2024貴州貴陽(yáng)經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

2024貴州貴陽(yáng)經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、會(huì)計(jì)電算化、客戶信息服務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、中醫(yī)康復(fù)保健、中醫(yī)護(hù)理、學(xué)前教育、汽車(chē)制造與檢修、舞蹈表演。

一、2024貴州貴陽(yáng)經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱(chēng)	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1	貴州貴陽(yáng)經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)校	航空服務(wù)
2	貴州貴陽(yáng)經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)校	城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理
3	貴州貴陽(yáng)經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)校	會(huì)計(jì)電算化
4	貴州貴陽(yáng)經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)校	客戶信息服務(wù)
5	貴州貴陽(yáng)經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)校	計(jì)算機(jī)應(yīng)用
6	貴州貴陽(yáng)經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)校	中醫(yī)康復(fù)保健
7	貴州貴陽(yáng)經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)校	中醫(yī)護(hù)理
8	貴州貴陽(yáng)經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)校	學(xué)前教育
9	貴州貴陽(yáng)經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)校	汽車(chē)制造與檢修
10	貴州貴陽(yáng)經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)校	舞蹈表演

二、2024貴州貴陽(yáng)經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)

主要課程

民航服務(wù)禮儀、民航基礎(chǔ)、航空衛(wèi)生保健與急救、航空運(yùn)輸?shù)乩怼⒚窈胶娇辗?、民航乘?wù)概論、民航安檢概論、民航機(jī)場(chǎng)地面服務(wù)概論、民航危險(xiǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)、普通話與播音技巧等。

就業(yè)方向

面向全國(guó)各大航空公司培養(yǎng)客艙服務(wù)、機(jī)場(chǎng)服務(wù)、值機(jī)、安檢、貴賓室、票務(wù)、行查、登機(jī)等相關(guān)工作崗位。

2、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)城市軌道交通行業(yè)、服務(wù)和管理的一線需要，具有良好的社會(huì)公德、職業(yè)素養(yǎng)、法治和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)等素質(zhì)，掌握軌道交通運(yùn)營(yíng)規(guī)章制度、通信信號(hào)、客運(yùn)組織、行車(chē)組織、安全管理、票務(wù)管理等知識(shí)和技術(shù)技能，面向城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與服務(wù)領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向

主要面向軌道交通企業(yè)，如地鐵運(yùn)營(yíng)公司、鐵路局等，從事軌道運(yùn)營(yíng)公司基層管理、客運(yùn)服務(wù)、客運(yùn)值班、行車(chē)值班、售檢票、安全運(yùn)行監(jiān)督及乘務(wù)服務(wù)等工作。

3、會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備會(huì)計(jì)基本理論和操作技能，具有較強(qiáng)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作能力和一定財(cái)務(wù)管理能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)后面向會(huì)計(jì)師事務(wù)所;國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織;各級(jí)財(cái)政部門(mén)以及審計(jì)、稅務(wù)、人民銀行、證券監(jiān)管、保險(xiǎn)監(jiān)管等部門(mén)從事會(huì)計(jì)管理工作。

4、客戶信息服務(wù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)主要面向現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)企事業(yè)單位，培養(yǎng)能夠在移動(dòng)、電信等行業(yè)、銀行后臺(tái)服務(wù)，淘寶、天貓等相關(guān)領(lǐng)域從事客戶信息服務(wù)工作，德智體美全面發(fā)展的素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

主要課程：主要專(zhuān)業(yè)課程有:普通話、客戶溝通技巧、客戶服務(wù)禮儀、電子商務(wù)概論、客戶心理學(xué)、電話營(yíng)銷(xiāo)、客戶信息常識(shí)等。

5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國(guó)公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作，也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作，還可從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

6、中醫(yī)康復(fù)保健專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)∶培養(yǎng)掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)康復(fù)理論等知識(shí)，能運(yùn)用中醫(yī)學(xué)、保健按摩、中醫(yī)養(yǎng)生等技能的人才。

主要課程∶臨床醫(yī)學(xué)概要、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)、疾病學(xué)基礎(chǔ)等。

就業(yè)前景及方向∶主要在各級(jí)醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)保健中心、社區(qū)健康保健機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)康復(fù)理療、保健等工作。

7、中醫(yī)護(hù)理專(zhuān)業(yè)

中醫(yī)護(hù)理培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)既能掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)知識(shí)和技能，熟練掌握公共英語(yǔ)、護(hù)理專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)以及涉外護(hù)理知識(shí)，又能掌握中醫(yī)辨證施護(hù)、整體護(hù)理，具有一定的醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)理論和知識(shí)，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神，畢業(yè)后從事涉外護(hù)理、護(hù)理臨床、護(hù)理科研、護(hù)理教育、護(hù)理管理、社區(qū)護(hù)理、專(zhuān)業(yè)外文編輯翻譯出版等工作的高素質(zhì)國(guó)際型護(hù)理人才。

中醫(yī)護(hù)理就業(yè)方向

在各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院等從事臨床護(hù)理工作。

中醫(yī)護(hù)理主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。

8、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

主干課程：幼教育心理學(xué)、衛(wèi)生與保健、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒園活動(dòng)教程、鍵盤(pán)、舞蹈、美術(shù)、音樂(lè)、語(yǔ)言、幼兒英語(yǔ)、兒童文學(xué)、幼兒教育課件制作、幼兒園管理。

考取技能證書(shū)：英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)、普通話等級(jí)證書(shū)、幼兒教師資格證書(shū)。

就業(yè)方向：從事早教園、幼兒園組織管理、教學(xué)及保育等崗位的工作。

9、汽車(chē)制造與檢修專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)汽車(chē)制造與檢修的操作人員、汽車(chē)的維修、營(yíng)銷(xiāo)與售后服務(wù)人員。畢業(yè)生主要面向汽車(chē)制造和維修企業(yè)，從事汽車(chē)零部件生產(chǎn)、整車(chē)裝配、性能檢測(cè)與診斷以及汽車(chē)使用、維護(hù)、修理和營(yíng)銷(xiāo)、售后服務(wù)等工作。

主干課程

機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、汽車(chē)原理與構(gòu)造、汽車(chē)原理與構(gòu)造、汽車(chē)電氣設(shè)備、汽車(chē)電路等。

10、舞蹈表演專(zhuān)業(yè)

主干課程:中國(guó)民族民間舞、舞蹈基本功訓(xùn)練、中國(guó)古典舞身韻、舞蹈教學(xué)劇目精選、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈教學(xué)法、基礎(chǔ)樂(lè)理、藝術(shù)概論等。

就業(yè)方向:面向各類(lèi)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)團(tuán)體、文化演藝公司、基層文化館(站)、社會(huì)文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位，從事歌舞表演、組織策劃、編導(dǎo)、教學(xué)培訓(xùn)及管理工作。

三、貴州貴陽(yáng)經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

貴州省貴陽(yáng)市經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)校原系貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院老齡委舉辦，經(jīng)省教委《黔教職通【1993】113號(hào)》文批準(zhǔn)成立的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。

貴州貴陽(yáng)經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)校教育力量

20多年的職教歷程中，我校累積了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了一支教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍。

學(xué)校一直根據(jù)地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及市縣職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)布局規(guī)劃及時(shí)調(diào)整并優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建了包括財(cái)經(jīng)信息類(lèi)、交通運(yùn)輸服務(wù)類(lèi)、加工制造類(lèi)、醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展格局。

學(xué)校非常重視職教課程改革、教科研水平的提升、學(xué)生職業(yè)道德的教育以及創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，學(xué)校視學(xué)生就業(yè)服務(wù)為生命，注重培養(yǎng)既有文化理論基礎(chǔ)、又有實(shí)際操作能力，并富有創(chuàng)新精神的新時(shí)代技能型人才，為畢業(yè)生的就業(yè)提供了有力保障。

貴州貴陽(yáng)經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)校校企合作

職教“20條”改革這一舉措，學(xué)校更是加強(qiáng)校企合作、產(chǎn)教融合力度，先后與省、內(nèi)外多家企事業(yè)單位緊密合作，為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)提供了必要條件。

學(xué)校實(shí)行封閉式準(zhǔn)軍事化管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

我校學(xué)生以較強(qiáng)的組織紀(jì)律性、頑強(qiáng)的吃苦精神，以及良好的實(shí)踐開(kāi)拓能力而受到用人單位的歡迎，切實(shí)做到“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可”。

建校以來(lái)，我校為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了大批人才，作出了一定的貢獻(xiàn)。