2024榆林職業(yè)教育中心開設的專業(yè)一覽表

2024榆林職業(yè)教育中心開設的專業(yè)有：電工電子、計算機。

一、2024榆林職業(yè)教育中心開設的專業(yè)一覽表

二、2024榆林職業(yè)教育中心開設的專業(yè)詳細介紹

1、電工電子專業(yè)

電工電子專業(yè)培養(yǎng)目標

以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能獨立地分析和解決問題，適應“電氣工程及自動化”領域的各項工作，并在計算機應用技術方面有專長的寬厚型、復合型具有創(chuàng)新能力的中級技術工人。

電工電子專業(yè)設置課程

基礎課：德育、語文、數(shù)學和基本應用技能、英語、物理、計算機應用基礎、體育、就業(yè)指導。

專業(yè)課：機械制圖、電工基礎、模擬電子技術基礎、數(shù)字電子技術基礎、電工內(nèi)線與電氣安全、電子測量、電機與電氣控制、電工識圖、電子設計自動化、網(wǎng)頁制作與設計、電力電子技術、單片機技術、可編程控制器、工廠供電、傳感器原理及應用、c程序設計。

2、計算機專業(yè)

計算機專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機專業(yè)就業(yè)前景

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

三、榆林職業(yè)教育中心簡介

榆林職業(yè)教育中心簡介

榆林市職業(yè)教育中心創(chuàng)辦于1984年，2002年7月被省政府批準為省級重點職業(yè)高級中學。學校占地76畝，建筑面積34000平方米，校外實習、實訓基地250畝(小紀汗鄉(xiāng)昌汗界);現(xiàn)有教職工136人(其中黨員54人)，學生2360人，共37個教學班。

學校教學設施齊備，開設專業(yè)齊全，現(xiàn)開設的專業(yè)主要有：電工電子、幼兒師范教育、計算機及應用、會計電算化、工業(yè)與民用建筑、機電技術應用、數(shù)控技術應用、汽車運用與維修、化工等。學校建立了人才供求信息網(wǎng)，通過“校企聯(lián)合”、“校校聯(lián)合”等方式建立了“訂單式”的人才培養(yǎng)關系，先后與天津、青島、北京、江蘇、西安等多所院校聯(lián)合辦學，并保障了畢業(yè)生的就業(yè)安置工作。