中考只考了200-300分,沒(méi)有達(dá)到泰安2024年中考提檔線,可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒(méi)有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可以選擇3+2大專學(xué)校,然后繼續(xù)深造。
泰安中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
泰安市工商中等專業(yè)學(xué)校
泰安市工商中等專業(yè)學(xué)校前身是新泰市職工中專,始建于1987年,2003年5月,在新泰市職工中?;A(chǔ)上成立新泰市青云職業(yè)中專。2010年5月,始建于1979年的新泰市第二職業(yè)中專劃歸新泰市青云職業(yè)中專。2016年5月,經(jīng)泰安市人民政府批準(zhǔn),山東省教育廳備案,學(xué)校更名為泰安市工商中等專業(yè)學(xué)校。2002年10月,始建于1948年的山東省新泰師范學(xué)校成建制轉(zhuǎn)隸新泰市教育培訓(xùn)中心;2019年9月,始建于1982年的新泰市教育培訓(xùn)中心轉(zhuǎn)隸泰安市工商中等專業(yè)學(xué)校。
泰安市特殊教育中心
泰安市特殊教育中心簡(jiǎn)介
泰安市特殊教育中心,是由原泰安盲人學(xué)校、岱岳區(qū)聾啞學(xué)校和泰山區(qū)育才學(xué)校三所學(xué)校整合成立的一所綜合性特殊教育學(xué)校。學(xué)校集教育、康復(fù)、就業(yè)培訓(xùn)于一體,招收全市范圍內(nèi)視障、聽(tīng)障和泰山區(qū)、岱岳區(qū)范圍內(nèi)智障、孤獨(dú)癥兒童,并承擔(dān)城區(qū)及近郊范圍內(nèi)殘疾學(xué)生隨班就讀指導(dǎo)和送教上門(mén)工作。
泰安市特殊教育中心辦學(xué)規(guī)模
學(xué)?,F(xiàn)有教職工112人,在校生265人,設(shè)有小學(xué)、初中、職業(yè)中專三個(gè)學(xué)段。泰安市特殊教育中心新校位于泰安高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)市委黨校新校區(qū)西鄰、市殘疾人康復(fù)中心南鄰,占地101畝,總建筑面積32960平方米,可容納在校殘疾學(xué)生840人。
泰安市特殊教育中心辦學(xué)思想
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,踐行“美麗特教”的辦學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生“積極的心理品質(zhì)、良好的生活能力、過(guò)硬的專業(yè)技能、科學(xué)的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、有益的興趣愛(ài)好、合格的信息素養(yǎng)”,大力進(jìn)行教育教學(xué)改革。學(xué)校根據(jù)殘疾學(xué)生特點(diǎn)因材施教,開(kāi)發(fā)潛能,提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。
泰安市特殊教育中心辦學(xué)成績(jī)
學(xué)生的手工作品、才藝節(jié)目多次在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校開(kāi)展殘疾學(xué)生的康復(fù)和訓(xùn)練,加強(qiáng)個(gè)別化教育,是山東省首批“康教結(jié)合”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
肥城第三職業(yè)高級(jí)中學(xué)
肥城市第三職業(yè)高級(jí)中學(xué),辦公室地址位于泰山所在地泰安,泰安 王瓜店鎮(zhèn)駐地,我單位主要提供職業(yè)教育
東平縣現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校
東平縣現(xiàn)代中專,是泰安市教育局正式批準(zhǔn)的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)?,F(xiàn)為曲阜師范大學(xué)東平教學(xué)點(diǎn),山東省陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地,山東省加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)提高就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)基地。學(xué)校位于有“水滸故里江北漁鄉(xiāng)”美譽(yù)的東平縣城南外環(huán)路,占地50余畝,建筑面積5000余平方米,現(xiàn)有教師39名,在校生602人。建校以來(lái),先后培養(yǎng)和輸送了18000余名專業(yè)技術(shù)人才,為東平縣的計(jì)算機(jī)普及和專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)做出了一定的貢獻(xiàn)。09年,我校與山東曲阜師范大學(xué)成教學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),提高辦學(xué)層次,發(fā)展高職教育,逐步形成以中專為主體,兼有高職教育,職業(yè)資格證書(shū)教育,職業(yè)培訓(xùn)等多種教育形式和諧發(fā)展,互相促進(jìn)的格局。同時(shí)我們強(qiáng)抓機(jī)遇,繼續(xù)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,努力提高辦學(xué)層次,逐步改善辦學(xué)條件,很抓教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),力爭(zhēng)三年內(nèi)在校生規(guī)模達(dá)到1200人以上,職業(yè)培訓(xùn)達(dá)到年2000人次,“雙師型”教師占教師隊(duì)伍的50%以上,努力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,使我校的辦學(xué)層次和辦學(xué)規(guī)模更上一層樓,為我縣的職業(yè)教育及就業(yè)培訓(xùn)做出更大貢獻(xiàn)。
最后,我想與你們分享一句話:不要小看自己,每個(gè)人都有光芒,只是需要不同的舞臺(tái)來(lái)展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前,努力追求夢(mèng)想。無(wú)論選擇怎樣的道路,都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。