2024年承德中考200-300分能讀哪些學(xué)校

2024年承德中考200-300分能讀哪些學(xué)校?這是很多中考200-300分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題，其實就承德歷年普高錄取分數(shù)線來看，中考200-300分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不能選擇復(fù)讀，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?；蛘?+2大專。

承德中考200-300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

承德體育運動學(xué)校

承德體育運動學(xué)?；厩闆r

承德體校作為承德市唯一一所全日制中等體育專業(yè)學(xué)校，承載著為國家培養(yǎng)高水平體育后備人才，向高校輸送高素質(zhì)體育專業(yè)人才，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀體育從業(yè)者的任務(wù)。校園占地70畝，建筑面積2.1萬平方米，有籃排球、乒乓球綜合訓(xùn)練館、射擊館、柔道館、摔跤館、武術(shù)館、舉重館、室內(nèi)跑廊、400m塑膠標準田徑場等，且配備各種先進的教學(xué)設(shè)備和訓(xùn)練器材。學(xué)校設(shè)有3+2大專、中專(體育高考班)、初中、小學(xué)部，開設(shè)射擊、田徑、舉重、柔道、籃球、跆拳道、乒乓球、武術(shù)、橄欖球、摔跤、自行車、游泳、冰球、滑冰、輪滑等訓(xùn)練項目。

承德體育運動學(xué)校辦學(xué)成果

自建校以來，為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀體育人才，為省以上運動隊、省體校和高校輸送運動員達1120余人，有98人獲“運動健將”稱號，468人達“一級運動員”水平，近1200人達“二級運動員”水平。涌現(xiàn)出了奧運冠軍蔡亞林，世界冠軍金永德、楊浩然，亞洲冠軍郭秀英、魏建華、郭曉兵等一批名將。體校輸送的運動員，獲得奧運冠軍1人次、青奧會冠軍1人次、世界冠軍18人次、亞洲冠軍16人次、全國冠軍59人次。學(xué)校于2001年、2005年兩次被評為“國家高水平體育后備人才基地”。

2016年，學(xué)校以“冠軍的搖籃，升本的捷徑”為宣傳品牌，以向省級以上運動隊輸送為目標，以出人才出成績?yōu)樽谥迹嫦蛉谐踔?、小學(xué)選材，重點招收小六、初一、初二、有運動天賦的學(xué)生。

滄州財經(jīng)學(xué)校

滄州財經(jīng)學(xué)校簡介

滄州財經(jīng)學(xué)校建于1973年，是一所全日制國辦財經(jīng)類普通中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校發(fā)展迅速，成效顯著，被市委、市政府命名為市級“文明單位”，“文明學(xué)校”;被省教委授予“省部級重點中專學(xué)校”。學(xué)校位于華北平原，河北的東南部地區(qū)，東臨渤海，北靠津京，南與山東省的德州、濟南接壤。學(xué)校占地面積79畝，建筑面積31000平方米，建有現(xiàn)代化的微機室、電教室、語音室、校園網(wǎng)、多功能演播廳、閉路電視系統(tǒng)、物理、化學(xué)實驗室、財稅模擬實驗室、圖書館、資料室、閱覽室等教育教學(xué)設(shè)施。圖書館藏書12000余冊。

滄州財經(jīng)學(xué)校師資力量

學(xué)校有教職工183人，任課教師96人，其中高級職稱48人，中級職稱40人，在校學(xué)生2600人。開設(shè)財務(wù)會計，會計電算化，計算機應(yīng)用等13個專業(yè)。建校至今，為國家輸送了10000多名經(jīng)濟管理人才，他們已成為滄州乃至全國各地工商企業(yè)、銀行、財政、稅務(wù)、外貿(mào)等單位的骨干力量或領(lǐng)導(dǎo)力量。

滄州財經(jīng)學(xué)校發(fā)展前景

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和國家用人制度的改革，學(xué)校確立了“以市場為導(dǎo)向，靠改革發(fā)展，用質(zhì)量導(dǎo)生源”的辦學(xué)理念，建立了“多種形式并存，多渠道共處，多層次同在”的立體化辦學(xué)模式和“寬口徑厚基礎(chǔ)、重實踐、多技能”的人才培養(yǎng)模式。調(diào)整了專業(yè)設(shè)置，使各專業(yè)適應(yīng)性更加廣泛;推行了“多證制度”，培養(yǎng)一專多能的復(fù)全型人才。2000年起學(xué)校增招“3+2”高職大專班，同時開設(shè)普通中班，在北京設(shè)立了畢業(yè)生就業(yè)辦事處，中央財經(jīng)大學(xué)、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)均在我校設(shè)立了函授站和工作站，為學(xué)生深造和就業(yè)開辟了渠道，創(chuàng)造了條件。

隆化職教中心

隆化職教中心歷史沿革

隆化縣職教中心1983年建校，是首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，是一所集職業(yè)高中、普通中專、職業(yè)中專、技工培訓(xùn)、崗前崗后及下崗再就業(yè)培訓(xùn)、成人本專科函授、遠程教育于一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校、是國家星火培訓(xùn)學(xué)校、河北省外派勞務(wù)培訓(xùn)基地、河北省農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地河北省緊缺技能型人才培養(yǎng)基地、河北省扶培訓(xùn)基地，被承德市扶貧辦確定為勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范學(xué)校，2016年學(xué)校成為全省90所名牌中職學(xué)校第一檔和20所新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)示范學(xué)校之一。

隆化職教中心基本情況

學(xué)?，F(xiàn)有三個教學(xué)實訓(xùn)區(qū)，主校區(qū)占地109.5畝，建筑面積38000平方米，開設(shè)有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、教育、信息技術(shù)、電子電工、旅游服務(wù)、電子商務(wù)、汽車運用與維修、加工制造等十大類20多個專業(yè)，各級各類在籍生4403人，智期技能培訓(xùn)每年5000人次。學(xué)校有基礎(chǔ)實驗室5個，專業(yè)課實訓(xùn)室25個，建有生態(tài)農(nóng)業(yè)、汽車運用與維修、機械加工與制造、信息技術(shù)、學(xué)前教育、旅游服務(wù)、電子商務(wù)、電工電子、電氣焊等各級實訓(xùn)基地9個，凡就讀我校的全日制學(xué)生均可享受國減務(wù)學(xué)費的優(yōu)惠。先進的設(shè)備，一流的管理，專業(yè)化的教師隊伍，為高校和社會各行各業(yè)培養(yǎng)了大批專業(yè)技術(shù)人才。

承德中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校

承德護理職業(yè)學(xué)院五年制大專

承德護理職業(yè)學(xué)院建于1978年，原為承德衛(wèi)生學(xué)校，2010年升格為承德護理職業(yè)學(xué)院。學(xué)院以實施?？茖哟蔚母叩柔t(yī)學(xué)教育為主，兼顧中等醫(yī)學(xué)教育;以全日制普通學(xué)歷教育為主，兼顧成人學(xué)歷教育。

學(xué)院堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為根本、以特色促發(fā)展”的辦學(xué)方針，“立足承德、服務(wù)河北、面向全國、走向世界”，辦學(xué)特色鮮明，辦學(xué)實力較強，辦學(xué)水平良好，在社會上享有較高聲譽，先后被授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”、省級“文明單位”、省級“先進基層黨組織”、“全省職業(yè)教育先進集體”等榮譽稱號。

校園占地286畝，建筑面積 9萬余平方米，固定資產(chǎn)1.3億元。實驗實訓(xùn)室86個，教學(xué)儀器設(shè)備總值1600余萬元。紙質(zhì)圖書20余萬冊，電子閱覽室1個，電子圖書13.1萬冊。多媒體教室31個，語音室8個，計算機房4個。學(xué)院本部教職工351人，現(xiàn)有在校生6609人，在籍學(xué)生8984人。專任教師225人，其中高級職稱103人、研究生46人，市管“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”5人、中國職業(yè)院校教學(xué)名師1人。

學(xué)院目前設(shè)涉外護理、護理和醫(yī)學(xué)技術(shù)3個系，開設(shè)有護理、涉外護理(英語、日語方向)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、衛(wèi)生信息管理、衛(wèi)生監(jiān)督、口腔修復(fù)工藝、農(nóng)村醫(yī)學(xué)等專業(yè)。

承德護理職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)成績

“涉外護理”是學(xué)院的特色專業(yè)，在衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域居全國領(lǐng)先地位。學(xué)院是“全國涉外護理教育研究會”主任委員和秘書長單位。學(xué)院與省內(nèi)外98所醫(yī)院和6個義齒加工公司建立了比較穩(wěn)定的畢業(yè)實習(xí)合作關(guān)系，其中三級甲等醫(yī)院53所，如北京協(xié)和醫(yī)院、解放軍總醫(yī)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部第三附屬醫(yī)院、天津第一中心醫(yī)院、深圳市第二人民醫(yī)院、上海浦南醫(yī)院等。

重視畢業(yè)生就業(yè)工作，積極開拓國內(nèi)外就業(yè)市場，努力提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。近三年平均就業(yè)率為97.3%。先后有4000余名畢業(yè)生在北京、深圳、天津、上海等大城市就業(yè)，1200余名畢業(yè)生到美國、新西蘭、澳大利亞、新加坡、沙特等15個國家工作。

自建校以來，共向社會輸送了西醫(yī)士、中醫(yī)士、中西醫(yī)結(jié)合、婦幼醫(yī)士、公共衛(wèi)生醫(yī)士、病案管理、普通護理、涉外護理、臨床醫(yī)學(xué)、社區(qū)醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等10多個專業(yè)的畢業(yè)生27518名。

大力實施“輸出拉動發(fā)展”戰(zhàn)略，堅持護理教育國際化，與美國加州護士服務(wù)中心、加拿大菲沙河谷大學(xué)、美國華盛頓大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)教育學(xué)院、新西蘭GHG醫(yī)院集團、澳大利亞護士人力資源公司、美國海爾斯醫(yī)藥大學(xué)等開展了聯(lián)合培養(yǎng)輸出護士的合作。學(xué)院設(shè)立有“國際護士培訓(xùn)中心”，開展出國護士培訓(xùn)和護士執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)，先后有15個省市31所院校1433名學(xué)生來校參加培訓(xùn)，雅思考試5分以上通過率達到了73%。

20多年的涉外護理教育歷程，培養(yǎng)出了一支熟悉出國護士培訓(xùn)的高素質(zhì)師資隊伍，探索出了一套科學(xué)規(guī)范的培訓(xùn)模式和輸出程序，開拓出了暢通的對外輸出渠道。學(xué)校先后被確定為“國家護理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、國家“醫(yī)護英語教學(xué)示范基地”、河北省“涉外護士培訓(xùn)基地”、承德市“勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”、新西蘭GHG醫(yī)院集團“快捷OET”培訓(xùn)基地。

2002年經(jīng)河北省批準，設(shè)立承德醫(yī)學(xué)院分院，舉辦?？茖哟纹胀ǜ叩柔t(yī)學(xué)教育，開設(shè)有涉外護理、臨床醫(yī)學(xué)2個專業(yè)。學(xué)院還設(shè)有“河北醫(yī)科大學(xué)承德教學(xué)點”，聯(lián)合開展?？坪捅究苾蓚€層次的成人高等醫(yī)學(xué)教育，開設(shè)有護理、臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合等專業(yè)。

承德護理職業(yè)學(xué)院五年制大?？蒲兴?/strong>

重視教科研工作，先后承擔了世界銀行貸款農(nóng)村衛(wèi)生人力開發(fā)項目、聯(lián)合國開發(fā)計劃署護理教改項目、世界衛(wèi)生組織社區(qū)導(dǎo)向的護理教育改革項目、香港華夏基金會資助發(fā)展護理教育項目、衛(wèi)生部 “中等職業(yè)教育涉外護理專業(yè)課程改革研究”項目、香港華夏基金會資助社區(qū)護理教育項目。

在衛(wèi)生部、教育部有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院牽頭主持制訂了國家初中起點“五年制?？?rdquo;和“四年制中專”涉外護理專業(yè)教學(xué)計劃和大綱。2005年以來，發(fā)表省級以上論文500多篇;教師參編教材教參及著作100余部，其中主編37部;取得科研成果30項，其中獲市級以上成果獎或科技進步獎13項。

學(xué)院管理規(guī)范，制度健全，依法治校;育人為本，德育為先，以德治校;以人為本，關(guān)愛學(xué)生，獎勵資助體系健全。重視校園文化、校園環(huán)境、校風(fēng)和平安校園建設(shè)，師生課余生活豐富多彩。全院師生自覺踐行 “尚德、篤學(xué)、慎行、奉獻”的校訓(xùn)，形成了“求實、團結(jié)、文明、奮進”的優(yōu)良校風(fēng)和“團結(jié)協(xié)作、勇于拼搏、艱苦奮斗、無私奉獻”的良好傳統(tǒng)。

沒有達到承德中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!

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