閻良區(qū)職業(yè)中學(xué)2024年有哪些專(zhuān)業(yè)

現(xiàn)在也是到達(dá)關(guān)鍵時(shí)期了，也是會(huì)有咨詢閻良區(qū)職業(yè)中學(xué)招生專(zhuān)業(yè)有哪些，其實(shí)專(zhuān)業(yè)這方面還是有很多學(xué)生以及家長(zhǎng)關(guān)心，因?yàn)檫@必然廣西到學(xué)生的未來(lái)發(fā)展以及將來(lái)的就業(yè)情況，好學(xué)校招生網(wǎng)小編為了讓更多的家長(zhǎng)些能夠清楚的了解，專(zhuān)門(mén)整理了以下內(nèi)容，供大家參考。

閻良區(qū)職業(yè)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：航空服務(wù)、學(xué)前教育、電子電工。

閻良區(qū)職業(yè)中學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)介紹

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)是研究教育規(guī)律的科學(xué)，是教育科學(xué)的一個(gè)分支，要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力，培養(yǎng)能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)主干課程

教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。

前教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問(wèn)題再一次進(jìn)入大眾視野，嬰幼兒家長(zhǎng)對(duì)此更是頗為擔(dān)憂。

“2007年我們國(guó)家要求兒童入園率需達(dá)到80%，但到2008年我國(guó)兒童入園率才達(dá)到47%，這個(gè)數(shù)字跟國(guó)家的要求是不相符合的”，幼教專(zhuān)家說(shuō):幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的，“2011年北京市現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學(xué)生入園，也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求，幼師的缺口一直以來(lái)都是基本存在的。”

小編總結(jié)

關(guān)于專(zhuān)業(yè)這一塊也是為大家做了相信的介紹，其實(shí)這些都是需要家長(zhǎng)以及學(xué)生們都需要做出了解到的，膽石癥合理的知識(shí)部分，肯定沒(méi)有涉及完全學(xué)校的全部信息，所以還是需要血灑恒以及家長(zhǎng)們自行去了解學(xué)校的相關(guān)信息，以上內(nèi)容就是小編為大家介紹的閻良區(qū)職業(yè)中學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹，想了解更多信息可以多關(guān)注好學(xué)校網(wǎng)站。