2024年杭州中考300-400分可以讀什么學(xué)校

2024年杭州中考300-400分可以讀什么學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)都非常想要知道的問(wèn)題，確實(shí)，如果中考只考了300-400分，想要上高中幾乎是沒(méi)有希望了，如果不愿意再?gòu)?fù)讀一年，或者覺(jué)得自己復(fù)讀了也沒(méi)什么希望的話，讀職校，去學(xué)一門(mén)實(shí)用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門(mén)技術(shù)，出來(lái)找工作也容易，有個(gè)一技之長(zhǎng)。

杭州中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心

富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校簡(jiǎn)介

杭州市富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心成立于2014年，由原富陽(yáng)市城鎮(zhèn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)與富春職業(yè)高級(jí)中學(xué)合并組建而成，系國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、浙江省首批改革發(fā)展示范學(xué)校。

校園占地226畝，建筑面積10.5萬(wàn)平方米，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值2198萬(wàn)元。擁有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、培訓(xùn)樓、圖書(shū)樓、學(xué)生宿舍、師生餐廳、體藝館、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)等，現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。

富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)

學(xué)校開(kāi)設(shè)旅游文秘、信息技術(shù)、醫(yī)藥化工、財(cái)經(jīng)商貿(mào)四大類16個(gè)專業(yè)。擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，1個(gè)省級(jí)骨干專業(yè)，3個(gè)省級(jí)示范專業(yè)，3個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地， 1個(gè)省級(jí)新興專業(yè)，1個(gè)省級(jí)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體，1個(gè)省級(jí)開(kāi)放性實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校一流的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施為學(xué)生的專業(yè)技能訓(xùn)練提供了優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)。

富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有師生4400余人，在編在職教職工328人，學(xué)生3585人，研究生26人、高級(jí)職稱144人、“雙師型”教師占89%，擁有區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、浙江省技術(shù)能手、杭州市優(yōu)秀“雙師型”教師、杭州市教壇新秀、區(qū)教壇新秀等各級(jí)各類名師86人。

杭州蕭山機(jī)電職業(yè)高級(jí)中學(xué)

杭州市蕭山機(jī)電職業(yè)高級(jí)中學(xué)(杭發(fā)技校)原系杭州市機(jī)械局主辦的一所培養(yǎng)中等職業(yè)技術(shù)人才的專業(yè)技術(shù)學(xué)校,，學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，有著悠久的辦學(xué)歷史和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校管理規(guī)范, 注重素質(zhì)教育、技能培養(yǎng)、堅(jiān)持實(shí)施全封閉管理,形成了和諧文明、動(dòng)學(xué)苦練,健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活氛圍。

遵循:“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”辦學(xué)理念，加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè),，增強(qiáng)職業(yè)教育的服務(wù)力和吸引力，提高職業(yè)教育的優(yōu)質(zhì)率，深化校企合作,校校合作，構(gòu)建平臺(tái)，讓學(xué)生成人成才，讓學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，為社會(huì)、為企業(yè)、為高校輸送更優(yōu)秀的學(xué)生,為學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。

學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)是目前企業(yè)急需的緊缺專業(yè)，也是當(dāng)今社會(huì)最熱門(mén)的職業(yè)之一，具有十分廣闊的就業(yè)前景。多年來(lái)學(xué)校為企事業(yè)單位累計(jì)培養(yǎng)了上萬(wàn)名各類技術(shù)人才，得到了社會(huì)及眾多用工單位的好評(píng)。

浙江省廣播電視中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

浙江省廣播電視中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1992年，是一所由原省教委(現(xiàn)省教育廳)批準(zhǔn)成立、依托浙江開(kāi)放大學(xué)(原浙江廣播電視大學(xué))設(shè)置的中專學(xué)校，學(xué)校面向初中畢業(yè)起點(diǎn)的學(xué)生，辦學(xué)20多年來(lái)，先后開(kāi)設(shè)了理、工、經(jīng)濟(jì)、管理、法律、農(nóng)業(yè)等10多個(gè)專業(yè)，累計(jì)為全省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送了近8萬(wàn)名合格畢業(yè)生，為浙江省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

學(xué)校專業(yè)

浙江省廣播電視中等專業(yè)學(xué)校直屬分校是由省電中批準(zhǔn)成立的以技能+學(xué)歷+就業(yè)的以職業(yè)教育為特色的分校。初中畢業(yè)生來(lái)我校先就讀三年中專，成績(jī)合格后可升入浙江開(kāi)放大學(xué)接受大專教育，大專畢業(yè)后可繼續(xù)接受專升本教育。學(xué)校的技能特色專業(yè)包括計(jì)算機(jī)(軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程)、互聯(lián)網(wǎng)美工、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子商務(wù)等，專注于為我省培養(yǎng)新型的數(shù)字經(jīng)濟(jì)技能型人才。

教育理念

學(xué)校秉持“技行天下，德贏人生”的教育理念，在給學(xué)生傳授各項(xiàng)技能的基礎(chǔ)上，還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，提升道德品質(zhì)、樹(shù)立思想觀念，力爭(zhēng)培養(yǎng)出做人、做事雙優(yōu)的合格人才。中職教育與高等教育學(xué)歷繼續(xù)教育的有效銜接，創(chuàng)新了人才培養(yǎng)模式，充分滿足學(xué)生對(duì)學(xué)歷提升的要求，架起通向成功職業(yè)人生的彩虹橋。

學(xué)校位置

學(xué)校目前在校生5000多人，在杭州有塘棲校區(qū)和富陽(yáng)校區(qū)兩個(gè)全日制校區(qū)，塘棲校區(qū)占地200多畝，四面環(huán)湖，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，校園內(nèi)現(xiàn)有在讀學(xué)生5000多人，教職員工三百多人。富陽(yáng)校區(qū)(杭州市富陽(yáng)旅游學(xué)校)，占地面積150畝，總投資1.6億，能容納2500名學(xué)生，校園環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)設(shè)施先進(jìn)，專業(yè)特色突出。

杭州財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校

杭州財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

杭州市財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校(原杭州市江濱職業(yè)學(xué)校)是杭州市教育局直屬省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)金融事務(wù)、會(huì)計(jì)、物流服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作四大專業(yè)。學(xué)校創(chuàng)建于1956年，1984年創(chuàng)辦職業(yè)教育以來(lái)，人才輩出，為金融、財(cái)經(jīng)、物流、動(dòng)漫等行業(yè)培養(yǎng)了近萬(wàn)名優(yōu)秀學(xué)子。2015年7月，學(xué)校從上城區(qū)復(fù)興路整體搬遷至濱江高新開(kāi)發(fā)區(qū)，并更名為“杭州市財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校”。

杭州市財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校校園環(huán)境

學(xué)校校園占地面積達(dá)5.2萬(wàn)平方米，總投資5億多元，有優(yōu)美、典雅的校園環(huán)境，有豐富、開(kāi)放的數(shù)字資源，有現(xiàn)代、樂(lè)教的智慧教師，學(xué)校努力打造“智慧校園”，致力建設(shè)“美麗學(xué)校”。學(xué)校食堂是浙江省首批餐飲服務(wù)食品安全示范學(xué)校食堂，量化等級(jí)A級(jí)食堂，可為學(xué)生提供衛(wèi)生可口、營(yíng)養(yǎng)豐富的膳食。學(xué)校為寄宿制學(xué)校，校內(nèi)建有兩幢高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，每間宿舍都配有獨(dú)立衛(wèi)生間，課桌椅、空調(diào)、熱水器，有近千個(gè)床位，能為離校較遠(yuǎn)的學(xué)生提供住宿。

杭州市財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有高級(jí)教師57名，中高級(jí)教師比例占專任教師79%，其中全國(guó)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)理事(金融、財(cái)經(jīng))2名，浙江省學(xué)科教研大組理事長(zhǎng)(財(cái)經(jīng))1名，理事(物流、德育)2名，杭州市(財(cái)經(jīng)金融、德育、物流)專業(yè)、學(xué)科教研大組組長(zhǎng)3名，市中小學(xué)學(xué)科(財(cái)經(jīng))帶頭人1名，德育、語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、財(cái)經(jīng)、物流等學(xué)科大組成員10名。

杭州中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校

浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院五年制大專

浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院是浙江省正在籌建的唯一一所主要面向殘疾人開(kāi)展中、高等職業(yè)教育的特殊教育高等院校，由浙江省殘聯(lián)舉辦。

學(xué)校設(shè)小和山、天城路兩個(gè)校區(qū)，總占地面積177畝，現(xiàn)有建成可用建筑面積74014.12平方米，省發(fā)改委已批復(fù)建設(shè)小和山校區(qū)二期建筑面積47850平方米。

浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院是以浙江省華強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校為辦學(xué)基礎(chǔ)進(jìn)行籌建的。學(xué)校始建于1993年，辦學(xué)初期主要開(kāi)展殘疾人職業(yè)培訓(xùn)。1998年開(kāi)始全日制中專學(xué)歷教育，填補(bǔ)了浙江省特殊教育普通中專教學(xué)的空白。

2000年開(kāi)始，學(xué)校先后與浙江廣播電視大學(xué)、浙江教育學(xué)院、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、浙江醫(yī)藥高等專科學(xué)校合作，跨入高等教育行列，開(kāi)創(chuàng)了全國(guó)殘聯(lián)系統(tǒng)實(shí)施高等教育的先例。學(xué)校歷經(jīng)19年的不斷發(fā)展，已逐步形成以高職教育為主，中職教育、職業(yè)培訓(xùn)、成人教育等為輔的多層次辦學(xué)格局，成為浙江省殘疾人職業(yè)教育的重要基地。

浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院五年制大專教學(xué)資源

學(xué)?，F(xiàn)有裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、兒童康復(fù)、康復(fù)治療技術(shù)4個(gè)高職專業(yè)，工藝美術(shù)、食品烹飪、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用等三個(gè)中專專業(yè);在校學(xué)生745名，班級(jí)34個(gè);專任教師83人，其中副高以上職稱教師25人，占專任教師總數(shù)的30.1%;具有碩士研究生以上學(xué)歷或?qū)W位的教師28人，占專任教師總數(shù)的33.7%;雙師型教師28人，占專業(yè)課專任教師總數(shù)的58.3%;教學(xué)儀器設(shè)備總值840余萬(wàn)元;每個(gè)專業(yè)都建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和2至3個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地;圖書(shū)館藏書(shū)8萬(wàn)多冊(cè)，電子圖書(shū)3.5萬(wàn)冊(cè)，各種期刊170余種。

學(xué)校專業(yè)特色明顯，教學(xué)成果顯著，學(xué)生作品在全國(guó)、省市各類展賽中多人多次獲獎(jiǎng)。近幾年，畢業(yè)生就業(yè)率均超過(guò)90%，且穩(wěn)中有升，食品烹飪、兒童康復(fù)等專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率更是達(dá)到100%。

浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院五年制大專人才培養(yǎng)

每年都有許多領(lǐng)導(dǎo)、專家與外賓來(lái)校觀摩和研討，給予學(xué)校較高評(píng)價(jià)。鄧樸方、張海迪、趙洪祝、夏寶龍等國(guó)家和省委省政府領(lǐng)導(dǎo)都曾來(lái)?？疾熘笇?dǎo)工作。

建校以來(lái)，學(xué)校已培養(yǎng)了上萬(wàn)名優(yōu)秀人才，為浙江省經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)。2009年學(xué)校被教育部、民政部和中國(guó)殘聯(lián)評(píng)為“全國(guó)特殊教育先進(jìn)單位”。

目前，全校師生上下一心，以 “浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院”籌建為契機(jī)，加快推進(jìn)小和山校區(qū)二期工程建設(shè)步伐，竭力提升學(xué)校的辦學(xué)層次和辦學(xué)水平，力爭(zhēng)把學(xué)校辦成一所全國(guó)一流的特殊教育高等院校。浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院的建立將是浙江省特殊教育事業(yè)的一個(gè)里程碑，在浙江省教育發(fā)展史上也將具有重要意義。

無(wú)論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。