2024鄭州西亞斯中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有:舞蹈表演、音樂、運動訓練。
一、2024鄭州西亞斯中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 鄭州西亞斯中等專業(yè)學校 | 舞蹈表演 |
2 | 鄭州西亞斯中等專業(yè)學校 | 音樂 |
3 | 鄭州西亞斯中等專業(yè)學校 | 運動訓練 |
二、2024鄭州西亞斯中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、舞蹈表演專業(yè)
舞蹈表演專業(yè)特色
本專業(yè)擁有多名從事舞蹈教學經(jīng)驗多年的,精通舞蹈表演的典型“雙師型”專任教師,以技能訓練為核心,培養(yǎng)學生適應市場需要,與職業(yè)高度融合,以真實工作任務為載體,形成課堂教學與實訓相結合的專業(yè)培養(yǎng)模式,所培養(yǎng)的畢業(yè)生適應能力強、就業(yè)面廣。
舞蹈表演專業(yè)主要課程
計算機應用基礎、舞蹈基訓、民族民間舞蹈、中國舞蹈簡史與賞析、世界芭蕾史綱與賞析、中國古典身韻(上)、中國古典身韻(下)、舞蹈編導。
舞蹈表演專業(yè)就業(yè)方向
專業(yè)文藝團體、藝術院校等相關部門、演出機構從事表演、教學及研究工作。
2、音樂專業(yè)
音樂專業(yè)培養(yǎng)目標
該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識,具備一定音樂實踐技能和教學能力,能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。
音樂專業(yè)主要課程
音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。
3、運動訓練專業(yè)
運動訓練專業(yè)訓練方法
重復訓練是按照一定要求反復練習某個技術動作的訓練方法。運用此法,要根據(jù)訓練任務、對象,確定重復的數(shù)量和負荷強度。如在學習掌握技術時,應嚴格按技術規(guī)格重復練習,在數(shù)量和強度上不宜做過高要求;而在提高、鞏固技術時,除要有一定的數(shù)量外,對強度也要逐步提高要求,使運動員能在困難的條件下熟練、正確地掌握技術,以便在比賽中運用。
變換訓練是在變換練習的環(huán)境、條件和改變練習的速度、時間、速率以及動作組合等情況下進行訓練的方法。運用此法時應根據(jù)訓練的具體任務,有目的地變換練習的強度、時間、速率和環(huán)境等。如為了適應比賽,可按比賽地點的氣候、場地設備等情況,變換訓練的條件;為了矯正錯誤動作,可適當減輕練習的重量,降低對動作速度、速率的要求。當錯誤得到糾正時,就應及時變換到正常條件下練習。
運動訓練專業(yè)培養(yǎng)目標
主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有高水平專項技能,運動訓練基礎理論和基本知識完備,能從事專業(yè)訓練、業(yè)余訓練的教練員和專項指導教師以及指導全民健身活動、勝任運動競賽組織管理等工作的高素質(zhì)、高技能應用型體育人才。本專業(yè)培養(yǎng)具備與競技運動相關專業(yè)的基本理論和基本知識,掌握從事與競技運動相關社會、體育活動的基本能力,從事競技運動教學、科研、管理等方面工作的高級專門型人才。業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)是從事與競技體育相關活動的專業(yè)的類稱,學生主要學習與競技體育相關的基本理論、基本知識以及基本技能,能夠掌握從事競技體育相關社會活動的基本能力。
三、鄭州西亞斯中等專業(yè)學校簡介
鄭州西亞斯中等專業(yè)學校于2008年經(jīng)鄭州市教育局批準成立,是一所具備中等層次全日制學歷教育的民辦中等職業(yè)學校。學校依托鄭州大學西亞斯國際學院,位于中國人文始祖黃帝故里——河南鄭州新鄭市。
鄭州西亞斯中等專業(yè)學校辦學理念
學校成立八年來,在理事長陳肖純博士的領導下,堅持依法辦學,科學施教,以立德樹人為根本,以服務發(fā)展為宗旨,不斷提升辦學質(zhì)量和水平,始終秉承“自由、拼搏、篤學、知行”的校訓,開展“文化、德育和專業(yè)”三大主體教育和特色教育,全面貫徹“國際化全人教育,復合型實用人才”的培養(yǎng)目標,是一所致力于學生“學有所得,學有所成”藝術體育類的特色學校。