2024年溫州中考350分左右能讀哪個(gè)高中

中考只考了350分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的溫州中考提檔線來(lái)看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。

溫州中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

溫州建校

學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校坐落在溫州市區(qū)楊府山，上陡門河旁，交通便捷。近鄰溫州行政新區(qū)中心地帶，占地33000平方米，建筑面積1500平方米。學(xué)校設(shè)有測(cè)量、土力學(xué)等實(shí)驗(yàn)室，計(jì)算機(jī)房、多媒體教室等教學(xué)場(chǎng)所，學(xué)校建立了多個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，并擁有教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生公寓、辦公綜合樓、大會(huì)堂、師生餐廳、學(xué)員生活服務(wù)中心及附屬配套用房，設(shè)施完善，功能齊全。

學(xué)?，F(xiàn)有中專、“3+2”五年制大專高職，二年制成人高職、大專函授、專升本、遠(yuǎn)程教育、大專證書班及建設(shè)崗位培訓(xùn)等各類學(xué)生2000余人。近年來(lái)，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)行“訂單式培養(yǎng)”方式。建立由浙大、浙工大、溫大教授，建設(shè)部門專家及企業(yè)家組成的“專業(yè)建設(shè)專家指導(dǎo)委員會(huì)”形成了校企合作、校校聯(lián)辦的辦學(xué)模式，學(xué)生畢業(yè)初次就業(yè)率達(dá)98%以上，與浙江工業(yè)大學(xué)、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院合辦的成人高職、大專函授、專升本考試成績(jī)優(yōu)秀，上線率名列前茅。

“建筑工程施工”專業(yè)被省教育廳評(píng)定為省級(jí)示范專業(yè)。04 年列入“3+2”五年制招生計(jì)劃，實(shí)行中專與大專連讀，學(xué)生三年中專畢業(yè)后，直接就讀二年大專，成績(jī)合格后由掛高等院校發(fā)放大專畢業(yè)證書，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，學(xué)校擇優(yōu)定向就業(yè)，大專合作學(xué)校為浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

溫州第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

溫州市第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校前身為1954年創(chuàng)辦的溫州市第一初級(jí)中學(xué)，1958年增設(shè)高中部，1982年創(chuàng)辦溫州市第一個(gè)職業(yè)高中班，2000年成為省重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2010年被評(píng)為溫州市“素質(zhì)教育示范校”和“現(xiàn)代化示范校”，溫二職專專業(yè)特色突出，層次分明，形成了金融類、商貿(mào)類、形象設(shè)計(jì)類三大專業(yè)群共七個(gè)熱門專業(yè)，專業(yè)設(shè)置符合溫州市產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景和溫州市教育局職業(yè)學(xué)校專業(yè)布局，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。

其中金融事務(wù)專業(yè)和國(guó)際商務(wù)專業(yè)為省級(jí)示范專業(yè)，形象設(shè)計(jì)專業(yè)和會(huì)計(jì)電算化專業(yè)為市級(jí)示范專業(yè)，財(cái)經(jīng)商貿(mào)實(shí)訓(xùn)基地為省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地，形象設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地為市級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，面向人人”的辦學(xué)思想，“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)“健康、文明、有用”的優(yōu)秀中職畢業(yè)生。

師資力量

我校師資力量雄厚，教師梯隊(duì)分布合理，在編教職工183人，專任教師166人，其中高級(jí)職稱68人，碩士19人，市級(jí)學(xué)科骨干以上教師30人(市名校長(zhǎng)1人，省攝影名師名家1人，市名班主任1人，市名師名家2人，市教壇中堅(jiān)6人，市教壇新秀1人，學(xué)科骨干18)，551人才2人，市直教壇新秀3人 。

五十余年的辦學(xué)歷史積淀厚重，學(xué)校獲得“全國(guó)先進(jìn)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”等5項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)和稱號(hào)，獲得“浙江省財(cái)經(jīng)專業(yè)副理事長(zhǎng)學(xué)校”等12項(xiàng)省級(jí)榮譽(yù)和稱號(hào)，獲得“溫州市德育特色學(xué)校”等31項(xiàng)市級(jí)榮譽(yù)和稱號(hào)。

平陽(yáng)縣職業(yè)教育中心

學(xué)校簡(jiǎn)介

國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校、全國(guó)青少年科普創(chuàng)新示范學(xué)校、浙江省藝術(shù)特色重點(diǎn)學(xué)校-------平陽(yáng)縣職業(yè)教育中心創(chuàng)辦于1995年，前身為平陽(yáng)縣鰲江鎮(zhèn)高級(jí)職業(yè)中學(xué)，坐落于浙江省平陽(yáng)縣鰲江鎮(zhèn)園林西路(西橋)。

學(xué)校占地160多畝、建筑面積50000平方米、總投資8000余萬(wàn)元，是溫州市最大的一所集全日制藝術(shù)高中、綜合高中、“3+2”大專班、職業(yè)中專及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育于一體高升專(本)、專升本于一體，在校學(xué)生(學(xué)員)合計(jì)5000人。

2000年1月，被浙江省教育廳命名為“省一級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校”;2001年3月5日，中華人民共和國(guó)教育部教職成[2001]5號(hào)文件批準(zhǔn)平陽(yáng)縣職業(yè)教育中心為第二批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校;2002年5月，平陽(yáng)職教中心被評(píng)為“全國(guó)青少年科普創(chuàng)新示范學(xué)校”。2009年5月被評(píng)為“浙江省首批藝術(shù)特色學(xué)校”。連續(xù)8年高考(高職考)升學(xué)率居溫州市同類學(xué)校首位。

學(xué)校創(chuàng)辦人

前任董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)兼黨委書記：徐定軍

(2011年9月平陽(yáng)職教中心被政府收購(gòu)，“半公半私”的學(xué)校，“民辦公助”教育模式轉(zhuǎn)變?yōu)檎鬓k，教育局承辦的公辦學(xué)校，由縣教育局組建平陽(yáng)縣職業(yè)教育中心教務(wù)管理委員會(huì)來(lái)管理學(xué)校全面的工作，平陽(yáng)縣教育局成立縣職教中心校務(wù)管理委員會(huì)(主任蘇建華，副主任林政，委員鄭航、趙世安、黃喜曾)，全面接管我校。)

瑞安開(kāi)元綜合高級(jí)中學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介

瑞安開(kāi)元綜合高級(jí)中學(xué)，坐落在瑞安經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，2004年成為省級(jí)重點(diǎn)綜合高中，2012年更名為瑞安市開(kāi)元職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校濱臨飛云江，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施齊全，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，建有現(xiàn)代氣息的綜合大樓、教學(xué)樓、宿舍樓及餐廳，是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想學(xué)校。

學(xué)校重視傳統(tǒng)文化教育，專門開(kāi)設(shè)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承” 學(xué)科 ，被瑞安市政府評(píng)為“瑞安市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)基地”。學(xué)校在抓好學(xué)生專業(yè)理論知識(shí)教育的同時(shí)，十分重視學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)，以此向社會(huì)輸送有一技之長(zhǎng)的人才，滿足廣大企業(yè)對(duì)技術(shù)人才的需求。

2007年，學(xué)校投入35萬(wàn)元興建了專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)室——現(xiàn)代商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心，實(shí)訓(xùn)中心包括中國(guó)商務(wù)模擬中心、ERP實(shí)驗(yàn)中心、模擬財(cái)務(wù)實(shí)訓(xùn)室、禮儀訓(xùn)練室、模擬超市、餐飲實(shí)訓(xùn)室、模擬公司等，配置了用友軟件——ERP沙盤和財(cái)會(huì)軟件、投影機(jī)、收銀機(jī)等設(shè)備。

學(xué)校也是浙江省首所引進(jìn)用友軟件—ERP沙盤的中職學(xué)校。ERP沙盤在教學(xué)形式上采用的是游戲教學(xué)方法。通過(guò)設(shè)計(jì)一盤游戲，將原來(lái)完全獨(dú)立的學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，將企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的專業(yè)知識(shí)融匯在一盤游戲中。將學(xué)生以六人一組，分成6-8組，六名學(xué)生分別充當(dāng)企業(yè)的CEO、財(cái)務(wù)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、銷售總監(jiān)等不同的角色，模擬企業(yè)的投資、廣告、訂單、生產(chǎn)、銷售等運(yùn)作流程。學(xué)生通過(guò)互動(dòng)游戲，在輕松、愉快、合作的氣氛中，既掌握了專業(yè)知識(shí)，提高認(rèn)知水平，又熟悉了企業(yè)的運(yùn)作流程，培養(yǎng)了綜合實(shí)踐能力。

溫州中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校

溫州市第十四高級(jí)中學(xué)

溫州市第十四高級(jí)中學(xué)是溫州市老牌重點(diǎn)高中，是浙江省二級(jí)特色示范校。曾獲中國(guó)校園健康行動(dòng)“普法亮眼”示范學(xué)校、浙江省文明學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校，浙江省首批校本教研示范學(xué)校、浙江省教科研興校200強(qiáng)學(xué)校、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省藝術(shù)特色學(xué)校、浙江省課改試點(diǎn)校、浙江省數(shù)字化示范校園、浙江省健康促進(jìn)學(xué)校、溫州市首批現(xiàn)代化學(xué)校、溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校、溫州市德育工作先進(jìn)集體、溫州市衛(wèi)生先進(jìn)單位、溫州市平安校園示范單、溫州市首批“小數(shù)學(xué)家”、“小文學(xué)家”、“小科學(xué)家”基地學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。

校 訓(xùn)：博學(xué)篤行，蔚為國(guó)用

教育宗旨：幸福教育

辦學(xué)理念：有教無(wú)類，因選施教，愛(ài)慧俱佳

育人目標(biāo)：培養(yǎng)有愛(ài)心有智慧的能創(chuàng)造未來(lái)幸福生活的現(xiàn)代公民

育人途徑：一德三階七徑(普通高考、中韓國(guó)際、美術(shù)資優(yōu)、數(shù)字傳媒、體特升學(xué)、三位一體、高職提前招、普職融通)等。

一、特色品牌促發(fā)展，將“追求卓越”進(jìn)行到底

(一)黨建品牌引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。溫州十四高是全省首批黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)學(xué)校，先后榮獲“溫州市清廉學(xué)校”、“落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制優(yōu)秀單位”和“黨建工作先進(jìn)基層黨組織”等稱號(hào)。學(xué)校“五聯(lián)一評(píng)，三全育人”以聯(lián)科、聯(lián)特、聯(lián)寢、聯(lián)團(tuán)、聯(lián)社為抓手，促進(jìn)黨建與教育五大融合，入選全市教育系統(tǒng)首批100黨建兩點(diǎn)品牌。2020年，學(xué)校先后在全省教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作暨“清廉學(xué)校”建設(shè)推進(jìn)會(huì)、全市教育系統(tǒng)深化黨建品牌工作部署會(huì)上作典型發(fā)言。

(二)中韓辦學(xué)拓寬國(guó)際視野。學(xué)校加盟韓國(guó)駐上?？傤I(lǐng)館韓國(guó)語(yǔ)普及項(xiàng)目，成為華東地區(qū)第11所合作學(xué)校，引進(jìn)優(yōu)秀韓國(guó)專職教師，打造韓語(yǔ)專用功能室，深入開(kāi)展與韓國(guó)11所高校的密切合作，“雙通道、低費(fèi)用、教學(xué)質(zhì)量高、升學(xué)質(zhì)量高、安全保障高”的辦學(xué)特色廣受社會(huì)好評(píng)。三屆畢業(yè)生就讀韓國(guó)大學(xué)升學(xué)率100%，近半數(shù)學(xué)生進(jìn)入高麗大學(xué)(世界排名83)等更優(yōu)質(zhì)的世界名校就讀。

(三)美術(shù)資優(yōu)繪就揚(yáng)長(zhǎng)藍(lán)圖。學(xué)校建立試課選班機(jī)制，引進(jìn)專業(yè)團(tuán)隊(duì)，打造美術(shù)高考個(gè)性化課程體系。近兩年美術(shù)聯(lián)考平均分均超84分，優(yōu)秀率均超60%，居全市前列，高考一段率超92%并連年攀升;每年數(shù)十位同學(xué)被中國(guó)美院、中央戲劇學(xué)院、中央民族大學(xué)、湖南師范大學(xué)等985、211、雙一流學(xué)校錄取。

二、育人改革鑄品質(zhì)，將“守正出新”進(jìn)行到底。

(一)優(yōu)化“德”字課程體系。持續(xù)注入新時(shí)代溫州人精神，與省內(nèi)超十所高校合辦高校論壇，推進(jìn)市科技局中小學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)研究，斬獲國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)，網(wǎng)課期間在線征集學(xué)生文創(chuàng)科創(chuàng)精品50余件;學(xué)校獲評(píng)溫州市創(chuàng)客基地、溫州市第二批中小學(xué)(幼兒園)STEAM教育試點(diǎn)學(xué)校;市級(jí)以上精品課程32門，《細(xì)紋刻紙》等校本教材正式出版。

(二)深化課堂教學(xué)變革。深化“三常規(guī)六設(shè)計(jì)”教學(xué)變革，推行“小組合作、團(tuán)隊(duì)互促”課堂學(xué)習(xí)方式，引進(jìn)“一起作業(yè)”，開(kāi)展基于大數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)教學(xué)，建立校微課資源庫(kù)共600多節(jié)，9項(xiàng)微課入選教育部微課程資源庫(kù)。校本培訓(xùn)獲評(píng)省級(jí)精品案例，數(shù)學(xué)組獲評(píng)市“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革優(yōu)秀試點(diǎn)項(xiàng)目，數(shù)學(xué)組、獲評(píng)市優(yōu)秀教研組,生物組先后獲評(píng)市優(yōu)秀教研組、市巾幗文明崗。

(三)強(qiáng)化多元育人品質(zhì)。推進(jìn)“一德三階七徑”育人模式改革，完善非遺中心(約600m2)等特色課程教室功能;強(qiáng)化育人隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有浙派名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象1名，浙派名師培養(yǎng)對(duì)象1名，省正高級(jí)教師1名，省教壇新秀2名，市名師1名，市551人才培養(yǎng)對(duì)象1名，市級(jí)三個(gè)層次的骨干教師24名，省級(jí)以上獲獎(jiǎng)50余項(xiàng)。

近年來(lái)，學(xué)校高考質(zhì)量提升迅速，上線率100%，二段本科率連年攀升，985、211，雙一流大學(xué)錄取人數(shù)及一段率均有重大突破，蟬聯(lián)“溫州市高中教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”。學(xué)校應(yīng)邀參加華東師范大學(xué)舉辦的高中育人模式改革論壇，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)收錄于《中國(guó)高中階段教育發(fā)展報(bào)告(2018年)》。

三、美育以明德，將“美美與共”進(jìn)行到底

(一)持續(xù)做強(qiáng)非遺德育，傳承甌越文化，厚植家國(guó)情懷。與溫州工藝美術(shù)研究院聯(lián)合開(kāi)設(shè)7門“雙師型”溫州非遺課程;創(chuàng)新舉辦冬令營(yíng)及義賣會(huì)等非遺特色活動(dòng)，所募善款全數(shù)贈(zèng)與學(xué)校愛(ài)心天使基金站;吸引百余位國(guó)際訪學(xué)師生參觀學(xué)習(xí)，助力鹿城區(qū)申報(bào)“中國(guó)刺繡之鄉(xiāng)”。我校非遺德育刊登于《浙江日?qǐng)?bào)》、收錄于央視六套《探索與發(fā)現(xiàn)》欄目，受邀參加全國(guó)“接棒”非物質(zhì)文化進(jìn)校園校本課程成果展并獲浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)藝術(shù)實(shí)踐工作坊展演一等獎(jiǎng);學(xué)校獲評(píng)全國(guó)第二批中華優(yōu)秀藝術(shù)傳承學(xué)校、溫州市第四批德育示范校、溫州市首批墨香校園等。

(二)持續(xù)做強(qiáng)公益德育，篤行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育公民意識(shí)。重視公益引領(lǐng)勞動(dòng)教育，建立7個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地;依托志愿匯平臺(tái)，星火志愿隊(duì)注冊(cè)人數(shù)達(dá)980余人，年度活動(dòng)近5000人次。堅(jiān)持8年的“三維橋交通勸導(dǎo)”多次刊登于《溫州晚報(bào)》等新聞媒體，學(xué)校連續(xù)三年獲評(píng)市直學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

(三)持續(xù)做強(qiáng)生涯德育，護(hù)航學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)各美其美。建有特色鮮明4條校園生涯規(guī)劃教育主題長(zhǎng)廊，“四度”生涯教育課程多次在省、市級(jí)研討會(huì)上作典型發(fā)言，“學(xué)業(yè)三葉草模型”相關(guān)課題研究獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，校本課程《小德來(lái)幫忙——帶你走進(jìn)“三位一體”》獲溫州市精品課程一等獎(jiǎng)，近來(lái)年來(lái)，學(xué)校“三位一體”錄取率漲幅近70%。

溫州十四高將秉持“只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華”的精神，以“有教無(wú)類，因選施教，愛(ài)慧俱佳”辦學(xué)理念，深度踐行新時(shí)代溫州人精神，敘寫“三全育人，多元成才”的教育真實(shí)故事，在“重要窗口”中綻放絢麗光彩。

中考350分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒(méi)了信心，這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的，沒(méi)能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過(guò)失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!