2024貴州省茶技術(shù)茶文化學校開設(shè)的專業(yè)有:會計電算化、市場營銷、電子商務(wù)、服裝設(shè)計與工藝、旅游與酒店管理、學前教育(幼師)、計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機平面設(shè)計(廣告裝飾設(shè)計)、計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修、汽車運用與維修、電子電器運用與維修、印刷技術(shù)、建筑工程施工、工程造價、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、茶葉生產(chǎn)與加工、茶葉經(jīng)營與管理、茶藝茶文化。
一、貴州省茶技術(shù)茶文化學校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 貴州省茶技術(shù)茶文化學校 | 會計電算化 |
2 | 貴州省茶技術(shù)茶文化學校 | 市場營銷 |
3 | 貴州省茶技術(shù)茶文化學校 | 電子商務(wù) |
4 | 貴州省茶技術(shù)茶文化學校 | 服裝設(shè)計與工藝 |
5 | 貴州省茶技術(shù)茶文化學校 | 旅游與酒店管理 |
6 | 貴州省茶技術(shù)茶文化學校 | 學前教育(幼師) |
7 | 貴州省茶技術(shù)茶文化學校 | 計算機應(yīng)用 |
8 | 貴州省茶技術(shù)茶文化學校 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
9 | 貴州省茶技術(shù)茶文化學校 | 計算機平面設(shè)計(廣告裝飾設(shè)計) |
10 | 貴州省茶技術(shù)茶文化學校 | 計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修 |
11 | 貴州省茶技術(shù)茶文化學校 | 汽車運用與維修 |
12 | 貴州省茶技術(shù)茶文化學校 | 電子電器運用與維修 |
13 | 貴州省茶技術(shù)茶文化學校 | 印刷技術(shù) |
14 | 貴州省茶技術(shù)茶文化學校 | 建筑工程施工 |
15 | 貴州省茶技術(shù)茶文化學校 | 工程造價 |
16 | 貴州省茶技術(shù)茶文化學校 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
17 | 貴州省茶技術(shù)茶文化學校 | 茶葉生產(chǎn)與加工 |
18 | 貴州省茶技術(shù)茶文化學校 | 茶葉經(jīng)營與管理 |
19 | 貴州省茶技術(shù)茶文化學校 | 茶藝茶文化 |
二、貴州省茶技術(shù)茶文化學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、會計電算化專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備會計基本理論和操作技能,具有較強會計實務(wù)操作能力和一定財務(wù)管理能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)后面向會計師事務(wù)所;國家機關(guān)、社會團體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織;各級財政部門以及審計、稅務(wù)、人民銀行、證券監(jiān)管、保險監(jiān)管等部門從事會計管理工作。
主要課程:經(jīng)濟法、稅法、計算機基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理、會計學原理、會計實務(wù)、成本會計、管理會計,會計電算化、財務(wù)管理、審計,會計報表分析、統(tǒng)計學原理等。
2、市場營銷專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的德、智、體全面發(fā)展,懂得市場經(jīng)濟,基礎(chǔ)扎實,知識面廣,既懂得市場營銷實務(wù)和管理,又熟悉國家經(jīng)貿(mào)政策和法令,能熟練運用計算機,懂得進出口業(yè)務(wù),通曉外貿(mào)知識,掌握企業(yè)管理知識和市場營銷技術(shù),實踐能力較強的應(yīng)用型人才。
課程設(shè)置
市場營銷管理、產(chǎn)品開發(fā)、渠道管理、廣告學、定價方法與策略、物流管理、服務(wù)營銷、品牌管理、推銷學、戰(zhàn)略管理。
3、電子商務(wù)專業(yè)
專業(yè)特色:
與北京信息職業(yè)技術(shù)學院對接3+2 ,高職畢業(yè)后有專升本機會
互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟飛速發(fā)展,電子商務(wù)人才需求旺盛
校企共育,引入京東運營平臺、師資及課程
教師具有豐富行業(yè)經(jīng)驗,注重實踐教學、工學交替
實訓設(shè)施先進,真實電商平臺實戰(zhàn)演練
教育部1+X職業(yè)技能等級證書助力人才培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展
主要專業(yè)課程:
網(wǎng)頁制作、圖形圖像處理、廣告創(chuàng)意與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷、商品拍攝與詳情頁制作、項目管理、客戶服務(wù)、京東網(wǎng)店運營實訓、電商數(shù)據(jù)分析、內(nèi)容營銷等
就業(yè)方向:
網(wǎng)店運營、電子商務(wù)平臺措建、APP 運營專員、互聯(lián)網(wǎng)營銷師、品牌營銷、企業(yè)形象宣傳等
4、服裝設(shè)計與工藝專業(yè)
培養(yǎng)目標
主要面向蘇州地區(qū)企事業(yè)單位培養(yǎng)具有服裝設(shè)計、服裝生產(chǎn)工藝、服裝貿(mào)易、服裝質(zhì)量控制與跟單等能力的高端技能型人才。
主要課程
主要課程有服裝材料、色彩與圖案、計算機圖形處理、服裝設(shè)計與打樣、服裝生產(chǎn)工藝、染色印花與圖案設(shè)計、紡織品營銷、服裝進出口貿(mào)易業(yè)務(wù)、服裝跟單與理單、電子商務(wù)等課程。
5、旅游與酒店管理專業(yè)
旅游與酒店管理
主要職業(yè)資格證書:全國導游資格證、英語及其他語種導游資格證,茶藝師,調(diào)酒師等。
核心課程:《旅游學概論》、《旅游心理學》、《酒店管理概論》、《前廳服務(wù)與管理》《 餐飲服務(wù)與管理》。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在各大景區(qū)、休閑度假村等從事導游講解服務(wù),也可從事餐飲,客房。酒店禮儀等崗位工作。
6、學前教育(幼師)專業(yè)
學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標
學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。
學前教育專業(yè)對象任務(wù)
學就是研究教育規(guī)律的科學,是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始,0~3歲的教育稱為嬰兒教育,3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育,對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用,托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務(wù)原則等方面基本一致。
7、計算機應(yīng)用專業(yè)
課程設(shè)置:商務(wù)禮儀,法律基礎(chǔ)、辦公自動化、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、影視剪輯、影視特效制作等。
就業(yè)方向:辦公室文員、廣告設(shè)計員、影樓后期數(shù)碼、淘寶美工、網(wǎng)頁設(shè)計前臺制作、電視臺后期剪輯、自媒體視頻制作等。
8、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標
面向網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域緊缺崗位,以“重基礎(chǔ),強實戰(zhàn)”為目標,通過與行業(yè)龍頭企業(yè)深度校企合作,高質(zhì)量培養(yǎng)熟練掌握“網(wǎng)絡(luò)+安全”技術(shù)的專業(yè)人才,適應(yīng)大數(shù)據(jù)時代安全運維要求。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)核心課程
路由交換技術(shù)、Linux網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、信息安全基礎(chǔ)、安全技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)災備技術(shù)應(yīng)用、云計算技術(shù)應(yīng)用、虛擬化技術(shù)應(yīng)用。
9、計算機平面設(shè)計(廣告裝飾設(shè)計)專業(yè)
主要學習:美術(shù)繪畫和設(shè)計,3D建模,動畫與游戲制作,計算機基礎(chǔ)(計算機理論,打字,Windows辦公軟件)編程,PS,視頻剪輯等。
培養(yǎng)方向:具備立體與空間藝術(shù)領(lǐng)域系統(tǒng)的理論知識扎實的專業(yè)基礎(chǔ)寬泛的設(shè)計、實踐綜合應(yīng)用。能在新聞出版,廣告設(shè)計、專業(yè)研究、教學、生產(chǎn)和管理等部門從事工作。
就業(yè)方向:工業(yè)設(shè)計類(產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計、平面設(shè)計、企業(yè)形象策劃設(shè)計、逆向設(shè)計、展示設(shè)計等)、產(chǎn)品研發(fā)、大型生產(chǎn)企業(yè),以及獨立開設(shè)設(shè)計事務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計、研究和管理工作。
10、計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)
培養(yǎng)目標
面向IT行業(yè),培養(yǎng)專業(yè)的計算機及相關(guān)數(shù)碼產(chǎn)品的維修及維護管理人員。經(jīng)過學校的系統(tǒng)學習,學生具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平、熟練的專業(yè)技能和良好的職業(yè)道德,本專業(yè)定位于計算機系統(tǒng)維護方面人才的培養(yǎng),通過實例教學與操作訓練,學生能夠掌握較全面的計算機硬件知識、并掌握計算機硬件的常見故障及排除技巧,具備計算機硬件系統(tǒng)的組裝與維修知識,能對計算機硬件系統(tǒng)進行維護維修;具備計算機軟件系統(tǒng)的安裝、配置與管理的基本知識,能對計算機軟件系統(tǒng)進行維護;熟悉計算機硬件、軟件與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備銷售、管理業(yè)務(wù),具有解決本專業(yè)技術(shù)問題基本能力。同時也會了解到計算機系統(tǒng)的高級知識:用戶帳戶的高級管理,服務(wù)、組策略、注冊表。病毒的預防和處理,實戰(zhàn)常見故障分析與解決。通過學習,可了解到當前計算機硬件發(fā)展的*新技術(shù)、維修計算機的技術(shù)以及各種清除計算機病毒的手段等,成為專業(yè)的計算機維護和管理人員。
主干課程
電子電路基礎(chǔ)、計算機組裝與維修、臺式機芯片級維修、筆記本芯片級維修、顯示器維修、手機維修、創(chuàng)業(yè)營銷等。
就業(yè)方向
學生畢業(yè)可自主開店創(chuàng)業(yè),也可以到各類電子科技公司及企事業(yè)單位從事計算機及各類電子產(chǎn)品的軟硬件維護工作。
11、汽車運用與維修專業(yè)
培養(yǎng)具備有一定的汽車設(shè)計知識,并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理服務(wù)、等方面工作的技術(shù)技能人才。
核心課程:機械識圖、機械基礎(chǔ)、汽車電工電子、汽車文化、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車電器設(shè)備、汽車底盤構(gòu)造及維修、汽車檢測診斷技術(shù)、汽車維護、汽車使用性能與檢測、汽車美容基礎(chǔ)知識、汽車一、二級維護
就業(yè)方向:汽車廠檢測維修員、4S店汽車銷售員等
12、電子電器運用與維修專業(yè)
主要課程
電子線路、電子技能實訓、電工技能實訓,單片機,家用電器和電子產(chǎn)品安裝,堆修安裝,電子產(chǎn)品制作、電工與電]基礎(chǔ)、機械制圖等。
就業(yè)方向
機電設(shè)備維修、調(diào)試員,檢測員、維修等技術(shù)和電子產(chǎn)品元件的生產(chǎn)銷售工作。
13、印刷技術(shù)專業(yè)
主要課程
計算機應(yīng)用、圖像處理、圖形設(shè)計、廣告設(shè)計、印刷色彩、印刷材料工藝、印刷機原理維修、排版制版工藝、曬版與打樣、印后加工、特種印刷、企業(yè)管理、印刷操作實訓
就業(yè)方向
可在印刷企業(yè)、噴繪公司、制版公司、報社、出版社、圖像及廣告設(shè)計制作公司等相關(guān)企業(yè)從事設(shè)備操作與維護、印刷工藝設(shè)計、印刷調(diào)度、印刷生產(chǎn)管理、圖形圖像處理、平面設(shè)計等工作。
14、建筑工程施工專業(yè)
培養(yǎng)方向:該專業(yè)為學校骨干專業(yè),省級示范專業(yè)。主要培養(yǎng)從事建筑工程管理的初、中級實用型技術(shù)人才。
核心課程:建筑概論、建筑識圖與構(gòu)造、建筑力學與結(jié)構(gòu)平法識圖、工程測量、建筑材料、施工技術(shù)與機械、施工組織與管理、建筑CAD、安裝工程識圖、鋼筋翻樣與加工、施工實訓等。
合作院校:本專業(yè)與浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè)聯(lián)辦“中高職一體化”五年制班。
主要任職崗位:施工員、資料員、材料員、質(zhì)量員、安全員以及項目經(jīng)理助理等崗位。
15、工程造價專業(yè)
主干課程
《CAD技術(shù)基礎(chǔ)》、《建筑制圖與識圖》、《工程財務(wù)管理》、《建設(shè)工程成本規(guī)劃與控制》、《安裝工程施工技術(shù)》、《建設(shè)工程項目融資》、《建筑物經(jīng)濟學》、《建筑與裝飾工程施工技術(shù)》、《建筑與裝飾工程估價》、《安裝工程估價》。
就業(yè)方向
學生畢業(yè)后能夠在工程咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計院、會計審計事務(wù)所、政府部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位,從事工程造價招標代理、 建設(shè)項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、工程預(結(jié))決算、工程成本分析、工程咨詢、 工程監(jiān)理以及工程造價管理相關(guān)軟件的開發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作。
16、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)堅持立德樹人,面向制造類企業(yè),培養(yǎng)從事數(shù)控設(shè)備的操作與編程,產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗,數(shù)控設(shè)備的管理、維護,營銷及售后服務(wù)等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)(職業(yè)道德和產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng))、專業(yè)知識和技能:具有識讀與繪制零件圖、裝配圖的能力。掌握機械基礎(chǔ)知識和基本技能、懂得機械工作原理,能準確表達技術(shù)要求。掌握必備的金屬材料、材料熱處理、金屬加工工藝的知識與技能。掌握電工電子基礎(chǔ)知識、具備解決本專業(yè)涉及電工電子實際問題的基本能力。具備鉗工基本操作技能。具備操作和使用普通機床(普車、銑床)的初步能力。具備操作和使用數(shù)控機床的初步能力。具備基本的數(shù)控機床維護能力。能進行 CAD/CAM 軟件的基本操作。具備對機械制造類企業(yè)生產(chǎn)一線產(chǎn)品質(zhì)量進行檢測、分析的初步能力。
17、茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要服務(wù)茶業(yè)生產(chǎn)、加工、管理、營銷、綜合利用等行業(yè),培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具備茶葉生產(chǎn)加工、質(zhì)量檢測、營銷管理及實際操作能力。
主干課程
食品微生物、土壤肥料、茶葉機械、茶的成分與功能化學、茶樹栽培技術(shù)、茶葉加工技術(shù)、茶樹選種與育種、茶葉感官審評與檢驗、茶葉深加工技術(shù)、茶葉市場營銷、泡茶技藝、茶樹病蟲防治、茶葉保鮮與包裝、專業(yè)英語。
18、茶葉經(jīng)營與管理專業(yè)
主要課程:植物生理與生物化學、應(yīng)用概率統(tǒng)計、遺傳學、土壤學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、茶樹栽培與育種學、茶葉生物化學、茶葉機械、茶葉加工學、茶葉審評與檢驗、經(jīng)濟管理與營銷。
主干學科:食品科學、園藝學。
茶學專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)生物科學、食品科學和茶學等方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)等領(lǐng)域或部門從事與茶學有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術(shù)人才。
19、茶藝茶文化專業(yè)
課程體系:《茶藝美學與表演藝術(shù)》、《中國茶文化》、《公共與禮儀》、《茶葉營銷貿(mào)易》、《消費心理學》、《商品與推銷策略》、《茶藝館裝修與設(shè)計》、《茶葉生物化學》、《茶葉標準化加工技術(shù)》、《辦公自動化與管理》。
就業(yè)方向:茶藝師、評茶員、市場營銷、食品檢測、茶葉生產(chǎn)、經(jīng)營與銷售。
三、貴州省茶技術(shù)茶文化學校簡介
學校簡介
貴州省經(jīng)濟學校、貴州省茶技術(shù)茶文化學校是“兩塊牌子、一個機構(gòu)”,是集財經(jīng)、工科、茶文化一體的綜合性國家級示范學校、國家級重點中專。學校創(chuàng)辦60多年來,辦學規(guī)模不斷擴大,辦學水平穩(wěn)步提升,辦學特色日益凸顯,為各行各業(yè)輸送了6萬多名經(jīng)營、管理、服務(wù)等一線實用人才,為貴州經(jīng)濟社會發(fā)展作出突出貢獻,在貴州職業(yè)教育界發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。