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2024年南京中考300-400分能讀哪些學校

作者:好學校 來源:好學校 2024-07-31 280

2024年南京中考300-400分能讀哪些學校?對于這個分數(shù),參考近幾年南京中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學校,學一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有一個更高的學歷,可以選擇讀3+2五年制大?;蛘?+3一貫制大專!

2024年南京中考300-400分能讀哪些學校

南京中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

南京江寧職業(yè)技術教育中心學校

南京市江寧職教中心是市政府九三年批準新建的區(qū)屬職業(yè)中專學校,九五年區(qū)政府批準掛牌為"江寧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)職教中心",學校地處中華門外秦淮河畔竹山腳下,校園典雅,空氣清新,芳草滿園,環(huán)境優(yōu)美,毗鄰國家級江寧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和民營科技園,是莘莘學子求學成才的理想場所。

南京江寧職業(yè)技術教育中心學校理念

學校堅持發(fā)展中等職業(yè)技術教育為主的辦學方向,辦學特色鮮明,以培養(yǎng)生產(chǎn)、管理和服務第一線的實用性人才為目標,遵循"崇德、敬業(yè)、規(guī)范、創(chuàng)新"的準則,堅持企校合作、校際聯(lián)手、資源共享、優(yōu)勢互補、共謀發(fā)展的辦學體制。堅持公辦為主,積極引進民營機制,激發(fā)機制活力,構建辦學主體多元,層次多樣,形式靈活的辦學模式,不拘一格培養(yǎng)社會急需的專門人才。

南京江寧職業(yè)技術教育中心學校辦學條件

學校占地面積108畝,現(xiàn)有教學樓、學生公寓、食堂、圖書館、實驗樓、階梯教室、實習工廠等,建筑面積達27000平方米?,F(xiàn)開設綜合高中、微機、機電、電子、電工、財會、導游、機械等專業(yè),共46個班級,在校學生達2000余人,校內有日語部,由日本籍教師教授日語,日語合格后的學生可申請去日本留學。

學校還有與在寧高校聯(lián)合辦學的大專班。學?,F(xiàn)有教職工160人,80%的教師為本科學歷。學校擁有先進的現(xiàn)代化教育教學技術和實驗設施,配備多個計算機多媒體教室,設有計算房、電子電工實驗室、機加工實習工廠;學校圖書館藏書約6萬多冊,并配備了電子閱覽等現(xiàn)代化裝置;兩幢學生公寓可安排1400多個床位,學生餐廳可容納1800個座位;學校已和Internet網(wǎng)聯(lián)接,校園網(wǎng)已逐步形成,使學校的教學環(huán)境與將來的職業(yè)環(huán)境有機銜接與統(tǒng)一。

六合高級職業(yè)中學

六合職業(yè)高級中學創(chuàng)辦與1941年,職教20年來,辦學成績斐然,先后榮獲過:江蘇省職業(yè)教育先進集體,江蘇省職業(yè)高中教學管理先進學校,江蘇省、南京市紅旗團委,南京市文明禮貌單位,南京市職業(yè)教育先進集體,南京市模范學校,南京市德育先進學校等榮譽稱號。2000年5月,經(jīng)國家教育部批準,學校躋身于國家級重點職業(yè)高級中學行列,成為南京地區(qū)職校園圃的一支奇葩,成為冉冉升起的一顆"職教之星"。

六合高級職業(yè)中學規(guī)模

學校辦學規(guī)模逐步擴大,辦學實力不斷增強。由原來開辦時的3個專業(yè)3個教學班100名學生,發(fā)展到現(xiàn)在,全校57個班級,在校學生2900多人。辦學開設有高職大專,普通中專,職業(yè)中專,綜合高中,職業(yè)高中,技工等多個辦學層次,形成多形式,多層次的辦學格局。先后開設過計算機、機電、化工、財會,建筑、旅游服務等20個專業(yè)。其中機電一體化,計算機、電子是重點培植和建設的骨干專業(yè)。校內建有足夠數(shù)量并與骨干專業(yè)相匹配的實驗實習場所,金工實習工場,有各類機床30多臺套;微機房有計算機400多臺;還有電工室、電子室、鉗工室、制圖室、多媒體室、理化實驗室、電子閱覽室、電腦程控機械模型陳列室等;各類藏書6萬多冊;建有校園網(wǎng)。各類教育教學設備設施齊全,且具有一定的先進性和現(xiàn)代化水平,能適應各專業(yè)教學要求和教學實際需要。

六合高級職業(yè)中學師資隊伍

現(xiàn)有教職工163人,其中專任教師122人,在專任教師中,學歷結構為:本科96人,專科26人,具有本科學歷的占全體教師的81%。職稱結構為:高級職稱30人,中級職稱74人,具有高、高中級職稱的占全體的85%。在專任教師中,有全國優(yōu)秀教師,有省市區(qū)先進工作者和優(yōu)秀班主任,有3名在讀研究生,有2名被選派出國培訓,有5名市學科帶頭人。學校不斷提高教師的思想道德水平和教學業(yè)務素質,不斷加強"名教師、學科帶頭人、骨干教師、合格教師"的梯隊建設,實施"老師工程""青藍工程",著力建設一支高水平、高素質的教師隊伍,培養(yǎng)全體教師能力。

六合高級職業(yè)中學辦學實踐

在多年的辦學實踐中,辦學方向明確,辦學思路清晰。能高舉鄧小平偉大旗織,貫徹實踐"三個代表"重要思想,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,以貫徹《中國教育發(fā)展和改革綱要》和《國務院關于大力推進職業(yè)教育改革和發(fā)展的決定》為指導方針,以最大限度滿足經(jīng)濟建設對人才的需要為辦學準則,以新時期帶來的新機遇和建設小康社會主義為工作支撐,把加強素質教育、培養(yǎng)經(jīng)濟結構調整所需要的合格人才放在突出地位,樹立素質教育理念"以人為本"的教育思想。

江蘇傳媒學校

江蘇傳媒學校簡介

江蘇傳媒學校(原江蘇廣播電視學校)是由江蘇省廣播電視總臺(集團)主辦的、全省唯一一所專門培養(yǎng)廣播影視中、高等技術技能型人才的省屬公辦全日制普通中等專業(yè)學校,江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院五年制高職首批辦學點,全額撥款事業(yè)單位。學校以五年制高等職業(yè)教育、普通中專教育為主體,以中國傳媒大學成人學歷教育及行業(yè)、社會培訓為雙翼,已形成多層次學歷教育和多形式職業(yè)培訓的多元立體辦學格局。

學校位于文化名城南京市的雨花臺風景區(qū)旁,占地面積53畝,在校生900余人。學校前身是1955年創(chuàng)辦的江蘇人民廣播電臺事業(yè)部干部訓練班;1984年江蘇省廣播電視職工中等專業(yè)學校成立;1984年5月中國傳媒大學(原北京廣播學院)在此設立了江蘇函授站;1989年江蘇省人民政府批準籌建江蘇廣播電視學校,面向全省招收全日制普通中專班;1992年正式更名為江蘇廣播電視學校;2001年中國傳媒大學(原北京廣播學院)遠程教育中心在此設立了江蘇學習指導中心,同年開始招收網(wǎng)大學員;2002年開始舉辦五年制高等職業(yè)教育;2004年成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院首批五年制高等職業(yè)教育辦學點;2018年更名為江蘇傳媒學校。

江蘇傳媒學校師資力量

學?,F(xiàn)開設的五年制高職專業(yè)有:播音與主持、廣播影視節(jié)目制作、攝影攝像技術、影視動畫,面向全省招收初中畢業(yè)生。

學校按行業(yè)標準建有數(shù)字演播室、大洋非線性編輯實訓室、蘋果動畫實訓室、MAYA動畫實訓室等設備先進的各類專業(yè)實訓室20余個,緊密合作的校外實訓實習基地50多家,并設有“江蘇省攝影行業(yè)國家職業(yè)技能鑒定所江蘇廣播電視學校工作站”。

學校教師隊伍層次分明,結構合理。依托總臺,特聘享受國務院特殊津貼的專家和行業(yè)內知名度高的播音指導和導演擔任專業(yè)辦學顧問,建立了一支畢業(yè)于國內知名高校的碩士和本科學歷的專業(yè)教師團隊,并聘請了一批數(shù)量充足的總臺優(yōu)秀主持人和編導等擔任兼職教師。

江蘇傳媒學校合作交流

學校努力開拓與兄弟院校的對口交流工作并進行國際化合作,2016年開始與挪威奧萊森中學進行游學交流、2017年與英國安格利亞魯斯金大學簽訂合作意向,為我校攝影、美術等專業(yè)學生提供了繼續(xù)升學的海外留學渠道。

學校秉持“真、善、美”的辦學宗旨和“信、達、雅”的育人目標,致力于打造求真務真、善德善學、尚美唯美的學校文化,培養(yǎng)做人誠實守信、做事通曉洞達、技能達標、素質高雅的中、高等技術技能型人才。立足于特色辦學,學校三十余年來為全省廣電系統(tǒng)和影視傳媒企事業(yè)單位輸送了一批批優(yōu)秀畢業(yè)生,為繁榮江蘇省廣電傳媒事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)做出了突出貢獻。

南京中華中等專業(yè)學校

南京中華中等專業(yè)學校擁有安德門和將軍山兩個校區(qū),分別位于風景秀麗的雨花臺風景區(qū)和將軍山風景區(qū),是一所公立全日制國家級重點中等職業(yè)學校,江蘇省三星級職業(yè)學校,南京市高水平特色職業(yè)學校。 [1] 2016年12月27日,學校被認定為江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校。

學校整體辦學水平居全市同類學校前列。作為江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校,學校秉承“辦人民滿意的職業(yè)學校”的辦學宗旨,堅持“集約管理、創(chuàng)建品位,科學發(fā)展、創(chuàng)新品質,講求質量、創(chuàng)優(yōu)品牌”的辦學思路,努力實現(xiàn)“學生學有所長,教師教有所得,學校位有所進”和“學生快樂、教師幸福、學校增值”的辦學使命。

南京中華中等專業(yè)學?;A設施

“十三五”期間,學校將以建設“信息化、國際化的智慧校園、文化校園、示范校園”為引領,全面建成集“生態(tài)景觀、人文教育、運動休閑”三個區(qū)域,具“教學、培訓、實訓、研訓、生產(chǎn)”五項功能,呈“園林式校園、集約式管理、居家式生活,人性化教育、一體化教學、多元化辦校”六位一體的,占地120畝,預算投資5.5億,含有15層的軟件教育大廈、2棟各8層的實訓中心、1棟8層的創(chuàng)客中心、1棟5層的綜合圖書樓、1棟2層體育館、1棟4層的食堂、4棟4層的學生公寓、1片標準運動場,總建筑面積10.4萬平方米“設施完備、功能齊全”的高水平現(xiàn)代化新校區(qū)。全面推動專業(yè)建設“提檔升級”,打造有影響力和貢獻度的“校企融通共生共贏,匹配雨花互聯(lián)網(wǎng)+軟件產(chǎn)業(yè),服務輻射雨花經(jīng)濟社會”的“文化創(chuàng)意、軟件技術和服飾形象”三大現(xiàn)代化專業(yè)群。全面加大新教師和名特教師引進、加快與國際國內院校合作步伐。積蓄力量,創(chuàng)建江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院中華分院,爭創(chuàng)高等職業(yè)技術學校,爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校。

南京中華中等專業(yè)學校發(fā)展理念

學校將始終堅持“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,主動適應“供給側結構性改革”和“互聯(lián)網(wǎng)+”時代南京以及雨花區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展方式轉變、產(chǎn)業(yè)結構調整、新興產(chǎn)業(yè)壯大的步伐,全面開啟“2333”主體發(fā)展戰(zhàn)略目標。

南京中考300-400分可以讀的五年制大專學校

南京旅游職業(yè)學院五年制大專

1978年,乘著改革開放的春風,有著“中國旅游人才搖籃”美譽的江蘇省旅游學校在江蘇宜興誕生,中國的旅游職業(yè)教育由此萌芽。1984年,學校遷往南京,更名為南京旅游學校。隨著中國飯店業(yè)的發(fā)展,1991年,“中國酒店業(yè)的黃埔軍校”――金陵旅館管理干部學院在南京建成。

2001年,兩校合并,強強聯(lián)合,成為江蘇省旅游業(yè)最主要的人才培養(yǎng)基地與國內規(guī)模最大的酒店人才培訓中心。

2007年,經(jīng)江蘇省政府批準,我院正式轉制為南京旅游職業(yè)學院,成為全省唯一一所旅游高等職業(yè)學院。

多年來,我院共培養(yǎng)旅游專業(yè)學生逾萬人。目前,共有在校學生5000余人,設有酒店管理、旅游管理、導游與旅行社管理、旅游英語、旅游日語、旅游市場營銷、旅游景區(qū)管理、中(西)式烹飪、空乘服務等三十多個專業(yè),其中酒店管理專業(yè)分別被中國教育部和江蘇省教育廳評為國家和省級示范專業(yè)。

2008年,我院將根據(jù)旅游業(yè)的發(fā)展情況,新開旅游韓語、高爾夫俱樂部經(jīng)營與管理、西式烹飪、中西點制作工藝等新專業(yè)。

院堅持學歷教育與行業(yè)培訓并行的方針,已為全國飯店行業(yè)培訓中高級管理人員6萬余人,其中崗位職務培訓(由中國國家旅游局認證)人數(shù)歷年居全國各大高校之首,培訓學員遍布全國各省市(除澳門外)。為強化行業(yè)的引領性,學院舉辦了多個全國性旅游業(yè)界高層論壇和研討會,為中國的旅游飯店業(yè)的隊伍建設、管理軟件建設做出了應有的貢獻,被行業(yè)譽為“中國酒店管理人才的黃埔軍校”。

2007年4月,我院被中國人事部與中國國家旅游局授予“全國旅游系統(tǒng)先進集體”榮譽稱號,同時也獲得了江蘇省旅游局授予的“江蘇省旅游人才建設獎”。

受江蘇省教育廳委托,2004年,學院成為江蘇省旅游職業(yè)教育課程改革組長單位,率先在全省開始了新一輪旅游職業(yè)教育課程改革。

經(jīng)過兩年多的努力,已形成酒店管理、烹飪工藝、餐飲管理等精品特色專業(yè)和課程,受到了江蘇省教育廳的高度評價。為順應我國工業(yè)化加速發(fā)展的趨勢,滿足行業(yè)對適用型人才培養(yǎng)的迫切需求,2005年,在江蘇省旅游局與教育廳的大力支持下,我院率先在全國成立了第一家旅游職業(yè)教育集團。

集團匯聚了省內各市優(yōu)質旅游學校、全國百強旅行社、四A(五A)級景區(qū)、五星級酒店及部分優(yōu)質旅游企業(yè)加盟,以打造江蘇乃至全國旅游第一方陣為目標,邁開了校企聯(lián)動、集團化辦學的步伐。

集團成立兩年來,作為職教集團的理事長單位,我院首先考慮從適用型人才培養(yǎng)的視角,設置了校企互動的內部運行機制。還發(fā)揮優(yōu)質資源的優(yōu)勢,引領集團成員學校進行資源互補,在教學、科研等方面展開了多項合作,推動了全省旅游職業(yè)教育整體水平的提高。

南京旅游職業(yè)學院五年制大專對外合作交流

學院歷來重視與國際旅游院校的交流與合作,辦學多年來,選拔了多批骨干教師,送至國際知名的瑞士洛桑酒店管理學院、美國康奈爾旅館學院、新加坡夏太克培訓中心、澳大利亞麗晶旅館學院等專業(yè)院校進行交流學習。

2001年,我院與澳大利亞安格里斯學院簽訂合作辦學協(xié)議,聯(lián)合培養(yǎng)酒店管理專業(yè)學生,目前規(guī)模正在有序擴大,辦學層次不斷提高。今年,我們還與美國普渡大學、普萊斯頓大學以及英國、奧地利、韓國、印度等國的旅游院校進行商談,積極開展合作事宜。

近年來,我院還逐步建立起國際化的實習研修基地,目前已覆蓋日本、新加坡、阿聯(lián)酋等國高端酒店(包括迪拜七星級帆船酒店),年輸送研修學生100余人。

南京旅游職業(yè)學院五年制大專人才培養(yǎng)

在多種育人路徑的保證下,我院畢業(yè)生廣泛贏得“形象出眾、親和力強、訓練有素”的市場口碑,吸引了眾多企業(yè)來校招聘學生。

多年來,學院不僅就業(yè)率始終保持在100%,就業(yè)面由飯店、旅行社、旅游景點延伸到民航、金融、電信、房地產(chǎn)、投資公司等高端服務行業(yè)。今年以來,我院辦學層次與辦學水平不斷提高,在江蘇省政府的大力支持下,2007年11月27日,我院成功轉制為南京旅游職業(yè)學院。

同時,學院位于南京江寧大學城的新校區(qū)正在抓緊建設,并將于2008年投入使用,屆時學院的辦學條件將得到極大的改善。

隨著學院的進一步發(fā)展,將為旅游行業(yè)輸送更多更優(yōu)秀的中高端旅游專門人才,推動江蘇乃至全國的旅游業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

無論選擇何種學校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺,你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時,與家長、老師和輔導員保持溝通,獲得更多關于學校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎。

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