2024焦作太極中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024焦作太極中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)有：運動訓練、健體塑身（太極拳）、旅游服務(wù)與管理、計算機應(yīng)用、運動訓練。

一、2024焦作太極中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024焦作太極中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、運動訓練專業(yè)

主干課程

運動人體科學基礎(chǔ)、體能訓練方法、運動訓練理論與方法、專項理論與實踐(校本特色項目課程)、體育競賽組織與管理、運動心理等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì)，掌握運動訓練和競賽組織的基本理論和知識，具備較強的專項運動技術(shù)和教學能力，從事專項運動訓練與指導、體育項目培訓與管理，以及體育競賽活動的組織與裁判等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、健體塑身（太極拳）專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)市場經(jīng)濟建設(shè)需要的德、智、體諸方面全面發(fā)展，掌握休閑運動服務(wù)與管理專業(yè)所必須的基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)和基本技能，突出“一專一長”，即以堅實的專業(yè)知識作為基礎(chǔ)，具備一項突出的特長技能。具有體育指導服務(wù)能力且具備經(jīng)營管理能力的高素質(zhì)專門人才。

就業(yè)方向

本專業(yè)方向畢業(yè)的學生就業(yè)面廣，可就職于商業(yè)性運動俱樂部、體育健身中心、體育拓展公司、中高檔住宅區(qū)的運動休閑會所，也可就職于各行政部門、企事業(yè)單位的工會、街道社區(qū)從事群眾性體育運動的組織和，擔任健身、健康的咨詢指導和作為某些團體或個人的運動休閑的指導或教練。

3、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

專業(yè)能力

具有從事旅游服務(wù)的基本知識及職業(yè)道德，熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強的服務(wù)意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語，能提供恰當?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能，具有較強的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團隊合作意識，協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學習，應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

4、計算機應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

主要課程

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

5、運動訓練專業(yè)

主干課程

運動人體科學基礎(chǔ)、體能訓練方法、運動訓練理論與方法、專項理論與實踐(校本特色項目課程)、體育競賽組織與管理、運動心理等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì)，掌握運動訓練和競賽組織的基本理論和知識，具備較強的專項運動技術(shù)和教學能力，從事專項運動訓練與指導、體育項目培訓與管理，以及體育競賽活動的組織與裁判等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

三、焦作太極中等專業(yè)學校簡介

焦作太極中等專業(yè)學校學校簡介

焦作太極中等專業(yè)學校位于太極拳故里，河南省焦作市，成立于2012年，注冊資本300萬，是河南省教育廳備案、焦作市教育局批準成立的全日制普通中專。學校在焦作市有三個校區(qū)，武術(shù)校區(qū)位于溫縣陳家溝、田徑校區(qū)位于焦作市太極體育中心體育場、對口升學校區(qū)位于焦作市工業(yè)路東段。此外，學校在全國設(shè)有數(shù)十個校企合作教學站。