中考只考了250分可以上高中嗎?對于這分數(shù)，參考往幾年的邯鄲中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當然同學們也不用灰心，現(xiàn)在升學渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學和深造的。
邯鄲中考250分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
磁縣國立職業(yè)培訓學校
磁縣國立職業(yè)培訓學校歷史沿革
磁縣國立職業(yè)培訓學校成立于2006年12月，經(jīng)市、縣人力資源和社會保障局審核批準并在邯鄲市民政局登記的一所正規(guī)的專業(yè)技能職業(yè)培訓學校(中級)。
磁縣國立職業(yè)培訓學?；厩闆r
學校堅持以“知識改變命運，技能成就人生”的辦學理念，與國內(nèi)多家知名企業(yè)及人才市場聯(lián)手，實現(xiàn)技能就業(yè)。近年來學校結(jié)業(yè)的家政服務(wù)員、育嬰師等學員更受客戶的青睞，就業(yè)率高，待遇好。建校以來學校憑借較強的師資力量，先進的教學設(shè)備，嚴謹?shù)慕虒W管理，完善的就業(yè)服務(wù)，為社會培養(yǎng)輸送了大量的技能人才。學?，F(xiàn)開設(shè)六大專業(yè)：家政服務(wù)員，育嬰師，計算機操作員，電氣焊，創(chuàng)業(yè)培訓，服裝設(shè)計。
邯鄲理工學校
邯鄲理工學校簡介
邯鄲理工學校建于1984年，與邯鄲市物資高級技工學校屬一校兩牌，是一所集學歷教育、職業(yè)培訓、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)為一體的國辦中等職業(yè)學校，2012年經(jīng)邯鄲市政府批準，邯鄲市糧食中專學校并入邯鄲理工學校，學校規(guī)模進一步擴大，目前各類在校生5000余人，專任教師130余人。
邯鄲理工學校辦學情況
在層次提升上，辦學30多年來，憑借雄厚的師資、先進的設(shè)施、扎實的教學、科學的管理，多次榮獲“省職業(yè)教育先進單位”、“省教學管理先進單位”、“省招生工作先進單位”、“市級文明單位”等榮譽稱號，2006年經(jīng)國家勞動和社會保障部批準晉升為“國家重點技工學校”，2009年經(jīng)國家教育部批準晉升為“國家級重點中等職業(yè)學校”，同年經(jīng)國家人力資源和社會保障部批準晉升為“國家高級技工學校”，2016年3月被省教育廳、人社廳、財政廳聯(lián)合確定為“河北省名牌中職學校”。在專業(yè)設(shè)置上，學校立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，積極開展校企合作、訂單培養(yǎng)，逐步形成了“以工為主、文商為補、長短結(jié)合”的專業(yè)體系?，F(xiàn)開設(shè)專業(yè)有：計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、機電技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電設(shè)備安裝與維修、建筑工程施工、會計電算化、電子商務(wù)、音樂、幼兒教育等，2007年計算機應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被省人社廳確定為省級重點專業(yè)，2009年電氣技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、會計電算化專業(yè)被市教育局確定為“邯鄲市中等職業(yè)學校示范性專業(yè)”，2015年電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被省教育廳確定為省級骨干專業(yè)。
邯鄲理工學校教學情況
在教學管理上，一是分專業(yè)實行學期教學目標考核，考核結(jié)果與班級所有任課教師課時費掛鉤;二是以賽促學、以賽促教，每月舉辦班級技能比賽、每學期舉辦校內(nèi)技能大賽、并積極組隊參加省、市技能大賽，多次獲得省級、市級技能大賽團體獎項和個人獎項;三是比照社會化考試模式，編寫了相應(yīng)考試軟件，讓學生考試變原來的“紙上考”為“機上考”。通過這一系列措施，老師有勁頭，學生有興趣，大大提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。在學生管理上，一是通過校外培訓、技能比賽及校內(nèi)交流，提升班主任管理方法和藝術(shù);二是對班級管理和班主任工作一月一考核，排隊公布后，將班主任收入和班級榮譽有效地捆綁在一起，提升了管理水平;三是搭建學生施展自己才華的文學社、國旗隊、舞蹈隊、廣播站等平臺，既豐富了學生業(yè)余活動，又促進了自我管理和校園安全。
邯鄲礦務(wù)局中心學校
邯鄲礦務(wù)局中心學校簡介
邯鄲礦山局中心學校是由原礦山局職工子弟學校(始建于1958年)、原礦山局技工學校(始建于1984年)組建而成。1988年7月遷址于邯鄲市和平路東段494號，東鄰東環(huán)路，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，火車站乘11路、34路，市內(nèi)乘42路公共汽車終點下車即到。
邯鄲礦務(wù)局中心學校設(shè)施設(shè)備
學校占地面積60畝，校舍建筑總面積3.38萬平方米?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施先進，每個教室配有25寸彩電，雙向閉路電視教學系統(tǒng)形成網(wǎng)絡(luò)，資料室、演播室、主控室60個教學終端成系統(tǒng)，語言室、多媒體教室齊備;新建成的綜合實驗樓有72座的化學實驗室2個、物理實驗室2個、生物實驗室1個，規(guī)模大，設(shè)備先進、齊全;圖書館面積517平方米，閱覽室座位90個，教職工40%、學生10%的座位率，藏書3萬多冊，各類報刊雜志150余種;計算機房4個，計算機262臺，寬帶上網(wǎng);學生宿舍、餐廳、浴室、洗衣房、醫(yī)務(wù)室等生活設(shè)施齊備，宿舍配有電話、電扇、暖氣、衣柜;有300米跑道環(huán)繞的足球運動場1個、籃球場3個、排球場2個以及藤球館、武術(shù)散打館等高標準的體育設(shè)施;教育系統(tǒng)由中小學部、職教部、現(xiàn)代教育技術(shù)部等組織，承擔著高中教育、九年義務(wù)教育、職業(yè)教育和現(xiàn)代技術(shù)教育，現(xiàn)有在校生4500余人，普教與職教形成了大致相當?shù)谋壤?學校師資力量雄厚，其中中高級教師占85%，涌現(xiàn)出5位邯鄲市學科十大教學能手。近年來，有40多名教師在省、市級以上講課比賽中獲獎，大量論文發(fā)表或獲獎。
邯鄲礦務(wù)局中心學校榮譽情況
中心學校始終堅持全體發(fā)展、全面發(fā)展的先進教學觀念，與時俱進，團結(jié)創(chuàng)新，嚴格教學管理，強化教育理念，以“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”為宗旨，以提升質(zhì)量、打造學校精品為發(fā)展思路。抓規(guī)范外樹形象，強管理內(nèi)求質(zhì)量，踏踏實實，一步一個腳印，贏得了學生、家長和社會的普遍認可和贊揚。近年來，高考升學率逐年提高，學科競賽成績優(yōu)異，職業(yè)教育為社會輸出了大量的有用之才，取得了社會效益和經(jīng)濟效益的雙豐收，先后被河北省命名為“優(yōu)秀技工學校”“信息教育教學活動研究實驗學校”，被邯鄲市命名為“企業(yè)優(yōu)秀學校”、“中小學教學工作先進學校”“重點中等職業(yè)學校”、“教學教改先進學校”、“職業(yè)教育先進集體”和“教育教學現(xiàn)代化先進單位”等榮譽稱號。
邯鄲第四職業(yè)中學
邯鄲第四職業(yè)中學簡介
邯鄲市第四職業(yè)中學，邯鄲市傳媒藝術(shù)學校直屬邯鄲市教育局，是河北省重點中等職業(yè)學校。學校依托先進的管理體制和豐富的教學資源，堅持“以人為本”，“校企合作”，“工學交替”的辦學思想，堅持“愛心、責任、服務(wù)”的 核心文化，全面推進職業(yè)教育課程改革，經(jīng)過近40年的發(fā)展和積淀，辦學質(zhì)量穩(wěn)步提升，成為邯鄲市職業(yè)教育中一顆璀璨的明珠。
邯鄲第四職業(yè)中學辦學情況
學校占地12000平方米，建筑面積2305平方米。學校通過“校企合作，校校合作，定單培養(yǎng)，工學交替”等方式，多渠道增加社會力量資源對學校教育的 投入，拓寬和豐富職業(yè)教育的辦學形式和內(nèi)涵，開放式進行資源整合。學校在爭取國家對學校專業(yè)裝備進行大投入的同時，積極爭取行業(yè)企業(yè)對學校實訓條件的支持，高薪從行業(yè)企 業(yè)聘請專家到校任教，聘請專業(yè)的管理和營銷團隊開展工作，與IMA國際美業(yè)教育聯(lián)盟開展合作，開放式整合各方資源，打造務(wù)實高效的扁平式結(jié)構(gòu)組織。
邯鄲中考250分可以讀的五年制大專學校
邯鄲職業(yè)技術(shù)學院五年制大專
邯鄲職業(yè)技術(shù)學院(邯鄲大學)座落在歷史文化名城――邯鄲市東南部高教區(qū)。邯鄲位于河北省南部，是春秋戰(zhàn)國時期趙國的國都，歷史悠久，人文景觀豐富，文化底蘊厚重，被譽為中國成語典故之都，太極拳圣地。邯鄲毗鄰京津，具有立體化、樞紐型綜合交通優(yōu)勢，是四省交界區(qū)經(jīng)濟中心。學院創(chuàng)建于1983年，是公立全日制綜合性普通高校。
1987年，學院被聯(lián)合國教科文組織接納為亞太地區(qū)教育革新為發(fā)展服務(wù)計劃聯(lián)系中心(APEID)成員，學院圖書館被確定為聯(lián)合國教科文組織的藏書點;1996年，學院成為國家示范性職業(yè)大學試點院校;2002年，學院被確定為“國家示范性職業(yè)技術(shù)學院重點支持建設(shè)院校”;2003年，在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中，被評為國家首批8所優(yōu)秀院校之一;2005年，建筑技術(shù)實訓基地被遴選為中央財政支持的國家級實訓基地，建筑工程技術(shù)專業(yè)教學團隊在2008年被評為國家級教學團隊;2010年，學院被確定為“國家示范院校建設(shè)計劃骨干高職院校”，擁有一批省級和國家級教改試點專業(yè)、示范專業(yè)及精品課程，是中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會副會長單位，華北分會會長單位。
邯鄲職業(yè)技術(shù)學院五年制大專教學設(shè)施
學院占地面積800余畝，建筑面積31萬余平方米，教學設(shè)備總值達6680余萬元。設(shè)有12個系部56個專業(yè)。學院現(xiàn)有教師570余名，其中教授、副教授等高級職稱190余人，在校生12000余人。
圖書館藏書57萬余冊，電子圖書容量3980余GB，國內(nèi)外刊物1100多種。學院建有4萬余平方米的校內(nèi)實驗實訓基地，設(shè)有網(wǎng)絡(luò)工程、嵌入式技術(shù)、CAD/CAM、PKPM、MIDI、音響工程、食品、生物、財會、證券、保險、外貿(mào)實務(wù)、速錄、電教編輯系統(tǒng)等多種實訓室，并建有國家軟件、數(shù)控、建筑技術(shù)等生產(chǎn)性實訓培訓基地，教學設(shè)施和現(xiàn)代化教學手段日臻完善。
學院與西安交通大學、吉林大學、中央音樂學院合作建立了遠程教育網(wǎng)站。學院圖書館是中國數(shù)字圖書館分館，并建有中數(shù)圖加工分中心。
邯鄲職業(yè)技術(shù)學院五年制大專招生
2011年招生專業(yè)有：建筑工程技術(shù)、工程造價、工程監(jiān)理、給排水工程技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機信息管理、軟件技術(shù)、計算機多媒體技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)、計算機控制技術(shù)、動漫設(shè)計與制作、應(yīng)用電子技術(shù)、信息安全技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、音像技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車運用技術(shù)、模具設(shè)計與制造、工商企業(yè)管理、市場營銷、物流管理、旅游管理、會展策劃與管理、物業(yè)管理、食品加工技術(shù)、食品貯運與營銷、會計電算化、會計與統(tǒng)計核算、會計、電子商務(wù)、金融保險、投資與理財、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、經(jīng)濟信息管理、文秘、法律文秘、法律事務(wù)、廣告設(shè)計與制作、新聞采編與制作、新聞與傳播、裝潢藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作、表演藝術(shù)、商務(wù)英語、旅游英語、應(yīng)用俄語、社會體育等53個專業(yè)，面向北京、天津、重慶、河南、山西、四川、陜西、河北等27個省市招生，2011年計劃招生4150人。
學院推行“雙證書”制度，在全國各地建有一批畢業(yè)生就業(yè)基地。學院與俄羅斯、白俄羅斯等國家或臺灣地區(qū)可互派留學生。學生畢業(yè)前可參加省教育廳統(tǒng)一組織的專接本考試。歷年來，學院畢業(yè)生就業(yè)率在省內(nèi)名列前茅。
無論選擇何種學校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導員保持溝通，獲得更多關(guān)于學校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎(chǔ)。
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