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2024年邯鄲中考250分左右可以上的中專

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-07-04 280

中考只考了250分可以上高中嗎?對于這分?jǐn)?shù),參考往幾年的邯鄲中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心,現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。

2024年邯鄲中考250分左右可以上的中專

邯鄲中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

磁縣國立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

磁縣國立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校歷史沿革

磁縣國立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校成立于2006年12月,經(jīng)市、縣人力資源和社會保障局審核批準(zhǔn)并在邯鄲市民政局登記的一所正規(guī)的專業(yè)技能職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(中級)。

磁縣國立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?;厩闆r

學(xué)校堅持以“知識改變命運,技能成就人生”的辦學(xué)理念,與國內(nèi)多家知名企業(yè)及人才市場聯(lián)手,實現(xiàn)技能就業(yè)。近年來學(xué)校結(jié)業(yè)的家政服務(wù)員、育嬰師等學(xué)員更受客戶的青睞,就業(yè)率高,待遇好。建校以來學(xué)校憑借較強的師資力量,先進的教學(xué)設(shè)備,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理,完善的就業(yè)服務(wù),為社會培養(yǎng)輸送了大量的技能人才。學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)六大專業(yè):家政服務(wù)員,育嬰師,計算機操作員,電氣焊,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),服裝設(shè)計。

邯鄲理工學(xué)校

邯鄲理工學(xué)校簡介

邯鄲理工學(xué)校建于1984年,與邯鄲市物資高級技工學(xué)校屬一校兩牌,是一所集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)為一體的國辦中等職業(yè)學(xué)校,2012年經(jīng)邯鄲市政府批準(zhǔn),邯鄲市糧食中專學(xué)校并入邯鄲理工學(xué)校,學(xué)校規(guī)模進一步擴大,目前各類在校生5000余人,專任教師130余人。

邯鄲理工學(xué)校辦學(xué)情況

在層次提升上,辦學(xué)30多年來,憑借雄厚的師資、先進的設(shè)施、扎實的教學(xué)、科學(xué)的管理,多次榮獲“省職業(yè)教育先進單位”、“省教學(xué)管理先進單位”、“省招生工作先進單位”、“市級文明單位”等榮譽稱號,2006年經(jīng)國家勞動和社會保障部批準(zhǔn)晉升為“國家重點技工學(xué)校”,2009年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)晉升為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”,同年經(jīng)國家人力資源和社會保障部批準(zhǔn)晉升為“國家高級技工學(xué)校”,2016年3月被省教育廳、人社廳、財政廳聯(lián)合確定為“河北省名牌中職學(xué)校”。在專業(yè)設(shè)置上,學(xué)校立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求,積極開展校企合作、訂單培養(yǎng),逐步形成了“以工為主、文商為補、長短結(jié)合”的專業(yè)體系?,F(xiàn)開設(shè)專業(yè)有:計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、機電技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電設(shè)備安裝與維修、建筑工程施工、會計電算化、電子商務(wù)、音樂、幼兒教育等,2007年計算機應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被省人社廳確定為省級重點專業(yè),2009年電氣技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、會計電算化專業(yè)被市教育局確定為“邯鄲市中等職業(yè)學(xué)校示范性專業(yè)”,2015年電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被省教育廳確定為省級骨干專業(yè)。

邯鄲理工學(xué)校教學(xué)情況

在教學(xué)管理上,一是分專業(yè)實行學(xué)期教學(xué)目標(biāo)考核,考核結(jié)果與班級所有任課教師課時費掛鉤;二是以賽促學(xué)、以賽促教,每月舉辦班級技能比賽、每學(xué)期舉辦校內(nèi)技能大賽、并積極組隊參加省、市技能大賽,多次獲得省級、市級技能大賽團體獎項和個人獎項;三是比照社會化考試模式,編寫了相應(yīng)考試軟件,讓學(xué)生考試變原來的“紙上考”為“機上考”。通過這一系列措施,老師有勁頭,學(xué)生有興趣,大大提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。在學(xué)生管理上,一是通過校外培訓(xùn)、技能比賽及校內(nèi)交流,提升班主任管理方法和藝術(shù);二是對班級管理和班主任工作一月一考核,排隊公布后,將班主任收入和班級榮譽有效地捆綁在一起,提升了管理水平;三是搭建學(xué)生施展自己才華的文學(xué)社、國旗隊、舞蹈隊、廣播站等平臺,既豐富了學(xué)生業(yè)余活動,又促進了自我管理和校園安全。

邯鄲礦務(wù)局中心學(xué)校

邯鄲礦務(wù)局中心學(xué)校簡介

邯鄲礦山局中心學(xué)校是由原礦山局職工子弟學(xué)校(始建于1958年)、原礦山局技工學(xué)校(始建于1984年)組建而成。1988年7月遷址于邯鄲市和平路東段494號,東鄰東環(huán)路,交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,火車站乘11路、34路,市內(nèi)乘42路公共汽車終點下車即到。

邯鄲礦務(wù)局中心學(xué)校設(shè)施設(shè)備

學(xué)校占地面積60畝,校舍建筑總面積3.38萬平方米。現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施先進,每個教室配有25寸彩電,雙向閉路電視教學(xué)系統(tǒng)形成網(wǎng)絡(luò),資料室、演播室、主控室60個教學(xué)終端成系統(tǒng),語言室、多媒體教室齊備;新建成的綜合實驗樓有72座的化學(xué)實驗室2個、物理實驗室2個、生物實驗室1個,規(guī)模大,設(shè)備先進、齊全;圖書館面積517平方米,閱覽室座位90個,教職工40%、學(xué)生10%的座位率,藏書3萬多冊,各類報刊雜志150余種;計算機房4個,計算機262臺,寬帶上網(wǎng);學(xué)生宿舍、餐廳、浴室、洗衣房、醫(yī)務(wù)室等生活設(shè)施齊備,宿舍配有電話、電扇、暖氣、衣柜;有300米跑道環(huán)繞的足球運動場1個、籃球場3個、排球場2個以及藤球館、武術(shù)散打館等高標(biāo)準(zhǔn)的體育設(shè)施;教育系統(tǒng)由中小學(xué)部、職教部、現(xiàn)代教育技術(shù)部等組織,承擔(dān)著高中教育、九年義務(wù)教育、職業(yè)教育和現(xiàn)代技術(shù)教育,現(xiàn)有在校生4500余人,普教與職教形成了大致相當(dāng)?shù)谋壤?學(xué)校師資力量雄厚,其中中高級教師占85%,涌現(xiàn)出5位邯鄲市學(xué)科十大教學(xué)能手。近年來,有40多名教師在省、市級以上講課比賽中獲獎,大量論文發(fā)表或獲獎。

邯鄲礦務(wù)局中心學(xué)校榮譽情況

中心學(xué)校始終堅持全體發(fā)展、全面發(fā)展的先進教學(xué)觀念,與時俱進,團結(jié)創(chuàng)新,嚴(yán)格教學(xué)管理,強化教育理念,以“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”為宗旨,以提升質(zhì)量、打造學(xué)校精品為發(fā)展思路。抓規(guī)范外樹形象,強管理內(nèi)求質(zhì)量,踏踏實實,一步一個腳印,贏得了學(xué)生、家長和社會的普遍認(rèn)可和贊揚。近年來,高考升學(xué)率逐年提高,學(xué)科競賽成績優(yōu)異,職業(yè)教育為社會輸出了大量的有用之才,取得了社會效益和經(jīng)濟效益的雙豐收,先后被河北省命名為“優(yōu)秀技工學(xué)校”“信息教育教學(xué)活動研究實驗學(xué)校”,被邯鄲市命名為“企業(yè)優(yōu)秀學(xué)校”、“中小學(xué)教學(xué)工作先進學(xué)校”“重點中等職業(yè)學(xué)校”、“教學(xué)教改先進學(xué)校”、“職業(yè)教育先進集體”和“教育教學(xué)現(xiàn)代化先進單位”等榮譽稱號。

邯鄲第四職業(yè)中學(xué)

邯鄲第四職業(yè)中學(xué)簡介

邯鄲市第四職業(yè)中學(xué),邯鄲市傳媒藝術(shù)學(xué)校直屬邯鄲市教育局,是河北省重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校依托先進的管理體制和豐富的教學(xué)資源,堅持“以人為本”,“校企合作”,“工學(xué)交替”的辦學(xué)思想,堅持“愛心、責(zé)任、服務(wù)”的 核心文化,全面推進職業(yè)教育課程改革,經(jīng)過近40年的發(fā)展和積淀,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,成為邯鄲市職業(yè)教育中一顆璀璨的明珠。

邯鄲第四職業(yè)中學(xué)辦學(xué)情況

學(xué)校占地12000平方米,建筑面積2305平方米。學(xué)校通過“校企合作,校校合作,定單培養(yǎng),工學(xué)交替”等方式,多渠道增加社會力量資源對學(xué)校教育的 投入,拓寬和豐富職業(yè)教育的辦學(xué)形式和內(nèi)涵,開放式進行資源整合。學(xué)校在爭取國家對學(xué)校專業(yè)裝備進行大投入的同時,積極爭取行業(yè)企業(yè)對學(xué)校實訓(xùn)條件的支持,高薪從行業(yè)企 業(yè)聘請專家到校任教,聘請專業(yè)的管理和營銷團隊開展工作,與IMA國際美業(yè)教育聯(lián)盟開展合作,開放式整合各方資源,打造務(wù)實高效的扁平式結(jié)構(gòu)組織。

邯鄲中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校

邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院(邯鄲大學(xué))座落在歷史文化名城――邯鄲市東南部高教區(qū)。邯鄲位于河北省南部,是春秋戰(zhàn)國時期趙國的國都,歷史悠久,人文景觀豐富,文化底蘊厚重,被譽為中國成語典故之都,太極拳圣地。邯鄲毗鄰京津,具有立體化、樞紐型綜合交通優(yōu)勢,是四省交界區(qū)經(jīng)濟中心。學(xué)院創(chuàng)建于1983年,是公立全日制綜合性普通高校。

1987年,學(xué)院被聯(lián)合國教科文組織接納為亞太地區(qū)教育革新為發(fā)展服務(wù)計劃聯(lián)系中心(APEID)成員,學(xué)院圖書館被確定為聯(lián)合國教科文組織的藏書點;1996年,學(xué)院成為國家示范性職業(yè)大學(xué)試點院校;2002年,學(xué)院被確定為“國家示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點支持建設(shè)院校”;2003年,在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中,被評為國家首批8所優(yōu)秀院校之一;2005年,建筑技術(shù)實訓(xùn)基地被遴選為中央財政支持的國家級實訓(xùn)基地,建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)團隊在2008年被評為國家級教學(xué)團隊;2010年,學(xué)院被確定為“國家示范院校建設(shè)計劃骨干高職院校”,擁有一批省級和國家級教改試點專業(yè)、示范專業(yè)及精品課程,是中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會副會長單位,華北分會會長單位。

邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教學(xué)設(shè)施

學(xué)院占地面積800余畝,建筑面積31萬余平方米,教學(xué)設(shè)備總值達(dá)6680余萬元。設(shè)有12個系部56個專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有教師570余名,其中教授、副教授等高級職稱190余人,在校生12000余人。

圖書館藏書57萬余冊,電子圖書容量3980余GB,國內(nèi)外刊物1100多種。學(xué)院建有4萬余平方米的校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地,設(shè)有網(wǎng)絡(luò)工程、嵌入式技術(shù)、CAD/CAM、PKPM、MIDI、音響工程、食品、生物、財會、證券、保險、外貿(mào)實務(wù)、速錄、電教編輯系統(tǒng)等多種實訓(xùn)室,并建有國家軟件、數(shù)控、建筑技術(shù)等生產(chǎn)性實訓(xùn)培訓(xùn)基地,教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代化教學(xué)手段日臻完善。

學(xué)院與西安交通大學(xué)、吉林大學(xué)、中央音樂學(xué)院合作建立了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站。學(xué)院圖書館是中國數(shù)字圖書館分館,并建有中數(shù)圖加工分中心。

邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專招生

2011年招生專業(yè)有:建筑工程技術(shù)、工程造價、工程監(jiān)理、給排水工程技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機信息管理、軟件技術(shù)、計算機多媒體技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)、計算機控制技術(shù)、動漫設(shè)計與制作、應(yīng)用電子技術(shù)、信息安全技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、音像技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車運用技術(shù)、模具設(shè)計與制造、工商企業(yè)管理、市場營銷、物流管理、旅游管理、會展策劃與管理、物業(yè)管理、食品加工技術(shù)、食品貯運與營銷、會計電算化、會計與統(tǒng)計核算、會計、電子商務(wù)、金融保險、投資與理財、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、經(jīng)濟信息管理、文秘、法律文秘、法律事務(wù)、廣告設(shè)計與制作、新聞采編與制作、新聞與傳播、裝潢藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作、表演藝術(shù)、商務(wù)英語、旅游英語、應(yīng)用俄語、社會體育等53個專業(yè),面向北京、天津、重慶、河南、山西、四川、陜西、河北等27個省市招生,2011年計劃招生4150人。

學(xué)院推行“雙證書”制度,在全國各地建有一批畢業(yè)生就業(yè)基地。學(xué)院與俄羅斯、白俄羅斯等國家或臺灣地區(qū)可互派留學(xué)生。學(xué)生畢業(yè)前可參加省教育廳統(tǒng)一組織的專接本考試。歷年來,學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率在省內(nèi)名列前茅。

無論選擇何種學(xué)校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個學(xué)習(xí)的平臺,你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時,與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通,獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎(chǔ)。

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