批準成立“吳江絲綢職工中等專業(yè)學校”,隸屬于吳江縣絲綢工業(yè)公司。

江蘇吳江第二職業(yè)高級中學硬件設施

2001年學校易地新建。新校址位于盛澤鎮(zhèn)市場路西端,占地面積112畝,總建筑面積達到3.5萬多平方米。新校地理位置優(yōu)越,環(huán)境宜人,各類教學設施設計新穎,布局合理,擁有先進的實習實訓設施,包括:功能強大的百兆校園網(wǎng)、高配置微機房和語音室、閉路電視和智能廣播系統(tǒng)、先進的服裝實習車間、CAD設計室、電子電工實習室、財會模擬實習室、裝潢實習室、計算機網(wǎng)絡組成和組裝與維修實驗室等,能滿足學生各類實習的需要。

江蘇吳江第二職業(yè)高級中學師資力量

學校堅持多功能辦學,形成靈活多樣的辦學模式。充分利用職教基地的設備、師資等大力發(fā)展成人教育,使我校的成教事業(yè)無論在規(guī)模還是質量、效益方面均在全市居領先水平。學校堅持以學歷教育為主體,積極開展各類短期培訓活動,為地方經(jīng)濟建設服務,現(xiàn)有大專、中專、職高、高職、中級及高級技工等全日制學歷教學班46 個, 在校生2000多人,年均培訓人數(shù)超過5000多人;為充分滿足不同求學對象的需要,學校與多所高校聯(lián)合辦學,積極拓展辦學新思路,推出了開放大專、本科和網(wǎng)絡大學等新形式,受到社會各屆的廣泛歡迎。

江蘇吳江第二職業(yè)高級中學教學理念

辦學二十多年來,學校堅持貫徹德、智、體諸方面全面發(fā)展的教育方針,以“團結、奮進、求實、創(chuàng)新”為校風,以市場需要為導向,依托盛澤鎮(zhèn)“絲綢之鄉(xiāng)”的獨特經(jīng)濟環(huán)境,走出了一條富有特色的發(fā)展之路。隨著長江三角洲城市群的形成和本地城市化的快速推進,我校的發(fā)展面臨新的歷史機遇,在新的歷史條件下,學校深知自己所肩負的重任,明確提出了“做大做強,從嚴治校”的口號,以“一切為了學生、為了學生一切、為了一切學生”為辦學宗旨,為學生的就業(yè)或升學提供優(yōu)質教育,為地方經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)人才,再塑學校新的品牌形象,為實現(xiàn)學校新的騰飛而努力!

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校簡介

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校,是一所中高職并舉辦學的地方職教中心,包括江蘇省中等專業(yè)學校、常熟市技工學校、江蘇廣播電視大學常熟學院、常熟市社區(qū)培訓學院,2011年成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院辦學點。學校建在常熟東南經(jīng)濟開發(fā)區(qū),占地518畝,建筑面積17萬平方米,資產(chǎn)總值4.5億元,教職員工630人,其中專任教師492人,在籍注冊學生10000多人,成人學歷教育4000余人,年社會培訓量10000多人次。

學校從整合、磨合到融合,逐步形成了“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)”的鮮明辦學特色,步入了規(guī)模辦學、特色辦學、合作辦學、持續(xù)發(fā)展的軌道,較早實現(xiàn)了江蘇省中職學校集約發(fā)展的模式,也為常熟經(jīng)濟社會發(fā)展奠定了堅實的人才支撐基礎。

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校辦學條件

創(chuàng)優(yōu)提升內涵,集聚發(fā)展實力。學校堅持優(yōu)化專業(yè)建設、優(yōu)化師資隊伍、優(yōu)化辦學手段,把專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)結構調整相對接,服務企業(yè)行業(yè)。學校創(chuàng)新實施了以建設一支“高學歷、高職稱、高技能、高水平、高素質”教師隊伍為主要內容的教師隊伍素質提升“五高工程”。學校建有機電、園藝、計算機、電子電器和會計5個省級示范專業(yè),數(shù)控技術為省級實訓基地和技能緊缺人才培養(yǎng)基地,機電技術和汽修為中央財政支持的2個實訓基地項目,形成了機電工程、電氣工程、傳媒藝術、經(jīng)貿(mào)管理、旅游管理5個專業(yè)系以及基礎、培訓2個教學部,10個骨干專業(yè),數(shù)控技術應用、汽車運用與維修、計算機網(wǎng)絡技術、旅游服務與管理4個重點專業(yè)列入中央財政支持建設項目,形成“區(qū)校合作、校企一體”辦學模式與創(chuàng)業(yè)教育2個特色建設項目,使專業(yè)設置更加匹配區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),專業(yè)調整迅速匹配區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的轉型升級,專業(yè)建設日益匹配社會主義新農(nóng)村建設需求。

學校堅持中高職并舉辦學、協(xié)調發(fā)展策略,擁有高職高專、高級技工、中專中技、成人開放教育、成人高等教育、社區(qū)培訓教育等多層次、多品種教育類型;實施工學結合、校企合作、頂崗實習人才培養(yǎng)模式以及理實一體、項目模塊、案例教學、情景教學、崗位教學、特色教學、仿真模擬等教學模式,開發(fā)了《職業(yè)教育資源開發(fā)與利用的研究》江蘇省“十一·五”規(guī)劃課題和《中職校以創(chuàng)業(yè)教育促進畢業(yè)生就業(yè)方式轉變的實踐與研究》國家級課題。學校以建設和諧校園為目標,實現(xiàn)了校園文化人本化、專業(yè)文化企業(yè)化、特色文化本土化。

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校發(fā)展空間

創(chuàng)業(yè)服務社會,拓寬發(fā)展空間。學校堅持創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實踐、創(chuàng)業(yè)服務,努力實現(xiàn)職教惠生惠民,把課程建設與崗位能力培養(yǎng)相對接,服務就業(yè)創(chuàng)業(yè)。以“大學校培養(yǎng)小老板、小老板成就大事業(yè)”——“創(chuàng)業(yè)育人、贏在職教”作為創(chuàng)業(yè)教育理念,全面推行“職業(yè)生涯規(guī)劃”教育,構建“校區(qū)企業(yè)”與“企業(yè)校區(qū)”,組建春來創(chuàng)業(yè)集團,營造“校企一體化”運作載體,建有工具廠、園藝公司、人力公司、汽車維修廠、江南美食研發(fā)中心等實體企業(yè),正在建設文化創(chuàng)意、電子商務等教育工廠和數(shù)字化校園,創(chuàng)建了“生活、文化、科技”三大學生創(chuàng)業(yè)園,為學生設置500個創(chuàng)業(yè)實踐崗位,讓學生成為創(chuàng)業(yè)者、校園成為創(chuàng)業(yè)園,使課程建設注重培養(yǎng)學生的學習能力、綜合能力、頂崗實習能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

學校把職業(yè)教育與社區(qū)教育相對接,服務社會發(fā)展。通過成立“學校改革和發(fā)展委員會”、“常熟職教中心辦學集團”,依托國家職業(yè)技能鑒定所、常熟社區(qū)培訓學院,開發(fā)了西藏班、新加坡班,積極開展東西、中外、區(qū)校、院校合作辦學,被國家確定為東西部合作辦學定點學校,已成為社區(qū)教育的培訓中心、職成集團的龍頭學校、欠發(fā)達地區(qū)職業(yè)教育的輻射之地、中外合作辦學交流的重要窗口。

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校榮譽

學校先后被評為省四星級中等職業(yè)學校、省高水平示范性職業(yè)學校、省職業(yè)教育先進集體、省創(chuàng)新大賽優(yōu)秀學校、省課程改革實驗學校、省(職業(yè)學校)和諧校園、省技能大賽先進學校、省職業(yè)學校德育工作先進集體、省教育科研先進集體,榮獲第三和第四屆“南通科技杯”全國職業(yè)學校技能大賽江蘇賽區(qū)突出貢獻獎、三屆“省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽組織學校獎”稱號、兩屆省中等職業(yè)學校“文明風采”大賽最佳組織獎、三屆全國中等職業(yè)學校“文明風采”競賽優(yōu)秀組織獎等。學校被教育部認定為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設單位。

學校先后承辦了全省首屆創(chuàng)業(yè)教育論壇、全省中等職業(yè)學校學習實踐科學發(fā)展觀活動暨職業(yè)學校服務社會作貢獻現(xiàn)場推進會;前后兩次接受了中央十多家主流媒體的采訪,先后被新聞聯(lián)播和人民網(wǎng)專題報道。

學校以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,以建設國家級高質量、高水平、創(chuàng)新型、示范性改革發(fā)展職業(yè)學校為目標,積極實施“質量立校、科研興校、人才強校”發(fā)展戰(zhàn)略,重點推進“人才培養(yǎng)模式、校企一體化、學校文化”三大工程建設,努力實現(xiàn)在更高平臺上的科學發(fā)展、特色發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展和持續(xù)健康發(fā)展,成為全國同類職業(yè)學校改革創(chuàng)新的示范、提高質量的示范和辦出特色的示范,在中等職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮引領、骨干和輻射作用。

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校辦學理念

創(chuàng)新引領辦學,構建發(fā)展平臺。學校堅持創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境、創(chuàng)新辦學理念、創(chuàng)新管理體制,把辦學與開發(fā)區(qū)經(jīng)濟發(fā)展相對接,服務區(qū)域經(jīng)濟。通過校企結合、產(chǎn)教結合、工學結合,成為地方經(jīng)濟開發(fā)區(qū)科學發(fā)展的重要陣地、招商引資的一張名片、人力資源的保障基地。

學校堅持“服務為宗旨、就業(yè)為導向、能力為本位、改革為動力、質量為核心、育人為根本”的辦學方針;以“服務于師生全面發(fā)展,服務于經(jīng)濟社會發(fā)展”為辦學宗旨;秉承“志遠技精”的辦學理念,堅持“立足東南,服務全市;依托開發(fā)區(qū)辦職教,辦好職教促開發(fā)”的辦學思路。

學校實行黨委領導下的校長負責制和“系部為主、處室服務”的兩級管理模式,實現(xiàn)了專業(yè)系部自主管理、學校調控服務的管理機制;建有“全國一流、行業(yè)先進”現(xiàn)代化的校園設施;具有“能教、能做、能經(jīng)營”的教師隊伍;培養(yǎng)“有知識、高技能、能創(chuàng)業(yè)”的高素質畢業(yè)生。

常熟高新園中等專業(yè)學校

常熟高新園中等專業(yè)學校簡介

學校于2010年4月舉行開工儀式,2011年8月竣工并投入使用。新校占地120畝,建筑面積近5萬平方米,校園布局合理、功能齊全、設施先進、環(huán)境優(yōu)美。目前,學校正在建設二期工程,二期工程完成后,學校占地將達160畝,建筑面積達7萬平方米。她的落成啟用,標志著常熟職業(yè)教育 "三區(qū)三校"格局的形成,也標志著常熟職業(yè)教育進入資源整合優(yōu)化后的快速提升期,常熟職教步入快速發(fā)展的黃金期。

常熟高新園中等專業(yè)學校專業(yè)設置

學校設有機電技術應用、機械加工技術、服裝設計與工藝、工藝美術、社會文化藝術、旅游服務與管理、會計等7大類專業(yè)。其中工藝美術為江蘇省級特色專業(yè),機械加工技術、服裝設計與工藝、旅游服務與管理為江蘇省品牌專業(yè),機電技術應用、工藝美術、旅游服務與管理為蘇州市級示范專業(yè)。工藝美術實訓基地為江蘇省高水平示范性實訓基地,"服裝實訓中心"為江蘇省服裝協(xié)會實訓培訓基地。學校是江蘇省電子商務教育集團理事單位、"江蘇紡織服裝產(chǎn)教聯(lián)盟"理事單位、"全國CAD應用培訓網(wǎng)絡工程設計中心"、"江蘇波司登股份有限公司"、"常熟市電子商務創(chuàng)業(yè)培訓基地"培訓基地在學校掛牌成立。

常熟高新園中等專業(yè)學校師資力量

學校擁有一支以中高級職稱為主的理論素養(yǎng)高、專業(yè)技術強的師資隊伍,現(xiàn)有教職工192名,擁有全國優(yōu)秀教師、江蘇省特級教師、蘇州市名教師、江蘇省職業(yè)教育教科研中心組成員、姑蘇高技能突出人才、姑蘇高技能重點人才、蘇州市學科帶頭人、蘇州市優(yōu)秀"雙師型"教師、常熟市級以上骨干教師54名,中高級以上職稱占73%以上。學校擁有"周萬民機械加工工作室"、"張憶雯特級教師工作室"、"工藝美術雕刻工作室"、"周新德育工作室"四個蘇州市職業(yè)學校名師工作室,擁有"朱建文服裝制作名師工作室"5個常熟市職業(yè)學校名師工作室。

常熟高新園中等專業(yè)學校辦學理念

學校秉持"依法治校、質量立校、特色興校"的辦學策略,堅持"服務為宗旨、富民為己任、素質為根本"的辦學理念,以"崇德·強技"為校訓,以"區(qū)校合作、校企一體"為辦學模式,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制,不斷提高辦學水平。學校獲得"江蘇省四星級中等職業(yè)學校"、"蘇州導游人才培養(yǎng)突出貢獻獎"、"蘇州市德育先進學校"、"蘇州市規(guī)范漢字書寫特色學校"、"蘇州市依法治校先進學校"、"常熟市職業(yè)培訓工作先進集體"、"江蘇省健康促進學校(銅牌)"、"蘇州市節(jié)水型學校"、江蘇省教學成果二等獎等榮譽稱號。2013年對口單招高考技能合格率100%,高考本科錄取率58.8%,2014年對口單招高考技能合格率再獲100%,高考本科錄取率60.5%,2015年對口單招高考技能合格率再獲100%,高考本科錄取率86.5%,2016年對口單招高考技能合格率再獲100%,高考本科錄取率69.9%,四年蟬聯(lián)常熟市第一。技能大賽成績總積分連年翻番,已位列蘇州市前10名。畢業(yè)生深受廣大用人單位歡迎。

張家港市舞蹈學校

張家港市舞蹈學校是江蘇省唯一一所民辦專業(yè)舞蹈學校,于1998年經(jīng)張家港市人民政府批準成立,現(xiàn)有在校生560人,教職工88人。

張家港市舞蹈學校座落在長江明珠——全國文明、衛(wèi)生城市張家港,經(jīng)市人民政府批準成立。辦校多年來,在“團結拼搏、負重奮進、自加壓力、敢于爭先”的張家港精神激勵下,學校緊緊圍繞“以文養(yǎng)德,以藝修身” 的辦學宗旨,校園規(guī)模逐年壯大,教學設施不斷改善,師資隊伍全面增強,學生素質明顯提高,藝術實踐日益豐富,內部管理越趨規(guī)范, “以教學質量求生存、以藝術特色創(chuàng)品牌”的 辦學方向得到了江蘇省、蘇州市和地方文化、教育部門領導的肯定與稱贊,在江南地區(qū)聲譽日隆。

蘇州中考200-300分可以讀的五年制大專學校

蘇州高博軟件技術職業(yè)學院五年制大專

蘇州高博軟件技術職業(yè)學院是經(jīng)江蘇省政府批準、教育部備案,列入國家統(tǒng)一招生計劃的國際化、創(chuàng)新型、全日制普通高校。學院由微軟(中國)有限公司、蘇州高新區(qū)管委會和高博教育管理(蘇州)有限公司三方合作創(chuàng)辦。

學院堅持就業(yè)導向,致力打造“政、校、企”三方合作的人才培養(yǎng)體系,與微軟【中國】、埃森哲、蘋果、思科、中國移動、中國電信等全球500強名企開展深度校企合作,重點開設朝陽專業(yè)、著力服務新興產(chǎn)業(yè)、大力推行‘專升本’教育與國際化合作辦學,立足高新區(qū)、服務全蘇州、面向長三角,培養(yǎng)高素質、實用型、國際化軟件服務外包人才和各類技術技能型人才。

蘇州高博軟件技術職業(yè)學院五年制大專辦學條件

學院擁有園區(qū)獨墅湖校區(qū)和新區(qū)科技城校區(qū),占地500畝。

學院科技城校區(qū)位于蘇州高新區(qū)行政中心所在地(蘇州高新區(qū)管委會新址),與其辦公大樓毗鄰,改善了學院發(fā)展環(huán)境,加大了“政、校、企”合作力度;獨墅湖校區(qū)位于蘇州工業(yè)園區(qū)獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū)、毗鄰蘇州大學、西交利物浦大學、中國科大研究生院、南大蘇州研究生院等知名高校,學習氛圍濃厚、生活設施齊全,是學院國際化合作辦學窗口。

現(xiàn)學院設有軟件工程系、信息工程系、國際商務系、數(shù)字藝術系、基礎部、高博本科教學區(qū)、高博國際學院、實訓研發(fā)中心、IT培訓中心等10個教學單位,27個適應現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的多學科專業(yè)群,形成了普通???、成人???、專轉全日制本科,成人本科、培訓教育、出國留學等多種辦學層次并舉的格局。

在校生5000人,教職工300余人。

2013年,學院建成江蘇首家移動互聯(lián)網(wǎng)技術實訓基地,基地與高博公司舉辦的移動互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)中心和測試中心配合,使得學院在移動互聯(lián)網(wǎng)應用技術領域在全省處于領先地位。

學院密切結合蘇州產(chǎn)業(yè)結構調整和企業(yè)轉型升級要求,開發(fā)了如物聯(lián)網(wǎng)應用技術等一批新專業(yè),增強了學院核心競爭力。學院與蘇州工業(yè)園區(qū)高新技術企業(yè)合作,為學生定制工學結合教學模式,為家庭經(jīng)濟困難的學生求學創(chuàng)造了條件。

蘇州高博軟件技術職業(yè)學院五年制大專人才培養(yǎng)

學院注重多層次人才培養(yǎng),與蘇大文正學院聯(lián)合培養(yǎng)計算機科學與技術專業(yè)和電子信息工程專業(yè)本科教育項目。與南航、南藝、蘇大、南財?shù)雀咝=?0個專業(yè)聯(lián)辦專接本、專升本,為學生深造、學歷提升提供便捷通道。

學院大力推進國際化合作辦學,已與英、美、法等多所高校合作,如:英國斯坦福廈大學、馬來西亞精英大學等,為學生留學深造提供便捷通道,在校海外留學生人數(shù)居全省高職院校之首,是江蘇省政府確定的教育綜合改革試點項目院校,同時是江蘇省國際服務外包人才培訓基地、蘇州市服務外包人才培養(yǎng)基地、蘇州高新區(qū)高技能人才培養(yǎng)基地。

院內設有微軟技術實訓基地、江蘇首家移動互聯(lián)網(wǎng)技術實訓基地、埃森哲公司員工定向培養(yǎng)基地、思科網(wǎng)絡學院、蘋果產(chǎn)品體驗店、江蘇省“計算機信息高新技術考試站”等。

2012年,學院與“世界500強”的埃森哲公司簽訂新一輪人才培養(yǎng)協(xié)議,3年達成1000人培養(yǎng)規(guī)模,將學院作為培養(yǎng)埃森哲信息技術交付中心員工來源的主要渠道之一。學校教學設備設施和圖書資料充足;校園網(wǎng)有線暢通、無線覆蓋。

校園周邊青山環(huán)繞,空氣清新,交通便利;校內生活設施齊全,宿舍內空調、熱水器、衛(wèi)生間、洗衣房俱全;食堂、超市、銀行、通訊等生活服務應有盡有,各類小吃尤受學生歡迎。寬敞舒適的報告廳晚自習后和周末經(jīng)常放映雙語教學片和娛樂片,學生校內外實踐活動豐富多彩。

沒有達到蘇州中考提檔線的同學雖然不能上高中,但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學渠道,就學歷提升這一塊,根本不需要有任何擔心,選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為,加油吧!

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