2024咸陽(yáng)未來(lái)科技職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

2024咸陽(yáng)未來(lái)科技職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：新能源汽車(chē)維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、航空服務(wù)、高鐵乘務(wù)、工業(yè)機(jī)器人。

一、2024咸陽(yáng)未來(lái)科技職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

二、2024咸陽(yáng)未來(lái)科技職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、新能源汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)全面掌握新能源汽車(chē)結(jié)構(gòu)的基本理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)維修技能。能利用新能源汽車(chē)檢測(cè)設(shè)備和工具，進(jìn)行新能源汽車(chē)裝配、調(diào)試、性能檢測(cè)、維護(hù)、維修的技能型人才。

課程設(shè)置：

新能源汽車(chē)綜合故障與排除、新能源汽車(chē)電機(jī)及控制器、新能源汽車(chē)電池技術(shù)、新能源汽車(chē)電氣系統(tǒng)檢修、新能源汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)故障診斷與修復(fù)、新能源汽車(chē)安全與舒適、系統(tǒng)故障診斷與修復(fù)、新能源汽車(chē)綜合故障診斷等。

就業(yè)方向：

新能源汽車(chē)制造，新能源汽車(chē)裝配與調(diào)試，新能源汽車(chē)機(jī)電維修，新能源汽車(chē)檢測(cè)，新能源汽車(chē)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，新能源汽車(chē)4s店服務(wù)。

2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)與計(jì)算機(jī)相關(guān)的生產(chǎn)、銷(xiāo)售及售前后服務(wù)，辦公自動(dòng)化，平面(廣告)設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作，計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)，電子信息產(chǎn)品銷(xiāo)售等，具有良好的職業(yè)道德和能力的中等應(yīng)用型技能人才。

課程設(shè)置：

計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)實(shí)訓(xùn)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作，通信應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)安裝與維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用，計(jì)算機(jī)工具軟件應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)管理與安全維護(hù)，VB程序設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)。

就業(yè)方向：

辦公文秘，平面設(shè)計(jì)師，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工程師，電子信息產(chǎn)品類(lèi)售前后客服、維修工程師。同遠(yuǎn)網(wǎng)絡(luò)公司，廣電網(wǎng)絡(luò)公司，3A網(wǎng)絡(luò)公司。銀行。

3、航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有高尚的職業(yè)道德、航空服務(wù)崗位綜合能力和英語(yǔ)交流能力。熟知民航相關(guān)法規(guī)，民航運(yùn)輸流程，具備空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)必備的身心素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識(shí)和基本技能，有較高的服務(wù)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)的服務(wù)型技能人才。

課程設(shè)置：

民航服務(wù)英語(yǔ)，民航服務(wù)禮儀，形體訓(xùn)練，體能訓(xùn)練，音樂(lè)欣賞，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，普通話(huà)，應(yīng)用文寫(xiě)作，民航安全管理等。

就業(yè)方向：

從事國(guó)際、國(guó)內(nèi)各民航公司的空中乘務(wù)，各航空公司和機(jī)場(chǎng)地面服務(wù)等相關(guān)工作。

定向就業(yè)單位：春秋航空、西部航空、中國(guó)聯(lián)合航空、九元航空、幸福航空等。

4、高鐵乘務(wù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代動(dòng)車(chē)高鐵發(fā)展需要，全面掌握動(dòng)車(chē)高鐵服務(wù)及相關(guān)領(lǐng)域的基本知識(shí)與技能，能勝任國(guó)內(nèi)大、中城市動(dòng)車(chē)高鐵等乘務(wù)工作的服務(wù)型技能人才。

課程設(shè)置：

鐵路旅客運(yùn)輸服務(wù)、鐵路運(yùn)輸服務(wù)禮儀、鐵路客運(yùn)英語(yǔ)、鐵路行車(chē)規(guī)章、鐵路貨運(yùn)組織、社交禮儀、服務(wù)禮儀、形體訓(xùn)練、旅游英語(yǔ)、客運(yùn)安檢、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、禮儀化妝、普通話(huà)等。

5、工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹

相對(duì)于人才需求的逐年增長(zhǎng)，工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)仍處于相對(duì)滯后狀態(tài)。工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)是近年來(lái)新開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)，是教育部鼓勵(lì)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)。教育部高等教育司關(guān)于2015年度普通中高等學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置工作有關(guān)問(wèn)題的說(shuō)明中指出工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)為省急需、尚屬布點(diǎn)空白和就業(yè)率排名靠前的專(zhuān)業(yè)。

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)是一種是以自動(dòng)化技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)為主體、有機(jī)融合各種現(xiàn)代信息技術(shù)的系統(tǒng)集成和應(yīng)用。工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)目前屬于自動(dòng)化大類(lèi)，多學(xué)科交叉融合的專(zhuān)業(yè)，涵蓋的技術(shù)包括電子、電氣、機(jī)械、控制和自動(dòng)化等方向，該專(zhuān)業(yè)是在全球進(jìn)入“工業(yè)4.0”的大背景下開(kāi)設(shè)的，在我國(guó)人口紅利逐步消失的大環(huán)境下，符合我國(guó)國(guó)務(wù)院頒布的“中國(guó)制造2025”智能制造大方向。

三、咸陽(yáng)未來(lái)科技職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

咸陽(yáng)未來(lái)科技職業(yè)學(xué)校介紹

“咸陽(yáng)未來(lái)科技職業(yè)學(xué)校”是咸陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)的一所全日制民辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于咸陽(yáng)市秦都區(qū)建民路北口(陜科大北區(qū))內(nèi)。

學(xué)校教學(xué)校長(zhǎng)由特級(jí)教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、咸陽(yáng)著名校長(zhǎng)擔(dān)任?，F(xiàn)設(shè)有黨支部、辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、就業(yè)指導(dǎo)中心、財(cái)務(wù)室、招生辦公室等十個(gè)處室。中層干部均由有豐富經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)教師、骨干教師擔(dān)任。新的辦學(xué)思路、辦學(xué)模式、教學(xué)方法是未來(lái)學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

咸陽(yáng)未來(lái)科技職業(yè)學(xué)校管理模式

學(xué)校堅(jiān)持育人為本、品能為先、博學(xué)篤行、促進(jìn)發(fā)展的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持筑成才之路，育未來(lái)嬌子的辦學(xué)目標(biāo)。實(shí)行全員德育教育，將立德樹(shù)人作為學(xué)校各項(xiàng)工作和發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。 建立健全了學(xué)校及學(xué)生各項(xiàng)管理的規(guī)章制度，采取目標(biāo)性管理，細(xì)化各項(xiàng)管理制度的落實(shí)，層層夯實(shí)工作任務(wù)。實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理民主化、科學(xué)化、規(guī)范化。

學(xué)校實(shí)行封閉式管理，全力排除外界干擾。教師全部實(shí)行坐班制，早讀、晚自習(xí)值班制。學(xué)生全部實(shí)行寄宿制，全力保障學(xué)生安全、學(xué)習(xí)和生活。

咸陽(yáng)未來(lái)科技職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

現(xiàn)有教職工163余人。其中，特級(jí)教師2名，高級(jí)教師9名，研究生15名，中級(jí)職稱(chēng)、骨干教師30余名。新能源汽修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、高鐵乘服乘務(wù)、航空服務(wù)、家政服務(wù)等專(zhuān)業(yè)課教師38名。

學(xué)校占地70余畝，優(yōu)雅別致的蘇式建筑風(fēng)格教學(xué)大樓，共有教室36間，可容納2000余名學(xué)生就讀，每間教室配有電子白板、電子監(jiān)控、廣播系統(tǒng)等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。校園內(nèi)共有監(jiān)控?cái)z像頭95個(gè)，人臉識(shí)別系統(tǒng)6臺(tái)，全力保障校園安全。