2024年朔州中考350分左右讀什么學校好

中考只考了350分，沒有達到朔州2024年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續(xù)深造。

朔州中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

朔州市未來職業(yè)學校

朔州市未來職業(yè)學校(民辦)創(chuàng)建于2009年,是一所民辦學校，2016年被朔州市團市委評為“就業(yè)先進單位”稱號。學校堅持以人為本的辦學理念，秉承“求真務實、開拓創(chuàng)新”的校訓，按照堅持以立德樹人為根本任務，以培養(yǎng)高素質的技能人才為目標，以教學為中心，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，創(chuàng)新辦學模式。打造文明校園、和諧校園，努力建設社會需要、人民滿意的中職學校。的工作方針，開展教學與管理工作，主動適應山西經濟社會發(fā)展和產業(yè)結構調整，深化職業(yè)教育教學改革，全面提高人才培養(yǎng)質量，促進學生全面發(fā)展，提升學校綜合實力。學校占地面積14300平方米，建筑面積6400平方米?，F(xiàn)有計算機310臺，圖書3000冊，投影儀8臺，復印機6臺，打印機10臺等。

懷仁縣新華高級職業(yè)中學

懷仁縣新華高級職業(yè)中學簡介

學校堅持依法辦學，依章治校的思想，不斷深化內部管理改革，建立了靈活高效的學校內部運行機制，全面推行量化考核管理和競爭上崗，實施教職工責任制和教師聘任制，建立健全學校管理制度，三十多萬字的學?！豆芾硎謨浴肥菍W校的治校大典，而且每年都要根據(jù)學校的實際情況修訂完善。

懷仁市際豐學校職業(yè)高中部

山西省朔州市懷仁市際豐學校是一所經省市縣三級政府批準的全封閉、寄宿制綜合性民辦中學。學校位于懷仁市城南25公里處，左沙、同太公路交匯處，緊靠大運公路(懷仁市陳家堡農業(yè)經濟開發(fā)區(qū)峙峰山新村西)，交通便利。學校占地面積120多畝，校園環(huán)境優(yōu)雅，是標準的的花園式學校。教學硬件設施齊全，師資雄厚。

學校由際豐小學和際豐中學組成，創(chuàng)辦于2003年，辦學多年來得到了省市縣上級部門的多次表彰。2018年董事會重組新建領導班子，加大硬件投入，引入名校辦學模式和辦學理念，放手創(chuàng)新，學校以“多元發(fā)展，以質立校”為理念，以“改變思想，改變思維，創(chuàng)新理念，再創(chuàng)輝煌”為目標，放眼未來，精細管理，制定學校長遠規(guī)劃，重塑際豐形象，使學校辦學模式轉型。際豐中學除原有的初中部外，高中分設普高部、職高部和藝術部。普高部高一設火箭班、實驗班和普通班;職高部高一設計算機對口升學班、社會文化藝術(幼師)班(就業(yè)班)，計算機室內設計校企合作班和大專直升連讀班;藝術部和山西聲動傳媒有限公司合作辦學，開設美術、音樂、舞蹈和傳媒專業(yè)。

際豐人相信只要堅持，大膽創(chuàng)新，走特色之路，際豐學校一定會再創(chuàng)輝煌。

朔州中考350分可以讀的五年制大專學校

朔州職業(yè)技術學院五年制大專

朔州職業(yè)技術學院，位于山西省朔州市，是由山西省人民政府領導，朔州市人民政府創(chuàng)建和管理的屬于?？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)院校。2007年4月28日山西省人民政府批準成立，2008年4月 9日教育部備案，正式招生。

朔州職業(yè)技術學院五年制大專簡介

學校位于朔城區(qū)西門外恢河河畔，臨山傍水，環(huán)境優(yōu)雅，鳥語花香，生機勃發(fā)，人杰地靈。占地面積550畝，現(xiàn)有建筑面積8萬多㎡。以"成長的階梯"為定義的學校形象軸文化的校園景觀，展現(xiàn)學校的歷史與發(fā)展，表達了學院對學生的成長的期盼與祝愿，整軸呈中軸對稱式，莊嚴肅穆，穩(wěn)重大方，映襯看以陽光、穩(wěn)健、莊重的九層主教學樓為中心的學校形象標識;功能齊全，配套完備，分區(qū)明確的建筑布局將學校劃分為新教學辦公區(qū)、原教學辦公區(qū)、學生生活區(qū)、教職工生活區(qū)、體育活動區(qū)五大區(qū)域。建筑形式簡潔現(xiàn)代，顏色穩(wěn)重大方與景觀風格協(xié)調統(tǒng)一,呈現(xiàn)的景觀主題空間引導現(xiàn)代、科學、全新的學習生活方式，這里是一塊萌發(fā)夢幻，蘊動激情，充滿無限生機的熱土。

學校貫徹教育方針，全面落實科學發(fā)展觀，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，確立了"以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以奉獻求支持的辦學思想"，圍繞區(qū)域經濟社會發(fā)展需求，面向行業(yè)，面向人才市場，以應用為導向開設專業(yè)，現(xiàn)有設置的專業(yè)有：畜牧、獸醫(yī)、生物技術及應用、作物生產技術、煤礦開采技術、礦井通風與安全、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、礦井建設、會計與審計等九個專業(yè)，"十一五"期間將建成生物工程類、資源與能源工程類、社會公共事業(yè)工程類、機電技術工程類4個專業(yè)群，形成適合區(qū)域發(fā)展，較為完善的專業(yè)體系。

學院注重實驗、實習，實訓基地建設和動手實踐能力的培養(yǎng)，現(xiàn)已建成實驗大樓一座，40個各類專業(yè)實驗室，3個校內實習、實訓基地，20個校外實習實訓基地。實施"校企合作""訂單培養(yǎng)"機制，與蒙牛、伊利、長江三角工業(yè)區(qū)、珠江三角工業(yè)區(qū)、北京綠康，以及平朔露天礦，神頭發(fā)電廠等在朔企業(yè)聯(lián)合辦學，為學生頂崗實習就業(yè)開辟了廣闊的空間和平臺。

朔州職業(yè)技術學院五年制大專簡介師資力量

學院現(xiàn)有教職員工192名，研究生學歷33名，副高職稱24名。正在實施《人才工程建設計劃》建設一支具有寬泛的學科基礎，廣泛的社會聯(lián)系，豐富的經驗和較強的動手能力，忠誠教育事業(yè)，熱愛學生，鉆研專業(yè)，對教學科研工作認真負責，堅守與社會價值取向相一致的世界觀的高素質師資隊伍。

朔州職業(yè)技術學院五年制大專辦學理念

學院的辦學定位是：針對職業(yè)或崗位工作所必須的技術技能，建構學生的知識，能力和素質結構，并通過產學研途徑，培養(yǎng)生產、建設、管理服務一線所需的應用型、技能型專門人才。我們的人才培養(yǎng)模式是：以知識為基礎，以能力為重點，以服務為宗旨，注重知識，能力，素質協(xié)調發(fā)展，學習實踐和職業(yè)技能相結合的成才規(guī)格：一項基本能力：動手實踐能力。兩項基本技能：與所學專業(yè)相關的操作技能;為現(xiàn)代化生產所必須的人際溝通技能。三項基本素質：真誠守信，自律自重的品質對企業(yè)忠實，對職業(yè)敬重的態(tài)度;不怕吃苦、不畏困難、求真務實、一絲不茍的精神。

沒有達到朔州中考提檔線的同學雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學渠道，就學歷提升這一塊，根本不需要有任何擔心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!