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2024新鄉(xiāng)相魁中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-06-01 280

2024新鄉(xiāng)相魁中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:城市軌道交通運營管理、計算機動漫與藝術(shù)設(shè)計、音樂教育、美發(fā)與形象藝術(shù)設(shè)計、電子商務(wù)、軟件信息服務(wù)。

2024新鄉(xiāng)相魁中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024新鄉(xiāng)相魁中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 新鄉(xiāng)相魁中等專業(yè)學(xué)校 城市軌道交通運營管理
2 新鄉(xiāng)相魁中等專業(yè)學(xué)校 計算機動漫與藝術(shù)設(shè)計
3 新鄉(xiāng)相魁中等專業(yè)學(xué)校 音樂教育
4 新鄉(xiāng)相魁中等專業(yè)學(xué)校 美發(fā)與形象藝術(shù)設(shè)計
5 新鄉(xiāng)相魁中等專業(yè)學(xué)校 電子商務(wù)
6 新鄉(xiāng)相魁中等專業(yè)學(xué)校 軟件信息服務(wù)

二、2024新鄉(xiāng)相魁中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、城市軌道交通運營管理專業(yè)

城市軌道交通運營管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

使學(xué)生掌握扎實的專業(yè)知識,熟悉計算機應(yīng)用技能,具備較強的傾聽能力、溝通能力、業(yè)務(wù)能力、應(yīng)變能力、服務(wù)意識及團隊精神,為將來從事列車乘務(wù)員、地鐵乘務(wù)員、車站值班員、信號員、安檢員、車站調(diào)度員、高速公路收費員、機場地勤等崗位打好基礎(chǔ)。

城市軌道交通運營管理專業(yè)程開設(shè)

計算機應(yīng)用、鐵道概論、客運組織、企業(yè)管理、公務(wù)安全與應(yīng)急處理、車輛構(gòu)造、客運英語。

2、計算機動漫與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

計算機動漫與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生各類平面、三維藝術(shù)、動漫設(shè)計能力;熟練掌握各類動漫游戲工具軟件的高級技法,場景、角色、藝術(shù)效果的設(shè)計能力及項目策劃能力;了解游戲動漫行業(yè)設(shè)計制作、行業(yè)管理知識和實踐經(jīng)驗。

計算機動漫與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)要求

堅持四項基本原則,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,熱愛勞動,遵紀(jì)守法,團結(jié)合作,具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德,自覺地為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機基本知識和相關(guān)的軟件,培養(yǎng)熟練運用與本專業(yè)相關(guān)知識的基本方法和基本技能。

3、音樂教育專業(yè)

音樂教育主要課程

樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實踐環(huán)節(jié)有:畢業(yè)實習(xí)、采風(fēng)、藝術(shù)實踐(展演)、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(論文、音樂會)。

音樂教育培養(yǎng)要求

具有較強的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力,掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創(chuàng)編能力;具有較強的組織音樂教育教學(xué)活動、文藝活動和競賽工作的能力;具備一定的音樂教育科研能力。

4、美發(fā)與形象藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

美發(fā)與形象藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會發(fā)展需要和職業(yè)崗位需求,德智體美全面發(fā)展,具備形象設(shè)計師所必須的形象設(shè)計基本理論、知識及技能,能獨立從事化妝設(shè)計、發(fā)型設(shè)計及時尚人物整體造型等工作,適應(yīng)人物形象設(shè)計行業(yè)需求的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。

美發(fā)與形象藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)主要面向婚紗影樓、美容美發(fā)連鎖機構(gòu)、化妝品公司、形象設(shè)計工作室等,從事化妝設(shè)計、發(fā)型造型、色彩搭配、婚紗形象設(shè)計等崗位,也可自主創(chuàng)業(yè),同時為高職院校輸送優(yōu)秀中職畢業(yè)生。

5、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備使用現(xiàn)代信息技術(shù)開展商務(wù)活動,具有電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計、網(wǎng)站推廣和管理運營維護、電子商務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用與設(shè)計的專業(yè)能力,并具有從業(yè)職業(yè)資格證書,從事網(wǎng)絡(luò)營銷、商務(wù)網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計、商務(wù)網(wǎng)站交互設(shè)計、商務(wù)網(wǎng)站美工設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)編輯、客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項目管理、電子商務(wù)活動策劃與運作、商務(wù)網(wǎng)站應(yīng)用與維護的技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

電子商務(wù)專業(yè)主要課程

程序設(shè)計基礎(chǔ)、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、HTML與網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)店建設(shè)與運營實訓(xùn)、計算機辦公軟件應(yīng)用、基礎(chǔ)會計、商務(wù)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、金蝶ERP供應(yīng)鏈管理、視覺營銷創(chuàng)新設(shè)計、市場營銷策劃、跨境電商實務(wù)、客戶關(guān)系管理、Web網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)、企業(yè)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)應(yīng)用綜合實訓(xùn)、電子商務(wù)實踐項目運營實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)實踐應(yīng)用綜合實訓(xùn)、 電子商務(wù)網(wǎng)站運營與推廣綜合實訓(xùn)、頂崗實習(xí)與畢業(yè)項目。

6、軟件信息服務(wù)專業(yè)

軟件與信息服務(wù)專業(yè)主干課程

大數(shù)據(jù)軟件應(yīng)用基礎(chǔ)、《Python網(wǎng)絡(luò)爬蟲教程》 。《數(shù)據(jù)商品制作教程》、 《微信小程序開發(fā)與應(yīng)用》、《大數(shù)據(jù)營銷實務(wù)》 等

軟件與信息服務(wù)專業(yè)就業(yè)方向

專業(yè)主要面向數(shù)據(jù)服務(wù)企業(yè)、數(shù)據(jù)分析企業(yè)、數(shù)據(jù)交易中心,新零售企業(yè)、新媒體企業(yè)等企事業(yè)單位.

三、新鄉(xiāng)相魁中等專業(yè)學(xué)校簡介

新鄉(xiāng)市相魁職業(yè)中等專業(yè)校是新鄉(xiāng)市教育局批準(zhǔn)成立,河南省教育廳備案一所中等職業(yè)學(xué)校,辦學(xué)16年以來始終將對學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長滿意。尊重學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生為把學(xué)生培養(yǎng)成合格的技術(shù)人才,做為辦學(xué)方針目標(biāo)。2013年我校被河南省教育廳評為“河南省優(yōu)秀民辦學(xué)校”。學(xué)校現(xiàn)有13個教學(xué)班,8個專業(yè),600名在校生。學(xué)校規(guī)模不大,但始終堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念;以質(zhì)量立校,特色興校,依法治校。在學(xué)生科學(xué)管理方面形成了一定特色,擴大了學(xué)校影響力,贏得了家長的滿意,社會的認(rèn)可。

新鄉(xiāng)相魁中等專業(yè)學(xué)校德育工作

德育教育工作是學(xué)校永恒的主題,學(xué)校教育教學(xué)工作堅持德育為先,立德樹人。用活動為載體落實德育工作內(nèi)容,利用國旗下的演講和主題班會,將德育滲透到尊師愛校教育、誠信教育、生命教育、勤儉節(jié)約教育、形式教育、感恩教育、時事政策教育、安全教育等教育之中,用形式多樣教育豐富演講內(nèi)容和主題班會活動主題。極大地提升了學(xué)生的思想文化內(nèi)涵,提高了學(xué)生的人文知識水平,促進了學(xué)生的健康成長。

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