習(xí)水縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好,辦學(xué)如何?一個學(xué)校的好壞說到底也僅僅只是學(xué)習(xí)方面的一個因素,一個條件。其實(shí)關(guān)于學(xué)校的好壞也是一個小馬過河的問題,面對社會上的眾說紛紜,只有自己去體會了才能知道。老師為了大家能夠了解更多學(xué)校詳情,下面是老師對這所學(xué)校的介紹,希望能對大家提供參考和幫助!
習(xí)水縣第一職業(yè)高級中學(xué)創(chuàng)建于1987年, 2003年12月通過省級“合格”職業(yè)學(xué)校驗(yàn)收。2007年被評為省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2011年4月搬遷到新校園,2012年6月更名習(xí)水縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。近年來,在習(xí)水縣委、縣人民政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下得到了迅速發(fā)展,占地面積98畝,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1400多萬元,在校普通全日制中職學(xué)生6385人,電大本??圃趦詫W(xué)員1233人,在編教職工128人。
學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)求支持,以貢獻(xiàn)求發(fā)展為的辦學(xué)理念,為習(xí)水四色經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的人才培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)。積極搶抓省委省政府實(shí)施9+3計(jì)劃、上海市對口幫扶、廳縣幫扶和習(xí)水縣委縣政府高度重視職業(yè)教育工作,把辦好職業(yè)教育作為習(xí)水教育可持續(xù)發(fā)展、培養(yǎng)習(xí)水經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緊缺人才、解決就業(yè)問題、社會和諧穩(wěn)定的突破口和主戰(zhàn)場的機(jī)遇。
以三改三立(改革育人模式、針對學(xué)生和地方的實(shí)際結(jié)合未來發(fā)展的人才需求,創(chuàng)立習(xí)水的職業(yè)教育特色是,改教材課程、堅(jiān)持實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出、教考分離”、 “學(xué)生快樂,課堂精彩”的要求創(chuàng)立習(xí)水職業(yè)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),,改革評價機(jī)制、創(chuàng)立職業(yè)教育的習(xí)水模式,要全縣都關(guān)心、關(guān)注、理解、支持職業(yè)教育的發(fā)展)為突破口,五轉(zhuǎn)五提(轉(zhuǎn)觀念,提高機(jī)遇意識和工作的主動性。轉(zhuǎn)服務(wù),提高習(xí)水職業(yè)教育的吸引力。轉(zhuǎn)作風(fēng),提升習(xí)水職業(yè)教育人的精神境界,樹立追求卓越的意識。轉(zhuǎn)功能,提高習(xí)水職業(yè)教育的辦學(xué)實(shí)力。轉(zhuǎn)模式,提升習(xí)水職業(yè)教育的形象)為目標(biāo)。
保持“當(dāng)先鋒、打頭陣、爭第一”的斗志,學(xué)校走前人沒有走過的路,克服前進(jìn)中的各種困難,取得前所未有的成績,各方面都體現(xiàn)職業(yè)教育工作的作用,讓職業(yè)教育得到習(xí)水人的信任,形成習(xí)水人人關(guān)心職業(yè)教育的氛圍,全力打造職業(yè)教育的習(xí)水模式。
習(xí)水縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好,辦學(xué)如何?以上內(nèi)容就是今天的,想要在這個社會上面立足是非常不容易的,而且許多大學(xué)生都是非常難找工作的,但是有個一技之長就會不一樣,想獲得好的生活,只有在學(xué)校努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,那么以后才有可能會得到發(fā)展的空間,才有機(jī)會上升,若想了解很多詳情,可咨詢右側(cè)在線咨詢處~