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2024饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-06-04 280

2024饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:計算機及應(yīng)用、機電設(shè)備安裝與維修、中英文秘、財會、電子商務(wù)、學(xué)前教育、機電設(shè)備安裝與維修、計算機應(yīng)用、秘書、會計、電子電器應(yīng)用與維修、電子商務(wù)、汽車運用與維修。

2024饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校 計算機及應(yīng)用
2 饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校 機電設(shè)備安裝與維修
3 饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校 中英文秘
4 饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校 財會
5 饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校 電子商務(wù)
6 饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校 學(xué)前教育
7 饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校 機電設(shè)備安裝與維修
8 饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校 計算機應(yīng)用
9 饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校 秘書
10 饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校 會計
11 饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校 電子電器應(yīng)用與維修
12 饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校 電子商務(wù)
13 饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校 汽車運用與維修

二、2024饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、計算機及應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、優(yōu)秀的服務(wù)意識和團隊合作能力,具備計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與維護專業(yè)知識,熟練掌握計算機組裝、維護與維修,能夠從事中小型企業(yè)計算機網(wǎng)絡(luò)調(diào)試、維護、管理工作,對中小型企業(yè)網(wǎng)站進行制作和維護的技能型網(wǎng)絡(luò)人才。

就業(yè)崗位

計算機維修、計算機網(wǎng)絡(luò)管理與維護,網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)頁制作,計算機設(shè)備運維、營銷和服務(wù)崗位等。

2、機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)

主干課程

鉗工技能、機械制圖與機械CAD、伺服驅(qū)動技術(shù)、PLC電氣控制技術(shù)、機械設(shè)備修理工藝、維修電工維保技術(shù)。

就業(yè)方向

主要從事機電設(shè)備裝調(diào)員、維修員及安裝電工、維修電工、機械加工操作員等工作。技能通用性高,就業(yè)面廣。

3、中英文秘專業(yè)

文秘培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設(shè)需要具有系統(tǒng)、扎實的文秘知識和技能的中高級復(fù)合型人才。

文秘就業(yè)方向

文秘專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,可以參加公務(wù)員考試,充實到各級政府機關(guān);也可以加入到企業(yè)、行政事業(yè)單位和經(jīng)濟管理部門,從事文秘寫作、辦公室管理和公關(guān)策劃、設(shè)計、組織,人力資源管理等工作。

4、財會專業(yè)

培養(yǎng)目標

專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美等全面發(fā)展的,能夠從事企業(yè)、行政事業(yè)單位財務(wù)核算與管理工作.,重點面向基層會計崗位的應(yīng)用型高等專門人才。

主要課程

基礎(chǔ)會計、統(tǒng)計原理、企業(yè)會計、財務(wù)會計、財經(jīng)技能、金融基礎(chǔ)、財經(jīng)法規(guī)、出納實務(wù)等。

5、電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、跨境電商、移動商務(wù)、數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)營銷和電商運營管理等相關(guān)知識,具有質(zhì)量意識,有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,具備網(wǎng)店運營、網(wǎng)絡(luò)營銷推廣、電子商務(wù)運營、掌握電子商務(wù)信息技術(shù)的應(yīng)用型技術(shù)技能人才。

核心課程

管理學(xué)實務(wù)、市場營銷學(xué)、PS基礎(chǔ)與應(yīng)用、電子商務(wù)概論、網(wǎng)店運營推廣、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃等課程。

6、學(xué)前教育專業(yè)

主干課程:美術(shù)與手工、兒歌彈唱、鋼琴基礎(chǔ)、幼兒舞蹈創(chuàng)編、普通話與教師口語、教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、學(xué)前兒童游戲與指導(dǎo)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒園課程、藏族文學(xué)、嬰幼兒早期教育、學(xué)前教育政策與法規(guī)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、學(xué)前教育評價、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園班級管理、幼兒教師專業(yè)發(fā)展、兒童行為問題與矯正。

就業(yè)方向:面向各類學(xué)前教育機構(gòu),如幼兒園、托兒所、親子園等單位,從事幼兒教學(xué)工作,并能擔任幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。

7、機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)

主干課程

鉗工技能、機械制圖與機械CAD、伺服驅(qū)動技術(shù)、PLC電氣控制技術(shù)、機械設(shè)備修理工藝、維修電工維保技術(shù)。

就業(yè)方向

主要從事機電設(shè)備裝調(diào)員、維修員及安裝電工、維修電工、機械加工操作員等工作。技能通用性高,就業(yè)面廣。

8、計算機應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的技能型人才。學(xué)生就讀期間可參加計算機職業(yè)資格證書考試。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計算機硬件銷售維護、信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司等IT行業(yè)的工作。

9、秘書專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學(xué)生掌握會計核算與商務(wù)專業(yè)知識與操作技能,具備會計核算、納稅核算、商務(wù)文書寫作、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析等能力,能在工商企業(yè)、行政事業(yè)單位從事財務(wù)核算與商務(wù)文秘工作的高技能應(yīng)用型人才。

主干課程:會計實務(wù)、納稅實務(wù)、出納實務(wù)、統(tǒng)計實務(wù)、秘書實務(wù)、商務(wù)文書寫作、文書檔案管理、電子商務(wù)應(yīng)用、辦公事務(wù)處理、商務(wù)公關(guān)實務(wù)、商務(wù)禮儀與口才、會計核算方法應(yīng)用、財經(jīng)法規(guī)應(yīng)用等。

10、會計專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事會計、出納、收銀、報稅、工商登記、保險辦理、倉庫管理、商業(yè)銀行柜面業(yè)務(wù)處理等工作的會計核算人員。

主干課程

財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)、財政與金融基礎(chǔ)知識、財經(jīng)應(yīng)用文寫作、企業(yè)財務(wù)會計、政府與非營利組織會計、財務(wù)管理、審計基礎(chǔ)、成本會計、會計電算化、Excel財務(wù)會計應(yīng)用、企業(yè)涉稅業(yè)務(wù)辦理、工商登記與社會保險辦理。

11、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)

培養(yǎng)與我國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展要求相適應(yīng),在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有電子行業(yè)必需的職業(yè)素養(yǎng),與電子行業(yè)操作技能型人才市場需求相對接,能適應(yīng)電子制造業(yè)產(chǎn)品裝配、調(diào)試、檢驗、維修、銷售和服務(wù)等一線崗位需要,并具有本專業(yè)職業(yè)生涯發(fā)展能力的中等技能應(yīng)用性人才。

開設(shè)的專業(yè)課程有電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子測量儀器使用、單片機原理及應(yīng)用、電子元器件識別檢測焊接技能訓(xùn)練等。

就業(yè)方向:主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務(wù)部門,從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。

12、電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、跨境電商、移動商務(wù)、數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)營銷和電商運營管理等相關(guān)知識,具有質(zhì)量意識,有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,具備網(wǎng)店運營、網(wǎng)絡(luò)營銷推廣、電子商務(wù)運營、掌握電子商務(wù)信息技術(shù)的應(yīng)用型技術(shù)技能人才。

核心課程

管理學(xué)實務(wù)、市場營銷學(xué)、PS基礎(chǔ)與應(yīng)用、電子商務(wù)概論、網(wǎng)店運營推廣、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃等課程。

13、汽車運用與維修專業(yè)

主干課程

發(fā)動機構(gòu)造、底盤構(gòu)造、汽車材料、汽車電子電工、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造、汽車保養(yǎng)、汽車概論、汽車駕駛、汽車修理、故障診斷等。

就業(yè)方向

從事汽車檢測與維修、汽車駕駛、汽車營銷與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營與管理等。

三、饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校是旅泰僑胞張貢天先生捐建的一所職業(yè)高級中學(xué),位于縣城黃岡鎮(zhèn)石壁山風景區(qū)下,占地面積4萬多平方米,校舍建筑面積約1.7萬平方米。學(xué)校自1989年創(chuàng)辦以來,學(xué)校堅持“以市場為導(dǎo)向,教學(xué)為主體,育人為本”的辦學(xué)思路,靈活辦學(xué),走“長短結(jié)合”、“產(chǎn)教結(jié)合”的模式,辦學(xué)能力、辦學(xué)效益日益增強,發(fā)揮省級重點職中、省級實訓(xùn)中心的窗口作用、輻射作用,成為粵東地區(qū)職教一大亮點。省、市、縣多家媒體多次以“人才從這里走出為主題,對學(xué)校的辦學(xué)情況給予報道。

饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校高中級職稱教師占56%以上,現(xiàn)開設(shè)了機電設(shè)備與維修、計算機應(yīng)用、文秘與財會、電子商務(wù)四個專業(yè)。學(xué)校堅持以德為首,育人為本,加強和改進學(xué)校德育工作,注重德育工作的針對性、實效性:以“愛崗,敬業(yè),協(xié)作”為主題,加強師風、師德教育,健全“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò);多渠道、多形式對學(xué)生進行法紀教育、職業(yè)道德教育、世界觀、人生觀、價值觀教育、學(xué)生心理健康教育,學(xué)校德育工作卓有成效。學(xué)校堅持以教學(xué)為主體,著力于學(xué)生的技能培訓(xùn)積極擴建學(xué)生的實習實驗場地。學(xué)?,F(xiàn)有實驗樓二座,實訓(xùn)中心大樓一座,配設(shè)了電工通用實驗室,家電實驗室,電腦室,多媒體教室,教師軟件制作室,機械實驗室等三十多間實驗室,實驗設(shè)備先進齊全。強化教學(xué)常規(guī)管理,更新教學(xué)觀點,學(xué)校各項協(xié)調(diào)發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)生參加高考和各類比賽,成績突出,畢業(yè)生遍布深圳、珠海、惠州、東莞、汕頭等企業(yè),就業(yè)率98%以上,成為各地企業(yè)的技術(shù)骨干,受到用人單位的普遍歡迎。辦學(xué)十幾年來,學(xué)校堅持“以市場為導(dǎo)向,教學(xué)為主體,育人為本”的辦學(xué)思路,靈活辦學(xué),走“長短結(jié)合”、“產(chǎn)教結(jié)合”的模式,辦學(xué)能力、辦學(xué)效益日益增強,發(fā)揮省級重點職中、省級實訓(xùn)中心的窗口作用、輻射作用,成為粵東地區(qū)職教一大亮點。省、市、縣多家媒體多次以“人才從這里走出為主題,對學(xué)校的辦學(xué)情況給予報道。

饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

這所學(xué)校以培養(yǎng)有一技之長的技術(shù)工人和企業(yè)管理人員為長遠目標,開設(shè)了計算機及應(yīng)用、機電設(shè)備安裝及維修、中英文秘和財會以及電子商務(wù)等四大專業(yè)課程,組成了一支由高級工程師、專業(yè)技術(shù)人員組成的精干教師隊伍,并制定了教師培訓(xùn)計劃,分期分批安排教師參加各類短期職業(yè)培訓(xùn),使之勝任職業(yè)教育。

饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)前景

辦學(xué)10多年來,一批批技術(shù)人才從這里走向社會。廣東海利集團、東京元件廠、饒平烤鰻廠、永聯(lián)食品公司、太平洋食品有限公司、美美電池廠、金德陶瓷以及汕頭、潮州、珠三角一帶的“三資”、民營企業(yè)都前往學(xué)校招收畢業(yè)生。多數(shù)畢業(yè)生就業(yè)后表現(xiàn)出色,得到廠家的好評。有的先后成為“三資”企業(yè)、民營企業(yè)的技術(shù)員和業(yè)務(wù)骨干。同時,學(xué)校還與當?shù)貏趧硬块T取得聯(lián)系,聯(lián)合開辦家電、電工、焊工、電腦應(yīng)用、服裝技術(shù)等短期培訓(xùn)班,發(fā)揮了職業(yè)教育為當?shù)亟?jīng)濟服務(wù)的功能。

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