2024年廊坊中考200-300分可以上的職業(yè)學校

2024年廊坊中考200-300分可以上的職業(yè)學校?這是很多中考失利的學生以及學生家長都非常想要知道的問題，確實，如果中考只考了200-300分，想要上高中幾乎是沒有希望了，如果不愿意再復讀一年，或者覺得自己復讀了也沒什么希望的話，讀職校，去學一門實用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學，還可以掌握一門技術(shù)，出來找工作也容易，有個一技之長。

廊坊中考200-300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

永清職教中心

永清職教中心教學設(shè)施

學校占地面積100畝，建筑面積30000平方米，配備有微機室、多媒體語音室、物理、化學、生物實驗室和專業(yè)實驗室，另外有50畝實習基地。校園網(wǎng)78個網(wǎng)點實現(xiàn)了與互連網(wǎng)、河北遠程教育網(wǎng)相連接，教師在辦公室、教室可直接應用網(wǎng)上資源備課、授課。建有籃球、排球、羽毛球等球類運動場地和300米的的高標準田徑運動場。

永清職教中心人員編制

學校黨、政、工、團組織機構(gòu)健全，設(shè)有辦公室、教務處、學生處、總務處、實習處、教研處、團委會等處室?？h政府高縣長兼任學校校長，校級領(lǐng)導班子另有5人，常務副校長1名、黨總支書記1名、副校長3名。

永清職教中心教學成果

幾年來，學校堅持為經(jīng)濟建設(shè)服務的辦學方向，牢固樹立“質(zhì)量立校、科研興校”的辦學指導思想，不斷更新觀念。促進了教育教學質(zhì)量的提高。今年普通高中高考再傳捷報，實現(xiàn)了重點本科上線0的突破。職業(yè)教育對口升學連續(xù)6年蟬聯(lián)全市第一，潘明偉同學以686分的驕人成績高舉全市同類專業(yè)考生榜首。同時，堅持學歷教育與非學歷教育并重。學校辦學規(guī)模不斷擴大，辦學渠道不斷拓寬，先后與北京大興第五職業(yè)學校、天津華苑職業(yè)學校、廊坊電子電工信息工程學校簽定了聯(lián)合辦學和就業(yè)協(xié)議，保證了學生進的來、學的成、出的去、站的住，打破了職業(yè)學校學生畢業(yè)即失業(yè)的制約“瓶頸”，初步形成了“出口”通暢，“進口”流暢的喜人局面。開辦陽光工程短期技術(shù)培訓班，采用定單培養(yǎng)、專業(yè)培訓等形式為工業(yè)園區(qū)、別古莊濱松培訓人滿足了企業(yè)對高素質(zhì)技能型人才的需求，受到了企業(yè)管理者的好評。積極引導學生參加社會實踐，發(fā)揮學校的人才優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢，深入農(nóng)村開展技術(shù)服務，產(chǎn)生了良好的社會影響。

霸州市職業(yè)技術(shù)中學

霸州市職業(yè)技術(shù)中學(霸州市成人中等專業(yè)學校)始建于1958年，是一所具有輝煌歷史和光榮傳統(tǒng)的老牌國辦學校。2007年被教育部命名為國家級重點職業(yè)學?！，F(xiàn)開設(shè)全日制大專班、中專班以及高中升學班，構(gòu)筑了既可升學深造又可高質(zhì)量就業(yè)的辦學格局，充分滿足學生升學和就業(yè)的不同需求。

廊坊市衛(wèi)生學校

廊坊市衛(wèi)生學校簡介

廊坊市衛(wèi)生學校是廊坊市唯一一所醫(yī)學教育機構(gòu)，學校始建于1961年，經(jīng)幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)，辛勤耕耘，已發(fā)展為固定資產(chǎn)總值9300萬元，教學設(shè)備總值2082萬元的國家級重點中專。

廊坊市衛(wèi)生學校占地面積

廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院位于廊坊市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)四光路。學院占地面積493.14畝，建筑面積12.7萬平方米，固定資產(chǎn)2.55億元，實驗室127個，護理實驗室2011年被定為中央財政支持的護理專業(yè)實訓基地。

廊坊市衛(wèi)生學校辦學理念

學院前身為廊坊市衛(wèi)生學校，2011年2月經(jīng)河北省政府批準成立，5月教育部完成備案。學院隸屬河北省教育廳，廊坊市人民政府代管，國辦普通高校，主要有護理、藥學、醫(yī)學檢驗技術(shù)等11個高職專業(yè)，有農(nóng)村醫(yī)學、護理、藥劑等8個中專專業(yè)。

廊坊市衛(wèi)生學校辦學思想

學校堅持“以就業(yè)為導向，以學生為中心，以能力培養(yǎng)為主線，以素質(zhì)教育為本位，以提高教育質(zhì)量為宗旨”的“五以五為”辦學思想，采取 “招生面向市場”、“專業(yè)設(shè)置面向市場”、“培養(yǎng)目標面向市場”、“辦學方式面向市場”、“就業(yè)安置面向市場”的“五個面向市場”的做法。形成了中專、高 專、高職、成教等多種教育層次并存的人才培養(yǎng)模式。

廊坊市衛(wèi)生學校就業(yè)形勢

學校實施就業(yè)帶動戰(zhàn)略，在全校建立了招生、就業(yè)、教學、學生管理互動體系，就業(yè)工作成績喜人。目前已與全國幾十家人才交流中心及上百家用人單位建立了長期穩(wěn)定的供需合作關(guān)系。近二年，每年由學校直接推薦安置就業(yè)的畢業(yè)生均在1000人以上。

廊坊電子信息工程學校

廊坊電子信息工程學校辦學理念

在推進職業(yè)教育發(fā)展中，學校黨委提出了“以市場為導向，以學生為中心，以職業(yè)能力培養(yǎng)為本位，以質(zhì)量求生存，以就業(yè)促招生，以改革謀發(fā)展”的辦學思路;實行“靠團結(jié)拼搏興校、靠改革開放興校、靠科技進步興校、靠嚴格管理興校”的辦學方針;堅持職業(yè)教育要為經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進步服務，為促進就業(yè)再就業(yè)服務、為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務的基本目標，不斷加大改革創(chuàng)新力度，提高辦學質(zhì)量和辦學層次，全力打造一流的國家級重點學校、全國中等職業(yè)教育示范校。

廊坊電子信息工程學校辦學條件

師資隊伍在師資隊伍建設(shè)上，學校實施“名師”、“雙師型”工程。110名專任教師均為大學本科及以上學歷。高級教師38人，占專任教師總數(shù)的31%。專業(yè)教師均取得了相應工種的專業(yè)技術(shù)等級證書，其中有7人取得了技師資格, 2名教師分別評定為市級專業(yè)學科帶頭人。48人參加了國家級、省級骨干教師培訓，已經(jīng)建立了一支“雙師型”標準的專業(yè)教師隊伍。

廊坊電子信息工程學校專業(yè)設(shè)置

在專業(yè)建設(shè)上，緊緊圍繞廊坊超大項目，及時調(diào)整專業(yè)發(fā)展布局。電子信息是廊坊市經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，市委市政府下大力氣加強項目建設(shè)，特別是富士康、華為、京東方、中興、科技谷等超大項目落戶廊坊，將把廊坊的經(jīng)濟發(fā)展水平推向一個新的高度。為了服務好超大項目，及時對學校的發(fā)展定位進行調(diào)整，在學校成為華為3COM網(wǎng)絡學院基礎(chǔ)上，把電子信息類專業(yè)作為學校發(fā)展的主體方向，并根據(jù)超大項目專業(yè)性強的特點，及時更新增設(shè)了通信技術(shù)、電子與信息技術(shù)、計算機軟件技術(shù)、計算機信息管理等專業(yè)。努力建設(shè)專業(yè)設(shè)置與經(jīng)濟發(fā)展同步、企業(yè)用工與人才供給協(xié)調(diào)的專業(yè)發(fā)展布局。專業(yè)的調(diào)整適應了經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，滿足企業(yè)對人才的需求，校企合作達到雙贏。以他們用工需求作為學校專業(yè)設(shè)置的方向和培養(yǎng)人才的目標。畢業(yè)生當年就業(yè)率始終在96%以上。

廊坊中考200-300分可以讀的五年制大專學校

廊坊職業(yè)技術(shù)學院五年制大專

廊坊職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)河北省人民政府批準、教育部備案的公立全日制普通高等學校，實施?？茖哟胃叩嚷殬I(yè)教育。學院坐落于素有“京津走廊”之稱的河北省廊坊市。現(xiàn)有東方大學城主校區(qū)和市區(qū)三個分校區(qū)，主校區(qū)位于環(huán)渤海經(jīng)濟圈的腹地——京津塘高速公路沿線的廊坊經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。

廊坊職業(yè)技術(shù)學院五年制大專教學資源

學院占地面積600畝，總建筑面積19萬平方米，固定資產(chǎn)總值2.3億。建有各類實驗實訓室70余個，校內(nèi)實訓基地4個，其中包括現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和數(shù)控技術(shù)兩個省級職業(yè)教育實訓基地，教學儀器設(shè)備總值4612萬元。擁有校外實習實訓基地150多個。

圖書館館藏資源267萬冊，其中紙介圖書37萬冊，電子圖書230萬冊。現(xiàn)有專任教師438人，高級職稱(教授、副教授)193人，具有碩士學位教師138人。河北省有突出貢獻中青年專家2人，河北省高等學校中青年骨干教師1人，廊坊市級科技帶頭人及學科帶頭人11人。全國模范教師1人，河北省優(yōu)秀教師7人，市級優(yōu)秀教師或市級勞動模范24人。

承擔國家、省和市級科研教研項目110余項，獲得省部級科技進步獎、教學成果獎、自然科學及社會科學成果獎30余項。近年來，教師在各類學術(shù)期刊上發(fā)表論文890余篇，核心期刊論文320篇。編寫公開出版教材95部，其中主編高職高專規(guī)劃教材42部。

廊坊職業(yè)技術(shù)學院五年制大專展業(yè)設(shè)置

設(shè)有機械工程系、電氣工程系、汽車工程系、動物科學與技術(shù)系、城建工程系、計算機科學與工程系、經(jīng)濟管理系、財會金融系、文法系、外語系、基礎(chǔ)部、體育部和繼續(xù)教育部等13個教學單位，開設(shè)44個高職專業(yè)。形成了以機械制造、自動化、畜牧獸醫(yī)、園林園藝等專業(yè)為主干，以電子信息、汽車、財會、管理、文化教育等專業(yè)為延伸的專業(yè)群。目前現(xiàn)有在校生近15000人。

廊坊職業(yè)技術(shù)學院五年制大專辦學理念

學院堅持“崇德尚能、學以致用”的辦學理念，科學設(shè)計學生的知識、能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu)。設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所、國家勞動和社會保障部計算機信息技術(shù)考試站、IT職業(yè)技術(shù)教育工程定點院校、電子商務師職業(yè)全國統(tǒng)一鑒定試點機構(gòu)、全國制圖員遠程職業(yè)資格培訓點、河北省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)培訓基地、河北省服務外包培訓基地、河北省電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能實訓基地，構(gòu)建了以“雙證并重、產(chǎn)學結(jié)合”為基礎(chǔ)的教學體系。

廊坊職業(yè)技術(shù)學院五年制大專辦學成就

學生在全國數(shù)控技能大賽、省大學生演講比賽、市大學生團體文化節(jié)等展現(xiàn)學生素質(zhì)的比賽中多次取得優(yōu)異成績。學院與環(huán)渤海地區(qū)近200家企業(yè)建立了長期的畢業(yè)生供需合作關(guān)系，通過定單培養(yǎng)、頂崗實訓、帶薪實習等多種方式廣泛開拓就業(yè)市場，就業(yè)率連年穩(wěn)定在95%以上，在全省同類院校中名列前茅。中國青年報、河北日報、河北經(jīng)濟日報、河北電視臺等多家媒體對學院的辦學特色和就業(yè)情況做了大量專題報道。

學院多次獲得省級文明單位、省教育系統(tǒng)先進集體、省安全穩(wěn)定工作先進單位、省“五四”紅旗團委、省青年志愿者十大杰出集體、省大中專學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進集體等光榮稱號。

面對職業(yè)教育發(fā)展的新形勢，學院堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，創(chuàng)新體制機制，深化工學結(jié)合、校企合作、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式改革，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力，構(gòu)建學歷教育，職業(yè)培訓和繼續(xù)教育三位一體的辦學平臺。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。