中考只考了200-300分,沒有達(dá)到南京2024年中考提檔線,可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可以選擇3+2大專學(xué)校,然后繼續(xù)深造。
南京中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
南京交通科技學(xué)校
南京交通科技學(xué)校官網(wǎng)隸屬于南京峻峰教育科技有限公司是經(jīng)交通運(yùn)輸部、江蘇省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立的,屬于國民教育序列的。南京交通科技學(xué)校具有航海教育和考證資質(zhì)的江蘇省省級重點(diǎn)學(xué)校。南京交通科技學(xué)校設(shè)有航海學(xué)院、航空學(xué)院、城鐵學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、文理學(xué)院五大特色院系,有船舶駕駛、船舶輪機(jī)、城鐵乘務(wù)、城鐵供電等25個優(yōu)勢專業(yè)。近年來,為了進(jìn)一步適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需求,南京交通科技學(xué)校引進(jìn)了大批高學(xué)歷人才,形成了一支以博士、碩士為骨干的教學(xué)科研隊(duì)伍,還聘請了一些國內(nèi)外著名學(xué)者擔(dān)任名譽(yù)教授,為學(xué)校發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐。培養(yǎng)的畢業(yè)生素質(zhì)高,知識結(jié)構(gòu)全面、技能精湛、動手能力強(qiáng)、受到行業(yè)一致好評。
南京交通科技學(xué)校占地面積
南京交通科技學(xué)校位于浦口大學(xué)城高新開發(fā)區(qū),座落于浦口區(qū)東大路9號,占地300余畝,建筑面積8萬多平方米,校園環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),洋溢著濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和現(xiàn)代化氣息。校園環(huán)境優(yōu)美,生機(jī)盎然,營造了良好的育人氛圍,享有“花園學(xué)校”的美譽(yù)。公寓化學(xué)生宿舍,各項(xiàng)體育活動場所一應(yīng)俱全,環(huán)境清靜優(yōu)雅。學(xué)校采用軍事化管理,使學(xué)生學(xué)習(xí)安心,家長放心。
多年來,學(xué)校合格畢業(yè)生就業(yè)率100%,在全體師生共同努力下,學(xué)校緊緊圍繞“穩(wěn)定規(guī)模,充實(shí)內(nèi)涵,完善建設(shè),提高質(zhì)量”的要求,重點(diǎn)培養(yǎng)社會緊缺人才,形成了以社會實(shí)踐為主,以市場為導(dǎo)向的重實(shí)際、重技能的辦學(xué)特色。學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)全面,技能精湛,動手能力強(qiáng),畢業(yè)生以復(fù)合型、實(shí)用性人才的優(yōu)良身份被各用人單位廣為贊揚(yáng)。
南京藝術(shù)學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校
南京藝術(shù)學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校(中專)創(chuàng)建于1958年,坐落于南京藝術(shù)學(xué)院內(nèi),隸屬于南京藝術(shù)學(xué)院。作為江蘇省唯一的綜合性高等藝術(shù)學(xué)府,南京藝術(shù)學(xué)院屬于國家獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校,是我國獨(dú)立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)至今的高等藝術(shù)學(xué)府,是具有藝術(shù)學(xué)科門類下全部五個一級學(xué)科博士點(diǎn)、博士后流動站的高校,是文化部和江蘇省共建的綜合性藝術(shù)院校,其前身可追溯到1912年中國美術(shù)教育的奠基人劉海粟先生創(chuàng)辦的上海圖畫美術(shù)院。經(jīng)過一個世紀(jì)的建設(shè)和發(fā)展,南京藝術(shù)學(xué)院經(jīng)風(fēng)雨而茁壯,歷滄桑而彌堅,已發(fā)展成為在國內(nèi)外卓有影響的綜合性高等藝術(shù)學(xué)府。
南京藝術(shù)學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校師資力量
浸潤于南京藝術(shù)學(xué)院“閎約深美”的育人環(huán)境下,南藝附中立足校園文化建設(shè),穩(wěn)步發(fā)展。目前校舍面積2.5萬平方米,現(xiàn)代化教學(xué)、生活設(shè)施齊全。現(xiàn)設(shè)有音樂、舞蹈兩個專業(yè),學(xué)制有六年制、五年制和三年制,共20個班級,在校學(xué)生700余名。文化課教師隊(duì)伍擁有一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的特級、高級教師及學(xué)科帶頭人。附中設(shè)有交響樂團(tuán)、弦樂團(tuán)、民族管弦樂團(tuán)、合唱團(tuán)和舞蹈團(tuán)。曾被評為“江蘇省學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體”,是一所辦學(xué)歷史悠久、藝術(shù)氛圍濃郁、師資力量雄厚、教學(xué)資源豐富、辦學(xué)條件優(yōu)良、辦學(xué)機(jī)制靈活、管理嚴(yán)格規(guī)范,有特色、高質(zhì)量的藝術(shù)類品牌學(xué)校。
南京藝術(shù)學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)
南藝附中始終將“培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)藝術(shù)人才,為高等藝術(shù)院校輸送優(yōu)質(zhì)生源”作為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),依托南京藝術(shù)學(xué)院優(yōu)質(zhì)的教育資源,共享大學(xué)部一批專家教授的師資力量,通過加強(qiáng)素質(zhì)教育、師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)管理,不斷完善育人機(jī)制,取得了良好的辦學(xué)效果,培養(yǎng)了一批享譽(yù)國內(nèi)外的藝術(shù)名家。本科升學(xué)率保持在90%以上,每年有相當(dāng)數(shù)量的畢業(yè)生考入中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、解放軍藝術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、曼哈頓音樂學(xué)院、英國皇家音樂學(xué)院等國內(nèi)外知名高等藝術(shù)學(xué)府。
南京鐵道車輛技師學(xué)院
南京鐵道車輛技師學(xué)院簡介
南京鐵道車輛技師學(xué)院創(chuàng)建于1958年,與著名珍珠泉風(fēng)景區(qū)毗鄰,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,師資力量雄厚,在校規(guī)模近六千人,學(xué)校分設(shè)的浦廠校區(qū)和石佛校區(qū)辦學(xué)規(guī)范,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),深受學(xué)生和家長的青睞。
南京鐵道車輛技師學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢
南京鐵道車輛技師學(xué)院是國家勞動和社會保障部確立的首批機(jī)電項(xiàng)目國家高技能人才培訓(xùn)基地,國際焊接(ISO9606)聯(lián)合培訓(xùn)基地,重點(diǎn)高級技工學(xué)校,中國南車集團(tuán)培訓(xùn)中心(南京基地)、國家職業(yè)技能鑒定所、南車職業(yè)技能考核站、鐵路特有工種鑒定站。學(xué)校培養(yǎng)的中、高技能畢業(yè)生供不應(yīng)求,獲得家長和社會的一致稱贊。在鐵路客車、地鐵車輛、城軌車輛方面的專業(yè)人才培養(yǎng)是學(xué)校的一大特色。
南京鐵道車輛技師學(xué)院師資力量
南京鐵道車輛技師學(xué)院主要開設(shè)軌道車輛焊接技術(shù)、車體模具設(shè)計與制造,高檔車輛焊接技術(shù)、機(jī)械設(shè)備裝配與自動控制(城軌車輛裝配與控制)、城軌車輛車體成型技術(shù)、數(shù)控加工、檢測技術(shù)與應(yīng)用、模具制造、電氣自動化設(shè)備安裝與維修(含城軌車輛電氣自動化)、城市軌道車輛檢修技術(shù)、汽車維修(含駕駛)、動漫與網(wǎng)絡(luò)技術(shù),機(jī)床切削加工、鐵道車輛裝配技術(shù)、光伏新能源技術(shù)。
南京鐵道車輛技師學(xué)院就業(yè)渠道
學(xué)校就業(yè)高效、穩(wěn)定,多年被評為“全國中等職業(yè)院校就業(yè)質(zhì)量100強(qiáng)”,在全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇放緩之下,我國高鐵、地鐵、城際軌道交通行業(yè)飛速發(fā)展,高鐵地鐵技工專業(yè)人才非常緊俏,學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求。學(xué)校2017屆畢業(yè)生均被鐵路企業(yè)、中國航空工業(yè)第609研究所、十四所、中國兵器工業(yè)集團(tuán)、中車南京浦鎮(zhèn)車輛公司(江門中車、杭州中車、蘇州中車、合肥中車公司等)及地鐵公司、上海集團(tuán)、神州高鐵公司等單位提前錄用。
南京下關(guān)區(qū)職業(yè)教育中心
南京市下關(guān)區(qū)職業(yè)教育中心是2004年1月在南京市下關(guān)區(qū)成立的學(xué)校
南京市下關(guān)區(qū)職業(yè)教育中心主要職責(zé)
南京市下關(guān)區(qū)職業(yè)教育中心是2004年1月,經(jīng)下關(guān)區(qū)政府批準(zhǔn),由區(qū)內(nèi)原南京市港口職業(yè)學(xué)校、揚(yáng)子江職業(yè)學(xué)校、下關(guān)電大合并而成。其中原港口職業(yè)學(xué)校自1981年開始開辦職業(yè)教育, 1988年被認(rèn)定為首批省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,1994年被認(rèn)定為國標(biāo)省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,2004年,下關(guān)職教中心被教育部認(rèn)定為國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,2005年被評為區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展奮斗目標(biāo)有功單位。
南京市下關(guān)區(qū)職業(yè)教育中心設(shè)施設(shè)備
目前,學(xué)校占地面積達(dá)到61170平方米、建筑面積達(dá)到38240平方米,在校生2317人,教職工211人,其中專任教師120人,雙師型教師45人,開設(shè)了十五個專業(yè)(方向),建設(shè)了8個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值800余萬元。二十多年來,學(xué)校發(fā)展目標(biāo)明確,思路清晰。
在“十五”、“十一五”這一職教發(fā)展的關(guān)鍵期,學(xué)校連續(xù)創(chuàng)建了兩個省級示范專業(yè),建成了“下關(guān)區(qū)職業(yè)教育中心鑒定所”、“南京市軟件人才培訓(xùn)基地”、“南京市普通話鑒定站”、“開放教育汽車維修專業(yè)教學(xué)責(zé)任單位”、“中央電大三星級考點(diǎn)”等,走上了規(guī)模辦學(xué)、特色辦學(xué)、多元辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展道路。形成了以省級示范專業(yè)為龍頭、以多元辦學(xué)為特色、以密切聯(lián)系新興技術(shù)為中心、以培養(yǎng)專門技術(shù)人員為目標(biāo),獨(dú)立設(shè)置、特色鮮明的中等專業(yè)學(xué)校。
南京中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校
南京城市職業(yè)學(xué)院五年制大專
南京城市職業(yè)學(xué)院坐落在鐘靈毓秀、人文薈萃的古都南京,是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案,獨(dú)立建制的普通高等職業(yè)院校。
南京城市職業(yè)學(xué)院是在地方優(yōu)質(zhì)高等教育資源的基礎(chǔ)上組建的一所新型普通高校。伴隨著全國高等教育的大發(fā)展,學(xué)院在業(yè)已打造的優(yōu)秀辦學(xué)品牌和積累的豐富的高職院校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高素質(zhì)職業(yè)技術(shù)人才的需求,積極探索高等職業(yè)教育的辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式,努力為地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的職業(yè)性、應(yīng)用性人才,不斷深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)綜合素質(zhì)教育,以教學(xué)質(zhì)量求生存,以專業(yè)特色求發(fā)展,加速爭創(chuàng)一流高等職業(yè)院校。
基礎(chǔ)設(shè)施
學(xué)院教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、校園環(huán)境優(yōu)美、生活設(shè)施齊全。校區(qū)建筑面積11萬平方米, 固定資產(chǎn)總值超過4億元。目前,在網(wǎng)運(yùn)行的計算機(jī)有3000余臺,實(shí)驗(yàn)設(shè)備總資產(chǎn)超過4000萬元。圖書館藏書21萬冊(另有電子圖書40萬種)。學(xué)院擁有田徑場、足球場、多功能廳在內(nèi)的活動設(shè)施以及與校區(qū)配套的學(xué)生公寓,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)與生活平臺。
特色教學(xué)
學(xué)院堅持多層次、多形式、多渠道的辦學(xué)模式,在舉辦高等職業(yè)教育的同時,還具有成人高等教育專科、遠(yuǎn)程開放教育本科、??频榷喾N辦學(xué)形式。學(xué)院還開展各類職業(yè)培訓(xùn),承擔(dān)國家教育考試機(jī)構(gòu)委托的考試項(xiàng)目托福、高校自主招生聯(lián)盟等考試項(xiàng)目,非學(xué)歷教育項(xiàng)目達(dá)40余個,年培訓(xùn)及考試超過8萬人次。
專業(yè)設(shè)置
學(xué)院設(shè)有工程技術(shù)系、信息技術(shù)系、工商管理系、財會金融系、人文科學(xué)系、藝術(shù)設(shè)計系和基礎(chǔ)教學(xué)系等7個教學(xué)系,在校學(xué)生約13000余人。
就業(yè)質(zhì)量
目前,學(xué)院已開設(shè)32個三年制高職專業(yè)及19個五年制高職專業(yè)。學(xué)院以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,突出人才培養(yǎng)的職業(yè)化方向,全面實(shí)行“畢業(yè)證書、職業(yè)技能證書”雙證制度,從而增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競爭能力和職業(yè)崗位適應(yīng)能力。學(xué)生就業(yè)率近年來保持在90%以上。
為加強(qiáng)學(xué)生動手能力,培養(yǎng)實(shí)用型人才,學(xué)院建設(shè)了江蘇省教育廳項(xiàng)目支持的高職人才實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院還先后與70余家企事業(yè)單位建立了穩(wěn)固的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)關(guān)系。
師資力量
學(xué)院以服務(wù)社會為己任,以教書育人、傳播文明為天職,引導(dǎo)學(xué)生成人成才,不斷向社會輸送高質(zhì)量的職業(yè)技術(shù)人才。學(xué)院始終堅持以教學(xué)為中心,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),從嚴(yán)治教,構(gòu)建了管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的育人機(jī)制。
學(xué)院師資隊(duì)伍精良?,F(xiàn)有教職工355人,其中專任教師183人,有中、高級以上職稱的占50%以上,“雙師型”教師占30%以上,教師隊(duì)伍實(shí)力雄厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,科研能力強(qiáng)。學(xué)院采取對外引進(jìn)和在職培養(yǎng)結(jié)合的方針,在不斷引進(jìn)高層次人才的同時大力培養(yǎng)優(yōu)秀中青年骨干教師,已形成了一支學(xué)歷層次較高、專業(yè)結(jié)構(gòu)較為合理、年齡呈梯次分布、有較強(qiáng)學(xué)術(shù)研究和教學(xué)能力、雙師型教師占一定比重、適應(yīng)產(chǎn)學(xué)研一體化高職教育需要的專職教師隊(duì)伍。
學(xué)校發(fā)展
學(xué)院堅持以學(xué)生為本的辦學(xué)理念,不僅使學(xué)生具備扎實(shí)的專業(yè)知識和操作技能,尤其注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在濃郁的校園文化氛圍中,各項(xiàng)工作、活動秩序井然,教職工愛崗敬業(yè),學(xué)生彬彬有禮,呈現(xiàn)出一派蓬勃向上的局面。
21世紀(jì)第二個十年,南京城市職業(yè)學(xué)院面臨著新的發(fā)展機(jī)遇,學(xué)院將繼續(xù)深化改革,開拓創(chuàng)新,不斷探索富有高等職業(yè)教育特色的辦學(xué)模式,以開放的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為把學(xué)院加快建成國內(nèi)一流的職業(yè)學(xué)院而繼續(xù)奮斗。
沒有達(dá)到南京中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中,但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道,就學(xué)歷提升這一塊,根本不需要有任何擔(dān)心,選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為,加油吧!