習(xí)水縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好,辦學(xué)如何

　　習(xí)水縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好,辦學(xué)如何?一個學(xué)校的好壞說到底也僅僅只是學(xué)習(xí)方面的一個因素，一個條件。其實關(guān)于學(xué)校的好壞也是一個小馬過河的問題，面對社會上的眾說紛紜，只有自己去體會了才能知道。老師為了大家能夠了解更多學(xué)校詳情，下面是老師對這所學(xué)校的介紹，希望能對大家提供參考和幫助!

　　習(xí)水縣第一職業(yè)高級中學(xué)創(chuàng)建于1987年， 2003年12月通過省級“合格”職業(yè)學(xué)校驗收。2007年被評為省級重點中等職業(yè)學(xué)校。2011年4月搬遷到新校園，2012年6月更名習(xí)水縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。近年來，在習(xí)水縣委、縣人民政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下得到了迅速發(fā)展，占地面積98畝，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1400多萬元，在校普通全日制中職學(xué)生6385人，電大本專科在冊學(xué)員1233人，在編教職工128人。

　　學(xué)校堅持以服務(wù)求支持，以貢獻求發(fā)展為的辦學(xué)理念，為習(xí)水四色經(jīng)濟和社會發(fā)展的人才培養(yǎng)為出發(fā)點。積極搶抓省委省政府實施9+3計劃、上海市對口幫扶、廳縣幫扶和習(xí)水縣委縣政府高度重視職業(yè)教育工作，把辦好職業(yè)教育作為習(xí)水教育可持續(xù)發(fā)展、培養(yǎng)習(xí)水經(jīng)濟發(fā)展的緊缺人才、解決就業(yè)問題、社會和諧穩(wěn)定的突破口和主戰(zhàn)場的機遇。

　　以三改三立(改革育人模式、針對學(xué)生和地方的實際結(jié)合未來發(fā)展的人才需求，創(chuàng)立習(xí)水的職業(yè)教育特色是，改教材課程、堅持實行“寬進嚴出、教考分離”、 “學(xué)生快樂，課堂精彩”的要求創(chuàng)立習(xí)水職業(yè)教育質(zhì)量標準，，改革評價機制、創(chuàng)立職業(yè)教育的習(xí)水模式，要全縣都關(guān)心、關(guān)注、理解、支持職業(yè)教育的發(fā)展)為突破口，五轉(zhuǎn)五提(轉(zhuǎn)觀念，提高機遇意識和工作的主動性。轉(zhuǎn)服務(wù)，提高習(xí)水職業(yè)教育的吸引力。轉(zhuǎn)作風(fēng)，提升習(xí)水職業(yè)教育人的精神境界，樹立追求卓越的意識。轉(zhuǎn)功能，提高習(xí)水職業(yè)教育的辦學(xué)實力。轉(zhuǎn)模式，提升習(xí)水職業(yè)教育的形象)為目標。

　　保持“當(dāng)先鋒、打頭陣、爭第一”的斗志，學(xué)校走前人沒有走過的路，克服前進中的各種困難，取得前所未有的成績，各方面都體現(xiàn)職業(yè)教育工作的作用，讓職業(yè)教育得到習(xí)水人的信任，形成習(xí)水人人關(guān)心職業(yè)教育的氛圍，全力打造職業(yè)教育的習(xí)水模式。

　　習(xí)水縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好,辦學(xué)如何?以上內(nèi)容就是今天的，想要在這個社會上面立足是非常不容易的，而且許多大學(xué)生都是非常難找工作的，但是有個一技之長就會不一樣，想獲得好的生活，只有在學(xué)校努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，那么以后才有可能會得到發(fā)展的空間，才有機會上升，若想了解很多詳情，可咨詢右側(cè)在線咨詢處~