2024年益陽中考250分左右能讀哪些學(xué)校

2024年益陽中考250分左右能讀哪些學(xué)校?這是很多中考250分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題，其實(shí)就益陽歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來看，中考250分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不能選擇復(fù)讀，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?；蛘?+2大專。

益陽中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

安化縣職業(yè)中專學(xué)校

安化縣職業(yè)中專學(xué)校是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，湖南省示范性中等職業(yè)學(xué)校，2003年被評(píng)為“全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位”，校長(zhǎng)劉迪凡在全國(guó)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了題為《搞好創(chuàng)業(yè)教育，為農(nóng)民脫貧致富服務(wù)》的典型發(fā)言;2009年學(xué)校榮獲教育部、人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)的“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。

安化縣職業(yè)中專學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校各專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積22644平方米，教學(xué)儀器、設(shè)備總值1810萬元。共設(shè)實(shí)訓(xùn)室34間，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)，工位2900個(gè)，儀器設(shè)備3991臺(tái)套，其中大型專用儀器設(shè)備397臺(tái)套。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備數(shù)量、質(zhì)量和工位數(shù)能滿足實(shí)踐教學(xué)需要。師資力量學(xué)校共有教職工298人，其中外聘兼職教師30人。專任教師237人，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師12人。“雙師型”教師118人，其中具有高級(jí)職業(yè)資格證的教師44人，具有一年以上在企業(yè)一線工作經(jīng)歷的教師22人，考核合格、具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)且任教本專業(yè)的中、高級(jí)教師52人。其中研究生學(xué)歷5人，本科學(xué)歷205人，本科以上學(xué)歷210人。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生4683人，其中非全日制學(xué)歷教育學(xué)生1503人，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生1210人，學(xué)校占地、建筑、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等可滿足教育教學(xué)和生活運(yùn)動(dòng)等功能需求，符合國(guó)家相關(guān)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定。

安化縣職業(yè)中專學(xué)校辦學(xué)成績(jī)

“學(xué)校+基地+企業(yè)”的育人特色。學(xué)校將實(shí)訓(xùn)基地作為校企合作的重要紐帶和主要場(chǎng)所，實(shí)現(xiàn)校園文化與企業(yè)文化的交融、學(xué)生動(dòng)手操作能力向崗位技能的提升。近三年中，訂單培養(yǎng)比例達(dá)到60%，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%。立足“三農(nóng)”的服務(wù)特色。學(xué)校對(duì)接安化黑茶等地方優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，著眼社會(huì)發(fā)展需要培養(yǎng)技術(shù)人才，創(chuàng)建全省最大的農(nóng)職類專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、面積5000畝的天花山綜合開發(fā)場(chǎng)，開展技術(shù)服務(wù)與社會(huì)培訓(xùn)，闖出了一條提高農(nóng)民素質(zhì)、服務(wù)農(nóng)民脫貧致富的新路子。規(guī)范高效的管理特色。學(xué)校構(gòu)建了“校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)+中層干部+教職工+學(xué)生”的四維管理體系，完善以教職工代表大會(huì)制度、社會(huì)企業(yè)監(jiān)督制度為核心的約束機(jī)制，創(chuàng)新 “以職業(yè)資格為導(dǎo)向、以職業(yè)能力為指標(biāo)”的師生考評(píng)體系和激勵(lì)機(jī)制，教育管理規(guī)范高效，推動(dòng)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的法律法規(guī)和財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持實(shí)施《學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)決算制度》、《大宗物資采購招投標(biāo)制度》、《財(cái)務(wù)公開制度》、“一支筆審批”制度、聯(lián)簽會(huì)審制度，量入為出，厲行節(jié)約，杜絕了亂收費(fèi)、亂開支，在上級(jí)部門組織的財(cái)務(wù)檢查中未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。學(xué)生資助公開。學(xué)校成立“國(guó)家助學(xué)金管理辦公室”，由紀(jì)檢監(jiān)察員夏毓靈擔(dān)任辦公室主任，紀(jì)檢監(jiān)察室、總務(wù)處、教導(dǎo)處各派一名教師為成員，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家助學(xué)金資助政策，規(guī)范資助對(duì)象登記、審核、公示及助學(xué)金發(fā)放等相關(guān)程序，健全資料歸檔制度，監(jiān)管措施得力，確保了助學(xué)金發(fā)放的公開、透明、到位;學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生工作處建立了貧困學(xué)生檔案和《貧困生救助制度》，設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)基金與助學(xué)基金，積極爭(zhēng)取中國(guó)移動(dòng)“動(dòng)感地帶助學(xué)金”、株洲經(jīng)促會(huì)助學(xué)金等社會(huì)捐資，確保學(xué)生不因貧困而失學(xué)。

益陽勞動(dòng)科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校

益陽勞動(dòng)科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

益陽勞動(dòng)科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所由益陽市教育局批準(zhǔn)，有獨(dú)立辦學(xué)法人資格，能自主發(fā)放湖南省教育廳電子注冊(cè)文憑，有17年辦學(xué)歷史的中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校座落在益陽橋北中心城區(qū)(原資陽區(qū)委黨校)，學(xué)校占地32畝，建筑面積17800平米，學(xué)校資產(chǎn)、設(shè)施設(shè)備總價(jià)值逾8000萬元，花園式校園環(huán)境優(yōu)雅，帶衛(wèi)浴、有空調(diào)的公寓居住舒適，教室寬敞明亮，教學(xué)設(shè)施齊全，學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)，師資隊(duì)伍力量雄厚。

學(xué)校秉承“勵(lì)志、勤勉、坦誠(chéng)、有為”的校訓(xùn)，以“管理嚴(yán)校、質(zhì)量?jī)?yōu)校、誠(chéng)信立校、技能強(qiáng)校”為辦學(xué)宗旨，努力培養(yǎng)“會(huì)說、會(huì)寫、會(huì)想、會(huì)做”的“四會(huì)”型人才。學(xué)校申請(qǐng)并獲批國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部全國(guó)信息技術(shù)專業(yè)人才培訓(xùn)考試(NEIT)益陽實(shí)訓(xùn)基地。將計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)，升級(jí)為平面視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)師、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師、動(dòng)漫設(shè)計(jì)工程師等4個(gè)分專業(yè)。學(xué)生畢業(yè)后，前往全國(guó)信息技術(shù)專業(yè)人才培訓(xùn)考試(NEIT)中心(北京工業(yè)大學(xué))進(jìn)修五個(gè)月，培訓(xùn)考試(NEIT)中心給優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)相關(guān)專業(yè)的工程師證書、設(shè)計(jì)師證書，并將其推薦到中關(guān)村等高科單位工作。計(jì)算機(jī)對(duì)口升學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，成績(jī)合格，升入大專院校就讀?？坪捅究啤W(xué)校設(shè)置了20萬元的技霸獎(jiǎng)學(xué)金基金會(huì)，每年一次評(píng)獎(jiǎng)，獲技霸獎(jiǎng)(技能評(píng)估成績(jī)90分以上者稱技霸)者，可獲得每人800元技霸獎(jiǎng)學(xué)金。

益陽勞動(dòng)科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)校堅(jiān)持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)為己任，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，積極培養(yǎng)具有階新精神和實(shí)踐能力，德、智、體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。管理嚴(yán)校，質(zhì)量?jī)?yōu)校，誠(chéng)信立校，安置強(qiáng)校學(xué)校堅(jiān)持面向本地區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)積極發(fā)展應(yīng)用專業(yè)教育，并大力開展對(duì)外培訓(xùn)，為益陽的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步服務(wù)，為發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)服務(wù)，為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)，努力培養(yǎng)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一的應(yīng)用型人才。

益陽勞動(dòng)科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

主要是面向社會(huì)生產(chǎn)培養(yǎng)某類型技能人才，開設(shè)有專業(yè)有：軟件設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)，高級(jí)護(hù)理，計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)。學(xué)校堅(jiān)持面向社會(huì)，面向基層，面向生產(chǎn)一線，不斷深化教育教學(xué)改革，積極發(fā)展教育對(duì)外交流與對(duì)外企業(yè)合作辦學(xué)，努力形成鮮明的辦學(xué)特色。

沒有達(dá)到益陽中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國(guó)的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔(dān)心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!