2024年隨州中考300-400分讀什么學(xué)校好?這是很多中考300-400分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問(wèn)題,其實(shí)就隨州歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)看,中考300-400分左右想要上高中基本是沒有什么希望的,如果不能選擇復(fù)讀,那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?;蛘?+2大專。
隨州中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
隨州新潮職業(yè)技術(shù)學(xué)校
隨州新潮職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
湖北現(xiàn)代教育集團(tuán)——隨州市新潮職業(yè)技術(shù)學(xué)校,隸屬市教育局管理,是省、市勞動(dòng)部門重點(diǎn)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是一所全日制中專職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校座落在編鐘古樂(lè)之鄉(xiāng)、炎帝神農(nóng)故里——湖北省隨州市北郊星光社區(qū),占地面積12000平方米,具有30多年的辦學(xué)歷史,在校教職員工25人,其中大學(xué)學(xué)歷占35%,企業(yè)工程師5人,具有中級(jí)職稱教師13人,兼職教授1人。
隨州新潮職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)情況
學(xué)?,F(xiàn)開辦的專業(yè)有:汽車裝配及改裝、服務(wù)設(shè)計(jì)、數(shù)控模具、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、金屬焊接、機(jī)電加工、電工焊工、叉車、汽車駕駛等,學(xué)校以“潛心職教事業(yè),辦誠(chéng)信學(xué)校,打造品牌專業(yè),培養(yǎng)職業(yè)精英,走校企業(yè)聯(lián)合之路,把理論知識(shí)和實(shí)踐操作科學(xué)的結(jié)合起來(lái)”為辦學(xué)理念;以“讓學(xué)生滿意,家長(zhǎng)信籟,社會(huì)公認(rèn),學(xué)以致用”為辦學(xué)目標(biāo);廣鋪學(xué)技就業(yè)的平臺(tái),把黨和政府對(duì)農(nóng)民的關(guān)懷政策落到實(shí)處。
廣水職業(yè)技術(shù)教育中心
廣水職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介
廣水市職業(yè)技術(shù)教育中心成立于1997年,是由原應(yīng)山縣職業(yè)高中、成人中專、電大三校合并而成的,2001年6月,根據(jù)廣水市高中教育發(fā)展的總體需要,學(xué)校又創(chuàng)辦了育才高中。學(xué)校坐落在應(yīng)山辦事處育才路51號(hào),校園面積105畝,雨平山實(shí)訓(xùn)基地面積1007畝,建筑面積38540平方米,教職工258人,在校生3277人。
廣水職業(yè)技術(shù)教育中心辦學(xué)條件
學(xué)校先后獲得“全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)高中”“全省科技興農(nóng)先進(jìn)單位”“隨州市教學(xué)先進(jìn)單位”“廣水市十強(qiáng)學(xué)校”“廣水市創(chuàng)人民滿意學(xué)校先進(jìn)單位”等光榮稱號(hào)。學(xué)校辦學(xué)條件一流教學(xué)大樓為2007年興建,高聳壯闊、氣勢(shì)雄偉;
科技大樓,設(shè)計(jì)科學(xué)、功能完備;
學(xué)生宿舍,按照公寓模式設(shè)計(jì),高雅實(shí)用、舒適安逸;
彩色球場(chǎng),全市僅有、亮人眼球;
育才廣場(chǎng)樸素高雅、闊大潔凈;
文化長(zhǎng)廊錯(cuò)落有致、亭臺(tái)輝映;
園林景點(diǎn)小巧玲瓏、春意盎然。2006年,學(xué)校投資400余萬(wàn)元興建了5個(gè)實(shí)訓(xùn)中心15個(gè)功能室,能滿足1000名學(xué)生同時(shí)上位實(shí)訓(xùn)、動(dòng)手操作。其它諸如生化實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、多媒體教室設(shè)備齊全,功能先進(jìn);
鍋爐房、學(xué)生食堂規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、安全衛(wèi)生。
隨州曾都職業(yè)高中
隨州曾都職業(yè)高中簡(jiǎn)介
曾都區(qū)職業(yè)高中,前身為隨州市第二職業(yè)中學(xué),。2003年經(jīng)區(qū)政府、區(qū)教育局批準(zhǔn)更名為“曾都區(qū)職業(yè)高中”,并加掛“曾都區(qū)職教中心”牌子。作為全區(qū)惟一一所國(guó)辦省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,曾都區(qū)職業(yè)高中在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,充分發(fā)揮國(guó)辦學(xué)校優(yōu)勢(shì),大力實(shí)施“打造國(guó)辦職教品牌”戰(zhàn)略,為學(xué)校贏得更多更大的發(fā)展空間,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的職業(yè)教育中走出了一條特色發(fā)展之路。
隨州曾都職業(yè)高中教學(xué)條件
探索招生改革 2007年起,學(xué)校借鑒外地先進(jìn)的招生經(jīng)驗(yàn),提出變一年一次招生為春秋兩季招生。在春季招生中嘗試 “提前滲透、職普銜接”的思路,即對(duì)九年級(jí)不準(zhǔn)備升學(xué)的學(xué)生,根據(jù)個(gè)人的興趣和需要,參加學(xué)校教育分流班,把職業(yè)高中教育與初級(jí)中學(xué)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),實(shí)施職業(yè)預(yù)備教育。春季招生工作得到了區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,得到了學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。2008年,學(xué)校春季招生人數(shù)突破500人大關(guān)!
隨州機(jī)電工程學(xué)校
大美隨州,崇文重教、人杰地靈。創(chuàng)辦于1961年的隨州機(jī)電工程學(xué)校,坐落在隨州城南新區(qū)風(fēng)景優(yōu)美的隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)。五十多年來(lái),通過(guò)幾代機(jī)電人艱苦奮斗、勵(lì)精圖治,秉承“學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、崇尚實(shí)踐,精心打造中國(guó)藍(lán)領(lǐng)”的辦學(xué)理念,以“多元化、多層次、多領(lǐng)域、多地域”的辦學(xué)體系,“特色化、優(yōu)質(zhì)化、集團(tuán)化、多元化”的辦學(xué)格局,致力于培養(yǎng)復(fù)合型、高素質(zhì)的技能創(chuàng)新人才,并實(shí)現(xiàn)了中等和高等職業(yè)教育有機(jī)銜接。
自接管隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部以來(lái),實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),更好的整合了教育資源,為社會(huì)培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)、高技能的優(yōu)秀人才,受到教育部門、學(xué)生家庭及社會(huì)的高度肯定和廣泛贊許。
隨州機(jī)電工程學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
隨州機(jī)電工程學(xué)校由小到大,由弱到強(qiáng),辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步拓展,現(xiàn)有校園面積97593平方米,校舍面積45507平方米?,F(xiàn)擁有護(hù)理、數(shù)控、模具、光電、服裝、汽修、計(jì)算機(jī)與財(cái)會(huì)、土木與建筑等八個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)中心,實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)面積13060平方米,圖書總量25000冊(cè),儀器設(shè)備總值2200萬(wàn)元。
學(xué)校堅(jiān)持專業(yè)設(shè)置與社會(huì)產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接,及時(shí)進(jìn)行專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整。目前開設(shè)有《醫(yī)學(xué)護(hù)理》《電子商務(wù)》《數(shù)控技術(shù)應(yīng)用》《模具制造技術(shù)》《光電儀器制造與維修》《航空服務(wù)》《汽車運(yùn)用與維修》《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》《客戶信息服務(wù)》《電子技術(shù)應(yīng)用》《會(huì)計(jì)》《服裝設(shè)計(jì)與工藝》等15個(gè)專業(yè)。其中《汽車運(yùn)用與維修》專業(yè)2008年被省教育廳評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、2015年又被評(píng)為省級(jí)特色專業(yè);《數(shù)控技術(shù)應(yīng)用》專業(yè)2013年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。
中考300-400分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過(guò)失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!