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2024畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-06-22 280

2024畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)有:光電儀器制造與維修、中餐烹飪、汽車運(yùn)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工藝美術(shù)、珠寶玉石加工與營(yíng)銷、美容美體、旅游服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理、航空服務(wù)、國(guó)際商務(wù)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、國(guó)際商務(wù)、國(guó)際商務(wù)、航空服務(wù)、酒店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、珠寶玉石加工與營(yíng)銷、工藝美術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、中餐烹飪、光電儀器制造與維修。

2024畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 光電儀器制造與維修
2 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 中餐烹飪
3 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 汽車運(yùn)用與維修
4 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
5 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 工藝美術(shù)
6 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 珠寶玉石加工與營(yíng)銷
7 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 美容美體
8 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 旅游服務(wù)與管理
9 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 酒店服務(wù)與管理
10 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 航空服務(wù)
11 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 國(guó)際商務(wù)
12 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作
13 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 學(xué)前教育
14 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作
15 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作
16 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 國(guó)際商務(wù)
17 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 國(guó)際商務(wù)
18 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 航空服務(wù)
19 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 酒店服務(wù)與管理
20 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 旅游服務(wù)與管理
21 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 珠寶玉石加工與營(yíng)銷
22 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 工藝美術(shù)
23 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
24 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 汽車運(yùn)用與維修
25 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 中餐烹飪
26 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 光電儀器制造與維修

二、2024畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、光電儀器制造與維修專業(yè)

  光電儀器制造與維修開(kāi)設(shè)主要專業(yè)課程:幾何光學(xué)基礎(chǔ)、物理光學(xué)基礎(chǔ)、電工與工業(yè)電子光學(xué)、光電轉(zhuǎn)換技術(shù)、儀器機(jī)械與零件、光電件制造工藝、光電儀器維修等。

  學(xué)生畢業(yè)后主要面向光電儀器制造與使用部門(mén),從事光電件加工裝配、調(diào)試、檢測(cè)等工作、也可以從事光電儀器的使用及維修工作。

2、中餐烹飪專業(yè)

中餐烹飪培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握中餐烹飪職業(yè)崗位群必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和操作技能,具備溝通與表達(dá)能力,高度的食品安全意識(shí)、生產(chǎn)安全意識(shí)和良好的服務(wù)意識(shí),養(yǎng)成規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮髁?xí)慣,能夠從事中式熱菜制作、冷菜制作、面點(diǎn)制作的高素質(zhì)技能型人才。

  中餐烹飪崗位范圍:中餐廚房的水臺(tái)、砧板、上雜、打荷、炒鍋、冷菜、面點(diǎn)等崗位。

  中餐烹飪開(kāi)設(shè)主要課程:中餐廚師必修、水臺(tái)、砧板、上雜、打荷、炒鍋、冷菜、面點(diǎn)、農(nóng)家菜制作等主要課程。

  中餐烹飪職業(yè)資格證書(shū):國(guó)家勞動(dòng)部頒發(fā)的《中餐烹調(diào)師》和《中餐面點(diǎn)師》中級(jí)證書(shū)。

3、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

汽車運(yùn)用與維修主修課程:汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車底盤(pán)故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動(dòng)變速器、汽車檢測(cè)與維修典型案例、整車實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

  汽車運(yùn)用與維修就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修、底盤(pán)維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作

4、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)方向:為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應(yīng)性強(qiáng),就業(yè)面寬,設(shè)置若干個(gè)專門(mén)化方向:數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計(jì)算機(jī)工業(yè)控制、設(shè)備造型設(shè)計(jì)、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用、設(shè)備數(shù)控改造設(shè)計(jì)、可編程控制器等。

  數(shù)控技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術(shù)的工作,其主要業(yè)務(wù)范圍是:從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計(jì);數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修及服務(wù)等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機(jī)廠、大連機(jī)床廠、冰山集團(tuán)、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀(jì)模塑有限公司

5、工藝美術(shù)專業(yè)

工藝美術(shù)開(kāi)設(shè)課程:主要專業(yè)課程:中外美術(shù)通史、中外工藝美術(shù)通史,工藝美術(shù)概論、繪畫(huà)基礎(chǔ)、美學(xué)、專業(yè)寫(xiě)作、古漢語(yǔ)、中國(guó)文學(xué)史、考古學(xué)、博物館學(xué)、中國(guó)工藝美術(shù)史、中國(guó)文化史、民俗學(xué)、民族學(xué)、管理學(xué)等。實(shí)踐環(huán)節(jié):結(jié)合教學(xué),組織學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)。

  工藝美術(shù)就業(yè)前景:本專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò),就業(yè)率較高。畢業(yè)生主要就業(yè)方向廣告業(yè)、商場(chǎng)、印刷業(yè)、影樓、房地產(chǎn)行業(yè)中樓盤(pán)的整體設(shè)計(jì)策劃、設(shè)計(jì)和制作、營(yíng)銷;工藝品設(shè)計(jì)和制作、工藝品色彩搭配等工作。

6、珠寶玉石加工與營(yíng)銷專業(yè)

  珠寶玉石加工與營(yíng)銷培養(yǎng)目標(biāo):珠寶鑒定與營(yíng)銷專業(yè)將專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于“培養(yǎng)適應(yīng)珠寶玉石鑒定、珠寶首飾營(yíng)銷等領(lǐng)域第一線需要,具有良好的職業(yè)道德,掌握系統(tǒng)的珠寶玉石鑒定、珠寶首飾鑒定與評(píng)估、珠寶首飾營(yíng)銷的專業(yè)知識(shí),具有珠寶玉石鑒定、珠寶首飾營(yíng)銷、珠寶首飾企業(yè)管理等相關(guān)專業(yè)技能,具備“一技之長(zhǎng)+綜合素質(zhì)”的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。

  珠寶玉石加工與營(yíng)銷就業(yè)方向:畢業(yè)生可在寶玉石鑒定機(jī)構(gòu)、加工及營(yíng)銷企業(yè)、旅游商品營(yíng)銷等部門(mén)從事寶玉石鑒定、檢測(cè)、銷售、款式設(shè)計(jì)、加工等工作。

7、美容美體專業(yè)

美容美體培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí)和醫(yī)療美容的基本理論、知識(shí)和操作技能,能從事生活美容、中醫(yī)美容、藥物美容、醫(yī)學(xué)美容和美體技術(shù)的應(yīng)用型高級(jí)美容專門(mén)人才。專業(yè)課程: 正常人體學(xué)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、免疫學(xué)基礎(chǔ)、美學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)、化妝品化學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)概要、針灸、中醫(yī)按摩、營(yíng)養(yǎng)與膳食、皮膚病學(xué)、中醫(yī)美容、護(hù)膚美容、美容化妝等課程

  美容美體就業(yè)方向:醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的美容科、美容整形科、各種美容機(jī)構(gòu)、化妝品生產(chǎn)和營(yíng)銷單位等。

8、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

旅游服務(wù)與管理培養(yǎng)要求:該業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)旅游管理方面的基本理論和基本知識(shí),受到旅游經(jīng)營(yíng)管理方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決問(wèn)題的基本能力。

  旅游服務(wù)與管理就業(yè)方向:旅游與休閑管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門(mén)、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃?rùn)C(jī)構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟(jì)管理和企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。

9、酒店服務(wù)與管理專業(yè)

酒店服務(wù)與管理干課程:大學(xué)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、旅游日語(yǔ)、旅游心理學(xué)、中外禮儀、旅游法規(guī)、飯店會(huì)計(jì)、餐飲運(yùn)行與管理、前廳運(yùn)行與管理、客房服務(wù)與管理、形體、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅行社管理、現(xiàn)代賓館管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、計(jì)算機(jī)文化與應(yīng)用。

  酒店服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)全面掌握酒店的經(jīng)營(yíng)管理,熟悉旅行社業(yè)務(wù),能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決經(jīng)營(yíng)管理中實(shí)際問(wèn)題的一線管理人員和技術(shù)骨干。

  酒店服務(wù)與管理各類證書(shū):餐廳服務(wù)員中級(jí)證、客房服務(wù)員中級(jí)資格證、普通話導(dǎo)游證、計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)證、英語(yǔ)等級(jí)三、四級(jí)證、普通話二級(jí)證。

  酒店服務(wù)與管理就業(yè)方向:面向星級(jí)酒店、移動(dòng)公司、房地產(chǎn)公司、物業(yè)管理公司等相關(guān)企業(yè)。

10、航空服務(wù)專業(yè)

  航空服務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能、能從事民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。

  航空服務(wù)就業(yè)方向:國(guó)內(nèi)外各大航空公司、地方航空公司、民營(yíng)航空公司、外航服務(wù)公司、各大機(jī)場(chǎng),大中型企、事業(yè)單位。

11、國(guó)際商務(wù)專業(yè)

  國(guó)際商務(wù)培養(yǎng)要求:國(guó)際商務(wù)專業(yè)要求掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)基本理論和方法;西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法;國(guó)際商事活動(dòng)的基本知識(shí)和基本技能;國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷的本領(lǐng);能運(yùn)用計(jì)量、統(tǒng)計(jì)、分析方法進(jìn)行分析和研究;了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論發(fā)展的動(dòng)態(tài);了解主要國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況及其貿(mào)易政策和發(fā)展動(dòng)態(tài);了解中國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策和法規(guī)發(fā)展動(dòng)態(tài);能夠熟練地掌握商務(wù)英語(yǔ),具有聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基本能力;能利用計(jì)算機(jī)和其他經(jīng)濟(jì)分析工具從事涉外經(jīng)濟(jì)工作。

  國(guó)際商務(wù)專業(yè)發(fā)展:中國(guó)已加入世界貿(mào)易組織,對(duì)專門(mén)從事進(jìn)出口貿(mào)易的專業(yè)人才的需求越來(lái)越大。面向這方面人才的外銷員資格考試逐漸成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)。記者從有關(guān)部門(mén)了解到,以往局限于外貿(mào)行業(yè)內(nèi)部的這一資格考試,如今已面向全社會(huì)展開(kāi),“入世”使考外銷員有可能像考“律考”、考會(huì)計(jì)證一樣,成為一種新的時(shí)尚。

12、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)

  計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)課程:素描、速寫(xiě)、色彩、動(dòng)漫技法、二維動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作、影視廣告制作、角色造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)腳本、場(chǎng)景規(guī)劃與瀏覽、運(yùn)動(dòng)規(guī)律設(shè)計(jì)與應(yīng)用、影視后期合成技術(shù)、游戲策劃與制作、計(jì)算機(jī)制作等。

  計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作就業(yè)方向:縱觀大學(xué)動(dòng)畫(huà)專業(yè)所開(kāi)設(shè)的專業(yè)課程主要是二維技術(shù)和三維技術(shù)。經(jīng)過(guò)對(duì)專業(yè)人士調(diào)查走訪,二維三維專業(yè)主要應(yīng)用領(lǐng)域

13、學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育主干課程:普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

  學(xué)前教育要方向:學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂(lè)、體育、健康等)

14、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)

計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)介紹:能適應(yīng)動(dòng)漫畫(huà)藝術(shù)制作、影視、廣告、出版物、網(wǎng)絡(luò)媒體、多媒體軟件制作、計(jì)算機(jī)游戲開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域內(nèi)工作的高等應(yīng)用性專業(yè)人才

  計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作就業(yè)職位按就業(yè)單位劃分:電視臺(tái)、欄目組、特效公司、廣告公司、游戲公司或動(dòng)畫(huà)公司等公司就業(yè),部分人會(huì)選擇去各大院校出任專業(yè)授課老師。2)按可勝任職位劃分:3D 動(dòng)畫(huà)師、建模師、layout設(shè)計(jì)師、燈光渲染師、材質(zhì)師、故事板設(shè)計(jì)師、影視非線編員、合成師、調(diào)色師、技術(shù)支持等。另外,隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累,還將有機(jī)會(huì)上升為部門(mén)組長(zhǎng)甚至視效總監(jiān)等高級(jí)職位。

15、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)

計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)介紹:能適應(yīng)動(dòng)漫畫(huà)藝術(shù)制作、影視、廣告、出版物、網(wǎng)絡(luò)媒體、多媒體軟件制作、計(jì)算機(jī)游戲開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域內(nèi)工作的高等應(yīng)用性專業(yè)人才

  計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作就業(yè)職位按就業(yè)單位劃分:電視臺(tái)、欄目組、特效公司、廣告公司、游戲公司或動(dòng)畫(huà)公司等公司就業(yè),部分人會(huì)選擇去各大院校出任專業(yè)授課老師。2)按可勝任職位劃分:3D 動(dòng)畫(huà)師、建模師、layout設(shè)計(jì)師、燈光渲染師、材質(zhì)師、故事板設(shè)計(jì)師、影視非線編員、合成師、調(diào)色師、技術(shù)支持等。另外,隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累,還將有機(jī)會(huì)上升為部門(mén)組長(zhǎng)甚至視效總監(jiān)等高級(jí)職位。

16、國(guó)際商務(wù)專業(yè)

  國(guó)際商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),掌握國(guó)際貿(mào)易的基本知識(shí)與基本技能,了解當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和慣例以及中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī),具有較強(qiáng)的國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)能力、處理外貿(mào)函電能力、制單能力、國(guó)際貨運(yùn)代理能力、進(jìn)出口報(bào)關(guān)能力、國(guó)際結(jié)算能力以及對(duì)外洽談能力,獲得國(guó)際貿(mào)易相應(yīng)職業(yè)資格證書(shū),能夠勝任外貿(mào)行業(yè)系列崗位群工作及相關(guān)經(jīng)貿(mào)工作的內(nèi)外兼修型應(yīng)用人才。

  國(guó)際商務(wù)就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后,可在外向型生產(chǎn)企業(yè)、外貿(mào)公司、外資公司、貨代公司、物流企業(yè)以及其他類型的貿(mào)易公司等從事商品進(jìn)出口、外貿(mào)跟單、外貿(mào)單證、進(jìn)出口報(bào)關(guān)報(bào)檢、國(guó)際貨代、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)管理等崗位的工作,也可從事內(nèi)貿(mào)工作及相關(guān)崗位的其他經(jīng)濟(jì)管理工作。就業(yè)口徑寬,崗位可選擇性強(qiáng)。本專業(yè)畢業(yè)生普遍受到用人單位的好評(píng)。在大專畢業(yè)生就業(yè)較難的情況下,2009年本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率仍然達(dá)到95%以上。

17、國(guó)際商務(wù)專業(yè)

  國(guó)際商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),掌握國(guó)際貿(mào)易的基本知識(shí)與基本技能,了解當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和慣例以及中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī),具有較強(qiáng)的國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)能力、處理外貿(mào)函電能力、制單能力、國(guó)際貨運(yùn)代理能力、進(jìn)出口報(bào)關(guān)能力、國(guó)際結(jié)算能力以及對(duì)外洽談能力,獲得國(guó)際貿(mào)易相應(yīng)職業(yè)資格證書(shū),能夠勝任外貿(mào)行業(yè)系列崗位群工作及相關(guān)經(jīng)貿(mào)工作的內(nèi)外兼修型應(yīng)用人才。

  國(guó)際商務(wù)就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后,可在外向型生產(chǎn)企業(yè)、外貿(mào)公司、外資公司、貨代公司、物流企業(yè)以及其他類型的貿(mào)易公司等從事商品進(jìn)出口、外貿(mào)跟單、外貿(mào)單證、進(jìn)出口報(bào)關(guān)報(bào)檢、國(guó)際貨代、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)管理等崗位的工作,也可從事內(nèi)貿(mào)工作及相關(guān)崗位的其他經(jīng)濟(jì)管理工作。就業(yè)口徑寬,崗位可選擇性強(qiáng)。本專業(yè)畢業(yè)生普遍受到用人單位的好評(píng)。在大專畢業(yè)生就業(yè)較難的情況下,2009年本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率仍然達(dá)到95%以上。

18、航空服務(wù)專業(yè)

航空服務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能、能從事民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。

  航空服務(wù)就業(yè)方向:國(guó)內(nèi)外各大航空公司、地方航空公司、民營(yíng)航空公司、外航服務(wù)公司、各大機(jī)場(chǎng),大中型企、事業(yè)單位。

19、酒店服務(wù)與管理專業(yè)

酒店服務(wù)與管理主干課程:大學(xué)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、旅游日語(yǔ)、旅游心理學(xué)、中外禮儀、旅游法規(guī)、飯店會(huì)計(jì)、餐飲運(yùn)行與管理、前廳運(yùn)行與管理、客房服務(wù)與管理、形體、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅行社管理、現(xiàn)代賓館管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、計(jì)算機(jī)文化與應(yīng)用。

  酒店服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)全面掌握酒店的經(jīng)營(yíng)管理,熟悉旅行社業(yè)務(wù),能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決經(jīng)營(yíng)管理中實(shí)際問(wèn)題的一線管理人員和技術(shù)骨干。

  酒店服務(wù)與管理各類證書(shū):餐廳服務(wù)員中級(jí)證、客房服務(wù)員中級(jí)資格證、普通話導(dǎo)游證、計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)證、英語(yǔ)等級(jí)三、四級(jí)證、普通話二級(jí)證。

  酒店服務(wù)與管理就業(yè)方向:面向星級(jí)酒店、移動(dòng)公司、房地產(chǎn)公司、物業(yè)管理公司等相關(guān)企業(yè)。

20、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

旅游服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)旅游業(yè)和社會(huì)發(fā)展需要的,掌握旅游經(jīng)濟(jì)與管理基礎(chǔ)知識(shí),具有旅游服務(wù)管理、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷等方面能力和技能,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、綜合素質(zhì)高、溝通能力強(qiáng)、具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。

  旅游服務(wù)與管理就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后,可到政府、事業(yè)單位旅游管理機(jī)構(gòu)從事旅游行業(yè)管理工作;可到“萬(wàn)豪國(guó)際集團(tuán)”(世界500強(qiáng)企業(yè))旗下各地五星級(jí)酒店,以及國(guó)際旅游公司和國(guó)家級(jí)旅游景區(qū)等企業(yè),從事旅游服務(wù)管理工作、導(dǎo)游翻譯、市場(chǎng)營(yíng)銷等工作;可到旅游職業(yè)學(xué)校和旅游培訓(xùn)機(jī)構(gòu),從事旅游管理方面的教學(xué)或科研工作。

  旅游服務(wù)與管理主要課程:旅游學(xué)概論、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、飯店管理學(xué)、飯店服務(wù)學(xué)、國(guó)際旅行社經(jīng)營(yíng)管理、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、旅游市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、旅游英語(yǔ)等。

  旅游服務(wù)與管理授予學(xué)位:按照國(guó)家學(xué)位條例規(guī)定,凡取得畢業(yè)資格并符合授予學(xué)位的畢業(yè)生,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

21、珠寶玉石加工與營(yíng)銷專業(yè)

  珠寶玉石加工與營(yíng)銷培養(yǎng)目標(biāo):珠寶鑒定與營(yíng)銷專業(yè)將專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于“培養(yǎng)適應(yīng)珠寶玉石鑒定、珠寶首飾營(yíng)銷等領(lǐng)域第一線需要,具有良好的職業(yè)道德,掌握系統(tǒng)的珠寶玉石鑒定、珠寶首飾鑒定與評(píng)估、珠寶首飾營(yíng)銷的專業(yè)知識(shí),具有珠寶玉石鑒定、珠寶首飾營(yíng)銷、珠寶首飾企業(yè)管理等相關(guān)專業(yè)技能,具備“一技之長(zhǎng)+綜合素質(zhì)”的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。”

  珠寶玉石加工與營(yíng)銷就業(yè)方向:畢業(yè)生可在寶玉石鑒定機(jī)構(gòu)、加工及營(yíng)銷企業(yè)、旅游商品營(yíng)銷等部門(mén)從事寶玉石鑒定、檢測(cè)、銷售、款式設(shè)計(jì)、加工等工作。

22、工藝美術(shù)專業(yè)

工藝美術(shù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握工藝美術(shù)基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具有工藝品設(shè)計(jì)和制作、工藝品色彩搭配的基本能力。

  工藝美術(shù)知識(shí)能力:熟悉我國(guó)的文藝方針、政策;2.具有本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí);3.了解工藝美術(shù)的前沿技術(shù);4.具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)、獨(dú)立完成創(chuàng)作和教學(xué)的能力;5.有一定的實(shí)際工作能力和初步的科研能力;6.在掌握外語(yǔ)工具方面,應(yīng)具有較強(qiáng)的閱讀本專業(yè)書(shū)刊的能力,一定的聽(tīng)的能力,初步的寫(xiě)和說(shuō)的能力。

  工藝美術(shù)就業(yè)前景:本專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò),就業(yè)率較高。畢業(yè)生主要就業(yè)方向廣告業(yè)、商場(chǎng)、印刷業(yè)、影樓、房地產(chǎn)行業(yè)中樓盤(pán)的整體設(shè)計(jì)策劃、設(shè)計(jì)和制作、營(yíng)銷;工藝品設(shè)計(jì)和制作、工藝品色彩搭配等工作。

23、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)方向:為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應(yīng)性強(qiáng),就業(yè)面寬,設(shè)置若干個(gè)專門(mén)化方向:數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計(jì)算機(jī)工業(yè)控制、設(shè)備造型設(shè)計(jì)、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用、設(shè)備數(shù)控改造設(shè)計(jì)、可編程控制器等。

  數(shù)控技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術(shù)的工作,其主要業(yè)務(wù)范圍是:從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計(jì);數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修及服務(wù)等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機(jī)廠、大連機(jī)床廠、冰山集團(tuán)、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀(jì)模塑有限公司

24、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

汽車運(yùn)用與維修主修課程:汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車底盤(pán)故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動(dòng)變速器、汽車檢測(cè)與維修典型案例、整車實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

  汽車運(yùn)用與維修就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修、底盤(pán)維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作

25、中餐烹飪專業(yè)

中餐烹飪培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握中餐烹飪職業(yè)崗位群必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和操作技能,具備溝通與表達(dá)能力,高度的食品安全意識(shí)、生產(chǎn)安全意識(shí)和良好的服務(wù)意識(shí),養(yǎng)成規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮髁?xí)慣,能夠從事中式熱菜制作、冷菜制作、面點(diǎn)制作的高素質(zhì)技能型人才。

  中餐烹飪崗位范圍:中餐廚房的水臺(tái)、砧板、上雜、打荷、炒鍋、冷菜、面點(diǎn)等崗位。

  中餐烹飪開(kāi)設(shè)主要課程:中餐廚師必修、水臺(tái)、砧板、上雜、打荷、炒鍋、冷菜、面點(diǎn)、農(nóng)家菜制作等主要課程。

  中餐烹飪職業(yè)資格證書(shū):國(guó)家勞動(dòng)部頒發(fā)的《中餐烹調(diào)師》和《中餐面點(diǎn)師》中級(jí)證書(shū)。

26、光電儀器制造與維修專業(yè)

光電儀器制造與維修開(kāi)設(shè)主要專業(yè)課程:幾何光學(xué)基礎(chǔ)、物理光學(xué)基礎(chǔ)、電工與工業(yè)電子光學(xué)、光電轉(zhuǎn)換技術(shù)、儀器機(jī)械與零件、光電件制造工藝、光電儀器維修等。

  學(xué)生畢業(yè)后主要面向光電儀器制造與使用部門(mén),從事光電件加工裝配、調(diào)試、檢測(cè)等工作、也可以從事光電儀器的使用及維修工作。

三、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

貴州省畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)(簡(jiǎn)稱畢節(jié)職中)始建于1979年,原為畢節(jié)縣第五完全中學(xué),1988年改辦為職業(yè)中學(xué),2001年3月被省人民政府命名為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,2010年批準(zhǔn)創(chuàng)建的貴州省首批“省級(jí)示范性職業(yè)學(xué)校”,深圳第一職教集團(tuán)會(huì)員學(xué)校,“千鄉(xiāng)萬(wàn)才”貴州省唯一會(huì)員學(xué)校。

畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

畢節(jié)職業(yè)中學(xué)2002年學(xué)校被確定為“畢節(jié)市下崗職工再就業(yè)”培訓(xùn)基地;2004年被確定為“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)基地,同年成為“千鄉(xiāng)萬(wàn)才”會(huì)員學(xué)校;2005年被確定為“貧困地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 培訓(xùn)”縣級(jí)教學(xué)點(diǎn)和“畢節(jié)市煤礦職工”培訓(xùn)基地;2008年被省教育廳確定為“縣級(jí)職教中心”項(xiàng)目學(xué)校。

畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)榮譽(yù)

學(xué)校于1985年被團(tuán)中央授予“活躍的中學(xué)生活”先進(jìn)學(xué)校;1992年被團(tuán)中央授予“合格鄉(xiāng)校”稱號(hào);1997年被評(píng)為畢節(jié)地區(qū)“德育先進(jìn)學(xué)校”,1998年被市綜治辦評(píng)為“社會(huì)安定綜合治理達(dá)標(biāo)單位”;2005年被評(píng)為畢節(jié)市“德育先進(jìn)學(xué)校”;2006年被省教育廳、發(fā)改委、財(cái)政廳、人事勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、農(nóng)業(yè)廳、扶貧開(kāi)發(fā)辦等七部門(mén)聯(lián)合表彰為“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”;1998年、1999年在地區(qū)職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估中,分別被評(píng)為“第一”和“優(yōu)秀”。

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