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2024西安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-12 280

2024西安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、旅游服務(wù)與管理、物流服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電氣運(yùn)行與控制。

2024西安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

一、2024西安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1 西安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 學(xué)前教育
2 西安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 會(huì)計(jì)
3 西安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 旅游服務(wù)與管理
4 西安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 物流服務(wù)與管理
5 西安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 計(jì)算機(jī)應(yīng)用
6 西安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 電氣運(yùn)行與控制

二、2024西安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

學(xué)前教育發(fā)展趨勢(shì)

學(xué)前教育學(xué)是一門(mén)年輕的科學(xué),近30年來(lái)由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)上對(duì)學(xué)前教育的重視,學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)展。國(guó)外科研成果在下列方面有進(jìn)一步發(fā)展:如學(xué)前教育對(duì)兒童發(fā)展的作用,家長(zhǎng)在兒童教育中的重要作用,兒童語(yǔ)言和認(rèn)知的發(fā)展,瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運(yùn)用,兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究,幼兒園和小學(xué)銜接的實(shí)驗(yàn)研究,特殊兒童的教育等。

學(xué)前教育培養(yǎng)要求

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

學(xué)前教育主干課程

普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

2、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會(huì)計(jì)基本理論及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識(shí),運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)操作的技能,能適應(yīng)各類(lèi)企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計(jì)、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤(rùn)核算、總賬報(bào)表等會(huì)計(jì)崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)規(guī)格

在本專(zhuān)業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對(duì)的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會(huì)計(jì)員、出納員、工資核算員、財(cái)務(wù)管理員、報(bào)稅員;次要就業(yè)崗位為內(nèi)部審計(jì)人員、政府審計(jì)部門(mén)的初級(jí)審計(jì)人員、會(huì)計(jì)師事務(wù)所的助理審計(jì)人員、統(tǒng)計(jì)員、倉(cāng)庫(kù)核算員、會(huì)計(jì)檔案管理員。

3、旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)

旅游服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo)

使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專(zhuān)業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)能力

具有從事旅游服務(wù)的基本知識(shí)及職業(yè)道德,熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),禮貌待客,誠(chéng)實(shí)守信,吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門(mén)主要崗位的服務(wù)流程及用語(yǔ),能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能,具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語(yǔ)與客人交流、溝通的能力。

具備使用、維護(hù)及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識(shí)與能力,能較嫻熟地利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學(xué)習(xí),應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

4、物流服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)

物流服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí),培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流管理、物流業(yè)運(yùn)作等能力,能在經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定,物流業(yè)運(yùn)作管理應(yīng)用型、復(fù)合型、國(guó)際化的物流管理人才。

物流服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí),受到物流管理方面的基本訓(xùn)練,具有處理物流管理方面的能力。

5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用主要課程

計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)語(yǔ)言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動(dòng)畫(huà)制作、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。本專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

6、電氣運(yùn)行與控制專(zhuān)業(yè)

電氣運(yùn)行與控制培養(yǎng)目標(biāo)

主要培養(yǎng)從事電子電氣類(lèi)設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)及維修專(zhuān)業(yè)技能人才。

電氣運(yùn)行與控制專(zhuān)業(yè)課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電子電氣設(shè)備、電子應(yīng)用技術(shù)、電工電子技術(shù)、電機(jī)與電氣控制、工廠供電、電氣自動(dòng)化控制、PLC可編程控制技術(shù)。

電氣運(yùn)行與控制就業(yè)方向

主要面向電子電氣類(lèi)生產(chǎn)企業(yè)、銷(xiāo)售與服務(wù)部門(mén),從事電氣類(lèi)設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)與維修工作。

三、西安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

西安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

西安職業(yè)中專(zhuān)是一所公辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)。學(xué)校受到教育業(yè)界一致好評(píng),曾先后被為陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位、西安市職成教協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、省級(jí)文明校園。近年來(lái),先后有8個(gè)國(guó)家和地區(qū)的外賓,29個(gè)省市的教育團(tuán)體前來(lái)參觀考察,省、市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次到校檢查指導(dǎo),2000年2月24日,國(guó)務(wù)院副總理李嵐清來(lái)校視察,對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作和辦學(xué)成績(jī)給予了充分肯定。

西安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)

學(xué)校以學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的培育為核心,開(kāi)設(shè)內(nèi)容豐富、形式多樣的選修課,開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),充分挖掘?qū)W生潛力,給學(xué)生提供個(gè)性發(fā)展空間,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期舉辦各專(zhuān)業(yè)技能比賽,訓(xùn)練學(xué)生扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能和良好的職業(yè)素質(zhì),在學(xué)生中形成“尊重勞動(dòng),尊重技能,三百六十行,行行出狀元”的良好風(fēng)尚。選拔優(yōu)秀學(xué)生參加省市級(jí)比賽,對(duì)取得優(yōu)秀名次的學(xué)生,給予加分獎(jiǎng)勵(lì),并優(yōu)先推薦用人單位,以此激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生選修其他專(zhuān)業(yè),成為“一專(zhuān)多能”的復(fù)合型人才,增強(qiáng)了學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。

西安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校技能培養(yǎng)

西安職業(yè)中專(zhuān)為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),我們的工作確保專(zhuān)業(yè)建設(shè)圍繞市場(chǎng)轉(zhuǎn),課程改革圍繞企業(yè)轉(zhuǎn),師資建設(shè)圍繞學(xué)生轉(zhuǎn),學(xué)生技能?chē)@就業(yè)轉(zhuǎn)。在“工學(xué)合作、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”的基礎(chǔ)上,先后投資400多萬(wàn)元,建立了物流、電機(jī)維修檢測(cè)、單片機(jī)、電工工藝、電器運(yùn)行等專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室、完善了電力拖動(dòng)、樓宇供配電綜合實(shí)驗(yàn)室。模擬崗位場(chǎng)景,采取“滾動(dòng)式”教學(xué),實(shí)現(xiàn)“工學(xué)一體化”,使學(xué)生熟悉生產(chǎn)程序和工藝流程,全面提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。近年來(lái)用人單位對(duì)我校畢業(yè)生反饋的主體評(píng)價(jià)是我校學(xué)生膽量大、動(dòng)手能力強(qiáng)、工作扎實(shí)有效、靈活應(yīng)變能力高。

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