江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校2024年學(xué)費(fèi)多少

我們無(wú)法排除自己身上出現(xiàn)的負(fù)能量，那就接受它，逐漸的去努力實(shí)現(xiàn)自己情緒的轉(zhuǎn)變，當(dāng)你的負(fù)能量消失后你就可以繼續(xù)熱情滿滿的努力學(xué)習(xí)了。現(xiàn)在你學(xué)習(xí)的知識(shí)將來(lái)是可以給你帶來(lái)一定的效益的，不僅僅是金錢方面的，還有心理方面的，所以你要加油，不斷的汲取知識(shí)，讓自己有更強(qiáng)大的內(nèi)心。那么，小編給大家介紹下江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校的各專業(yè)學(xué)費(fèi)。

江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校各專業(yè)學(xué)費(fèi)

江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校助學(xué)政策

1、為扶持困難家庭子女學(xué)習(xí)，設(shè)立多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)、助學(xué)金項(xiàng)目：所有學(xué)生前三年享受免繳每年6600元學(xué)費(fèi);涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生及家庭困難學(xué)生還可享受國(guó)家助學(xué)金4000元;參加現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)機(jī)電專業(yè)學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)和家庭困難學(xué)生可得到企業(yè)5000元的獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)金;五年制大專學(xué)生可獲得3000～5000元國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)金;省市老促會(huì)設(shè)立專項(xiàng)大額補(bǔ)助基金，補(bǔ)助貧困學(xué)生每人5000元至10000元，補(bǔ)助南通地區(qū)非海安籍學(xué)生代辦費(fèi)每人5000元;另還可從曙明獎(jiǎng)學(xué)金和陽(yáng)光愛(ài)心工程基金獲得資助。也可通過(guò)勤工助學(xué)、工學(xué)結(jié)合、彈性學(xué)制完成學(xué)業(yè)。

2、中西部地區(qū)貧困學(xué)生來(lái)我校就讀學(xué)費(fèi)全免，并享受國(guó)家4000元生活補(bǔ)助。

江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校致力于社會(huì)服務(wù)工作，積極開(kāi)展各類社會(huì)培訓(xùn)、項(xiàng)目服務(wù)活動(dòng)。近幾年來(lái)，學(xué)校先后與海安質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、縣殘聯(lián)、住建局、財(cái)政局、人社局、衛(wèi)計(jì)委、職教園區(qū)、蘇中植物園、米蘭特、浚豐太陽(yáng)能、鷹球集團(tuán)、瑞海物業(yè)等機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位合作，開(kāi)展了全縣鍋爐工和司爐工培訓(xùn)、會(huì)計(jì)上崗證培訓(xùn)、殘疾人技能培訓(xùn)、全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位廚師培訓(xùn)和收銀員崗位等級(jí)培訓(xùn)、物業(yè)管理人員培訓(xùn)、社區(qū)醫(yī)生健康管理培訓(xùn)等各類培訓(xùn)工作，年培訓(xùn)量平均達(dá)2000人次，提升了企事業(yè)單位職工的工作技能。

學(xué)校以師德建設(shè)為基點(diǎn)，以進(jìn)修培訓(xùn)和教育科研為途徑，以企業(yè)實(shí)踐為重點(diǎn)，積極為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建各類平臺(tái)，不斷提升師資層級(jí)和內(nèi)涵，鍛造出一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、學(xué)歷過(guò)硬、理實(shí)結(jié)合的師資隊(duì)伍。近幾年先后承擔(dān)了1項(xiàng)國(guó)家級(jí)子課題、5項(xiàng)省級(jí)課題、7項(xiàng)市級(jí)課題、20項(xiàng)縣級(jí)課題的研究工作;教師先后10多次獲得了省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)，3位教師在兩課評(píng)比中獲得省示范課榮譽(yù)，3人次在省級(jí)技能大賽中奪得金牌。

學(xué)校五年制高等職業(yè)教育共開(kāi)設(shè)有工程造價(jià)、機(jī)電一體化技術(shù)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等5個(gè)專業(yè)。五年制高等職業(yè)教育堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位的職業(yè)教育，致力于為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)，為區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，深入推進(jìn)產(chǎn)教研融合，著力培養(yǎng)“科技與人文融通，理論與實(shí)踐并重”、適應(yīng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的“徳技雙馨”、“一專多能”的高級(jí)技能人才。

學(xué)生可以選擇的路徑有好幾種，沒(méi)有高低之分，不過(guò)你也不能強(qiáng)制周圍的人都理解你的選擇，我們的社會(huì)是多元化的，只有你接納了它，你才能從中獲得更多的價(jià)值。