中考只考了300分，沒有達到蘇州2024年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續(xù)深造。
蘇州中考300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校簡介
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校，是一所中高職并舉辦學的地方職教中心，包括江蘇省中等專業(yè)學校、常熟市技工學校、江蘇廣播電視大學常熟學院、常熟市社區(qū)培訓學院，2011年成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院辦學點。學校建在常熟東南經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，占地518畝，建筑面積17萬平方米，資產(chǎn)總值4.5億元，教職員工630人，其中專任教師492人，在籍注冊學生10000多人，成人學歷教育4000余人，年社會培訓量10000多人次。
學校從整合、磨合到融合，逐步形成了“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)”的鮮明辦學特色，步入了規(guī)模辦學、特色辦學、合作辦學、持續(xù)發(fā)展的軌道，較早實現(xiàn)了江蘇省中職學校集約發(fā)展的模式，也為常熟經(jīng)濟社會發(fā)展奠定了堅實的人才支撐基礎。
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校辦學條件
創(chuàng)優(yōu)提升內(nèi)涵，集聚發(fā)展實力。學校堅持優(yōu)化專業(yè)建設、優(yōu)化師資隊伍、優(yōu)化辦學手段，把專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相對接，服務企業(yè)行業(yè)。學校創(chuàng)新實施了以建設一支“高學歷、高職稱、高技能、高水平、高素質(zhì)”教師隊伍為主要內(nèi)容的教師隊伍素質(zhì)提升“五高工程”。學校建有機電、園藝、計算機、電子電器和會計5個省級示范專業(yè)，數(shù)控技術(shù)為省級實訓基地和技能緊缺人才培養(yǎng)基地，機電技術(shù)和汽修為中央財政支持的2個實訓基地項目，形成了機電工程、電氣工程、傳媒藝術(shù)、經(jīng)貿(mào)管理、旅游管理5個專業(yè)系以及基礎、培訓2個教學部，10個骨干專業(yè)，數(shù)控技術(shù)應用、汽車運用與維修、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、旅游服務與管理4個重點專業(yè)列入中央財政支持建設項目，形成“區(qū)校合作、校企一體”辦學模式與創(chuàng)業(yè)教育2個特色建設項目，使專業(yè)設置更加匹配區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，專業(yè)調(diào)整迅速匹配區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，專業(yè)建設日益匹配社會主義新農(nóng)村建設需求。
學校堅持中高職并舉辦學、協(xié)調(diào)發(fā)展策略，擁有高職高專、高級技工、中專中技、成人開放教育、成人高等教育、社區(qū)培訓教育等多層次、多品種教育類型;實施工學結(jié)合、校企合作、頂崗實習人才培養(yǎng)模式以及理實一體、項目模塊、案例教學、情景教學、崗位教學、特色教學、仿真模擬等教學模式，開發(fā)了《職業(yè)教育資源開發(fā)與利用的研究》江蘇省“十一·五”規(guī)劃課題和《中職校以創(chuàng)業(yè)教育促進畢業(yè)生就業(yè)方式轉(zhuǎn)變的實踐與研究》國家級課題。學校以建設和諧校園為目標，實現(xiàn)了校園文化人本化、專業(yè)文化企業(yè)化、特色文化本土化。
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校發(fā)展空間
創(chuàng)業(yè)服務社會，拓寬發(fā)展空間。學校堅持創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實踐、創(chuàng)業(yè)服務，努力實現(xiàn)職教惠生惠民，把課程建設與崗位能力培養(yǎng)相對接，服務就業(yè)創(chuàng)業(yè)。以“大學校培養(yǎng)小老板、小老板成就大事業(yè)”——“創(chuàng)業(yè)育人、贏在職教”作為創(chuàng)業(yè)教育理念，全面推行“職業(yè)生涯規(guī)劃”教育，構(gòu)建“校區(qū)企業(yè)”與“企業(yè)校區(qū)”，組建春來創(chuàng)業(yè)集團，營造“校企一體化”運作載體，建有工具廠、園藝公司、人力公司、汽車維修廠、江南美食研發(fā)中心等實體企業(yè)，正在建設文化創(chuàng)意、電子商務等教育工廠和數(shù)字化校園，創(chuàng)建了“生活、文化、科技”三大學生創(chuàng)業(yè)園，為學生設置500個創(chuàng)業(yè)實踐崗位，讓學生成為創(chuàng)業(yè)者、校園成為創(chuàng)業(yè)園，使課程建設注重培養(yǎng)學生的學習能力、綜合能力、頂崗實習能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
學校把職業(yè)教育與社區(qū)教育相對接，服務社會發(fā)展。通過成立“學校改革和發(fā)展委員會”、“常熟職教中心辦學集團”，依托國家職業(yè)技能鑒定所、常熟社區(qū)培訓學院，開發(fā)了西藏班、新加坡班，積極開展東西、中外、區(qū)校、院校合作辦學，被國家確定為東西部合作辦學定點學校，已成為社區(qū)教育的培訓中心、職成集團的龍頭學校、欠發(fā)達地區(qū)職業(yè)教育的輻射之地、中外合作辦學交流的重要窗口。
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校榮譽
學校先后被評為省四星級中等職業(yè)學校、省高水平示范性職業(yè)學校、省職業(yè)教育先進集體、省創(chuàng)新大賽優(yōu)秀學校、省課程改革實驗學校、省(職業(yè)學校)和諧校園、省技能大賽先進學校、省職業(yè)學校德育工作先進集體、省教育科研先進集體，榮獲第三和第四屆“南通科技杯”全國職業(yè)學校技能大賽江蘇賽區(qū)突出貢獻獎、三屆“省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽組織學校獎”稱號、兩屆省中等職業(yè)學校“文明風采”大賽最佳組織獎、三屆全國中等職業(yè)學校“文明風采”競賽優(yōu)秀組織獎等。學校被教育部認定為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設單位。
學校先后承辦了全省首屆創(chuàng)業(yè)教育論壇、全省中等職業(yè)學校學習實踐科學發(fā)展觀活動暨職業(yè)學校服務社會作貢獻現(xiàn)場推進會;前后兩次接受了中央十多家主流媒體的采訪，先后被新聞聯(lián)播和人民網(wǎng)專題報道。
學校以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，以建設國家級高質(zhì)量、高水平、創(chuàng)新型、示范性改革發(fā)展職業(yè)學校為目標，積極實施“質(zhì)量立校、科研興校、人才強校”發(fā)展戰(zhàn)略，重點推進“人才培養(yǎng)模式、校企一體化、學校文化”三大工程建設，努力實現(xiàn)在更高平臺上的科學發(fā)展、特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展和持續(xù)健康發(fā)展，成為全國同類職業(yè)學校改革創(chuàng)新的示范、提高質(zhì)量的示范和辦出特色的示范，在中等職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮引領、骨干和輻射作用。
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校辦學理念
創(chuàng)新引領辦學，構(gòu)建發(fā)展平臺。學校堅持創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境、創(chuàng)新辦學理念、創(chuàng)新管理體制，把辦學與開發(fā)區(qū)經(jīng)濟發(fā)展相對接，服務區(qū)域經(jīng)濟。通過校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合、工學結(jié)合，成為地方經(jīng)濟開發(fā)區(qū)科學發(fā)展的重要陣地、招商引資的一張名片、人力資源的保障基地。
學校堅持“服務為宗旨、就業(yè)為導向、能力為本位、改革為動力、質(zhì)量為核心、育人為根本”的辦學方針;以“服務于師生全面發(fā)展，服務于經(jīng)濟社會發(fā)展”為辦學宗旨;秉承“志遠技精”的辦學理念，堅持“立足東南，服務全市;依托開發(fā)區(qū)辦職教，辦好職教促開發(fā)”的辦學思路。
學校實行黨委領導下的校長負責制和“系部為主、處室服務”的兩級管理模式，實現(xiàn)了專業(yè)系部自主管理、學校調(diào)控服務的管理機制;建有“全國一流、行業(yè)先進”現(xiàn)代化的校園設施;具有“能教、能做、能經(jīng)營”的教師隊伍;培養(yǎng)“有知識、高技能、能創(chuàng)業(yè)”的高素質(zhì)畢業(yè)生。
蘇州市體育運動學校
蘇州市體育運動學校是一個財政全額撥款的事業(yè)單位，也是蘇州市唯一一所培養(yǎng)體育后備人才的專門學校。學校成立于1986年9月，學制三年，學?，F(xiàn)有學科專業(yè)為體育運動訓練。訓練項目有田徑、舉重、擊劍、賽艇、拳擊、籃球、排球、足球、手球、柔道、射擊、摔跤、散打和跆拳道等14個。 在蘇州市委、市政府的親切關懷下，在上級體育、教育行政主管部門的直接領導下，在社會各界的大力支持下，經(jīng)過全校師生的共同努力，學校的教學、訓練和管理水平不斷提高、辦學條件逐步完善。近年來，學校的教學、訓練、科研、管理等各方面都取得了令人可喜的成績。近年來，我校先后被評為“全國業(yè)余體育訓練先進單位”、“全國先進體育運動學校”、“全國青少年體育工作先進單位”、“國家高水平體育后備人才基地”、“國家田徑單項(短跑)奧林匹克后備人才基地”、“全國舉重高水平后備人才基地”、“江蘇省高水平體育后備人才田徑訓練基地”、“江蘇省高水平體育后備人才賽艇訓練基地”、“江蘇省高水平體育后備人才舉重訓練基地”、“江蘇省高水平體育后備人才柔道訓練基地”、“江蘇省高水平體育后備人才跆拳道訓練基地”和“江蘇省高水平體育后備人才籃球訓練基地”等榮譽稱號。
張家港市第三職業(yè)高級中學
張家港第三職業(yè)高級中學，張家港市高級技工學校坐落在楊錦公路以東，福新路以北。我校是一所以中職學歷教育為主、融多種形式職業(yè)培訓、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)指導服務與成人大專提升教育等為一體的全日制公辦中等職業(yè)學校，實行“一套班子，兩塊牌子”管理模式。學校始建于1995年, 2004年學校創(chuàng)建成為國家級重點職業(yè)中學，2005年創(chuàng)建成國家級重點技工學校，2011年升格為高級技工學校。
張家港第三職業(yè)高級中學優(yōu)勢
學校具有得天獨厚的區(qū)域優(yōu)勢，與江蘇沙鋼集團、高新張銅股份有限公司、江蘇華爾潤集團、浦項(韓國)不銹鋼有限公司、江蘇永鋼集團、中國華芳集團等全國知名大中型企業(yè)長期緊密合作，實行“訂單式”培養(yǎng)模式，開辟了一條校企合作的成功道路，畢業(yè)生就業(yè)已經(jīng)向集團化、標準化、高質(zhì)量、高薪水方向邁進。
張家港第三職業(yè)高級中學師資力量
學?，F(xiàn)有教職工275名，其中高級職稱教師111人;碩士研究生教師48人;蘇州市名教師、蘇州市學科帶頭人、省技工院校“專業(yè)帶頭人”、蘇州市技工院校“專業(yè)帶頭人”、張家港市學科帶頭人等市級以上骨干教師60人，專業(yè)教師中“雙師型”教師108名，技師、高級技師資格教師90名。在校全日制班79個(不含校外實習班)，在校學生3500多名。
張家港第三職業(yè)高級中學校企合作廣泛
學校不斷深化校企合作，與江蘇沙鋼集團、駿馬集團、海獅集團、銀河電子、瑞鐵軌道等市內(nèi)外50多家大中型企業(yè)建立了廣泛聯(lián)系，其中緊密聯(lián)系的規(guī)模型企業(yè)達30多家。為學生構(gòu)建多層次、全方位的就業(yè)網(wǎng)絡，畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上，畢業(yè)生進大企業(yè)，口碑好，受重用，工資高。
蘇州市紡織工業(yè)職工中等專業(yè)學校
蘇州市紡織工業(yè)職工中等專業(yè)學校簡介
蘇州市紡織工業(yè)職工中等專業(yè)學校是經(jīng)江蘇省人民政府批準創(chuàng)辦，是有著30多年的辦學歷程的集大專、中專、技校于一體的一所綜合性全日制統(tǒng)招職業(yè)民辦學校。目前學校設有蘇州科技城與昆山花橋兩個校區(qū)。校園分為，教學區(qū)，實訓區(qū)，辦公區(qū)，生活區(qū)，運動場等。校園設計合理，是學生學習、生活的理想場所。
學校具有一定的辦學規(guī)模，教育，教學設施比較完善，擁有一支教學經(jīng)驗豐富，教學質(zhì)量較高的師資隊伍，適應學校開設各類專業(yè)的教學需要。學生的就業(yè)實行“兩本多證”，強化學生技能，即中專畢業(yè)證書、全日制大專畢業(yè)證書、技能專業(yè)等級證書等。學校擁有上千家就業(yè)實習單位，畢業(yè)生供不應求。，就業(yè)率達到100%。為適應學校開設各類專業(yè)的教學需要，學校十分重視學生的素質(zhì)教育和技能訓練，學生考試合格率達98%以上，畢業(yè)率在100%，在省市舉辦的各類比賽中，成績名列前茅。
蘇州市紡織工業(yè)職工中等專業(yè)學校辦學條件
學?？偛康靥幪K州科技城，西瀕太湖、東臨蘇州大陽山國家森林公園。學校教學設施齊全，設備先進，制度完善，校園分為教學區(qū)、實訓區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運動場等，其中教學區(qū)有索迪和高博兩處，學校有自己配套的實訓基地，在生活區(qū)有各種生活娛樂設施及商業(yè)店鋪，為了提高學生的實踐能力，激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)熱情，學校還有專門成立了大學生創(chuàng)業(yè)園，濃厚的學習氛圍，優(yōu)雅的生活環(huán)境，是學生學習、生活的理想場所。
蘇州市紡織工業(yè)職工中等專業(yè)學校學校建設
學校辦學規(guī)模宏大，教育、教學設施一應俱全，同時師資力量雄厚，擁有學術(shù)高、教學實踐能力強的專、兼職教師隊伍共計一百余名。
在管理方面，學校堅持“教書育人、嚴格治校”的原則，針對初中畢業(yè)生年齡小，自我約束力弱等特點，學校實行準軍事化全封閉或半封閉管理，周末學校實行“家校聯(lián)系單制度”使家長放心，社會滿意。學生升學方面，學生在校第三年直接注冊國家統(tǒng)招三年制?？疲€可以強化培訓，通過考試進入蘇州大學文正學院、南京航天航空大學金城學院等本科高校的本科學習，獲得全日制本科證書和學士學位證書。助學方面，前三年減免國家政策規(guī)定的學費，符合條件者按照比例享受國家助學金。后三年進入大專學習可申請國家助學貸款，學校還為家庭條件差的同學提供勤工助學崗位，設有多種助學制度，獎勵面達50%以上。
蘇州市紡織工業(yè)職工中等專業(yè)學校黨建工作
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以辦好人民滿意的教育為宗旨，深入學習“兩學一做”。以優(yōu)化校園文化建設為特色，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，團結(jié)實干，開拓進取。按照市教育局黨建工作總體部署，圍繞學校中心工作，結(jié)合我校黨務工作實際，大力加強干部隊伍建設和黨員隊伍建設，做好黨員先進性教育工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為學校工作提供堅強的組織保證，推進學校各項工作更好地發(fā)展。認真執(zhí)行黨內(nèi)“三會一課”制度，以增強黨性觀念、發(fā)揮先鋒作用為目標，結(jié)合學校實際，組織廣大黨員廣泛開展以學習黨的十八大和十八屆三中全會精神為主題的教育活動，號召廣大黨員體現(xiàn)時代要求，始終站在教育改革和發(fā)展的最前沿，做推進素質(zhì)教育、弘揚師德、關愛學生的典范，以黨性鑄師魂。
蘇州中考300分可以讀的五年制大專學校
蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院五年制大專
蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案，列入國家統(tǒng)一招生計劃，具備獨立頒發(fā)國家高等教育?？莆膽{資格的全日制民辦普通高等院校。
蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院五年制大專專業(yè)設置
學院現(xiàn)有在校師生6000余人，設有動漫設計與制作、影視動畫、影視多媒體技術(shù)、視覺傳達藝術(shù)設計、軟件技術(shù)、計算機應用技術(shù)、模具設計與制造、數(shù)控設備應用與維護、物流管理、報關與國際貨運、電子商務、商務英語、應用日語等20余個專業(yè)。
蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院五年制大專證書
學院是江蘇省教育廳批準的國家英語四、六級考試考點及計算機等級考試考點;是省語委批準的國家普通話水平測試考點;同時，又是勞動部門批準的模具、鉗工職業(yè)技能鑒定考試培訓點，承擔相關課程的培訓和考試。
學院所在的昆山市是全國百強縣之首，東接國際化大都市上海，西鄰歷史名城蘇州，地理位置十分優(yōu)越，人才需要供不應求。
蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院五年制大專辦學理念
多年來，學院堅持立足高等職業(yè)教育，以創(chuàng)新的思維、改革的氣魄設立專業(yè)及教學體系，通過強化實踐教學環(huán)節(jié)，“校企合作、產(chǎn)學互動”等途徑，注重培養(yǎng)學生的專業(yè)實踐能力，確保培養(yǎng)出符合市場需求、受到用人單位歡迎的高等技術(shù)應用性專門人才。
沒有達到蘇州中考提檔線的同學雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學渠道，就學歷提升這一塊，根本不需要有任何擔心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!
快速登記報名
快速登記報名
