河南民辦本科院校有哪些

　　河南民辦本科大學(xué)有黃河科技學(xué)院、鄭州科技學(xué)院、鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、鄭州財經(jīng)學(xué)院、黃河交通學(xué)院、商丘工學(xué)院、河南開封科技傳媒學(xué)院、中原科技學(xué)院、信陽學(xué)院、安陽學(xué)院、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院、新鄉(xiāng)工程學(xué)院等學(xué)校，共計20所。

　　院校介紹

　　黃河科技學(xué)院

　　黃河科技學(xué)院創(chuàng)辦于1984年，校本部位于河南省鄭州市，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所民辦普通本科高校。學(xué)校先后成為全國第一所民辦普通?？茖W(xué)校、全國第一所建立黨委的民辦高校、全國第一所民辦普通本科高校。2008年，學(xué)校順利通過教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估，專家組稱“震驚、震撼”。2018年，順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評估，被專家組贊譽(yù)“情懷大、格局大、手筆大、作為大”。2021年，學(xué)校獲批河南省碩士學(xué)位授予重點立項建設(shè)單位，入選河南省“十四五”時期重點建設(shè)示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科高校。學(xué)校發(fā)展史被聯(lián)合國教科文組織官員稱為“世界教育史上的奇跡”，兩次被美國弗吉尼亞大學(xué)商學(xué)院寫進(jìn)教學(xué)案例。

　　學(xué)校連續(xù)六年位居武書連中國民辦大學(xué)綜合實力排行榜第一名，連續(xù)四年在廣州日報全國應(yīng)用型大學(xué)排行榜位居民辦高校第一名。學(xué)校入選全國首批應(yīng)用技術(shù)大學(xué)改革試點戰(zhàn)略研究單位、教育部“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計劃建設(shè)院校、河南省首批示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校，獲批首批全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強(qiáng)高校、首批全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、首批全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園、首批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、全國創(chuàng)業(yè)孵化園示范基地等?！包S河眾創(chuàng)空間”獲全國首批眾創(chuàng)空間，與大學(xué)科技園雙雙納入國家級科技企業(yè)孵化器管理服務(wù)體系。國務(wù)院“雙創(chuàng)”專題督查等3個調(diào)研組先后到校調(diào)研，均給予高度評價，新華社通稿報道并刊發(fā)在國務(wù)院網(wǎng)站。

　　鄭州科技學(xué)院

　　鄭州科技學(xué)院創(chuàng)建于1988年，2001年實施?？茖W(xué)歷教育，2008年升格為普通本科高校。2015年，接受并順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。2021年，學(xué)校被批準(zhǔn)為“河南省碩士學(xué)位授予重點立項培育建設(shè)單位”。建校三十五年來，為社會培養(yǎng)和輸送了20余萬名高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向和公益性原則，構(gòu)建了“學(xué)歷證+職業(yè)資格證+綜合素質(zhì)證”三證合一的人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　目前，學(xué)校有機(jī)械工程、電子與電氣工程、信息工程、大數(shù)據(jù)與人工智能、土木建筑工程、車輛與交通工程、食品科學(xué)與工程、工商管理、財經(jīng)、外國語、藝術(shù)、音樂舞蹈、體育、馬克思主義、基礎(chǔ)部等18個二級學(xué)院(部)。學(xué)校堅持把自身發(fā)展放到地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中去思考，按照“強(qiáng)化優(yōu)勢、突出特色、示范帶動、整體推進(jìn)”的原則，合理布局專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成了以工學(xué)為主，經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)、文學(xué)、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局，努力建設(shè)高水平應(yīng)用型民辦大學(xué)。

　　學(xué)校在校生3.8萬余人，總建筑面積72萬多平方米，紙質(zhì)圖書300多萬冊，電子圖書90多萬種。學(xué)?？蒲谐晒S碩，科技創(chuàng)新卓有成效，圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的實際，不斷加大實踐平臺建設(shè)的投入力度，搭建了由實驗中心、工程訓(xùn)練中心、科教中心、眾創(chuàng)中心組成的四大實踐平臺。目前，學(xué)校擁有各類實驗室180余個，實訓(xùn)車間12個。

　　學(xué)校與鄭州航空港區(qū)、鄭州高新區(qū)、鄭東新區(qū)等地方政府在人才培訓(xùn)、科技創(chuàng)新與服務(wù)等領(lǐng)域建立合作關(guān)系。先后在宇通客車、三全食品、中聯(lián)重科等220余家知名企業(yè)建立了實踐育人基地，開辦了華為“ICT工程師”“JAVA/PHP工程師”“軟件測試工程師”等140余個人才“定向”培養(yǎng)班，構(gòu)建了“企業(yè)課程進(jìn)校園”“企業(yè)講師進(jìn)課堂”的協(xié)同育人模式。學(xué)校立足地方，服務(wù)產(chǎn)業(yè)，連續(xù)多年被地方政府授予“城鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)技能提升工作先進(jìn)單位”，獲評“鄭州市校企合作辦學(xué)示范單位”“鄭州市產(chǎn)教融合創(chuàng)新試點院?！薄?/p>

　　《人民日報》《光明日報》《中國青年報》《中國教育報》《河南日報》、教育部門戶網(wǎng)站、人民網(wǎng)、中國網(wǎng)等網(wǎng)站及河南電視臺等多家媒體對學(xué)校的教育教學(xué)進(jìn)行了全面報道。學(xué)校先后獲得“全國學(xué)生就業(yè)示范民辦高?！薄爸袊蜆I(yè)質(zhì)量十強(qiáng)民辦大學(xué)”“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“河南省畢業(yè)生就業(yè)評估優(yōu)秀單位”“中國民辦高等教育優(yōu)秀院?！薄叭珖烙ぷ飨冗M(jìn)單位”“河南省優(yōu)秀民辦學(xué)?！薄昂幽鲜∫婪ㄖ涡Ｊ痉缎！钡葮s譽(yù)稱號。2018-2023連續(xù)六年在高校智庫發(fā)布的中國民辦大學(xué)排行榜中名列第三位。

　　學(xué)校在滎陽市萬山科教園區(qū)征地3300畝建設(shè)萬山湖校區(qū)，奠基開工儀式已于今年5月16日隆重舉行。項目計劃投資70億元，建筑總面積110萬平方米。萬山湖校區(qū)設(shè)計獨特，一體兩翼，左文右工，中間為標(biāo)志性建筑。新校區(qū)依山建校，將形成學(xué)研、山地、生態(tài)、人文四位一體風(fēng)景的花園式學(xué)校。

　　鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院

　　鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院位于中國歷史文化古都河南省新鄭市，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、中原華信控股集團(tuán)有限公司投資舉辦的一所全日制普通民辦本科院校。

　　歷史沿革

　　學(xué)校創(chuàng)建于1997年，2008年升格為本科高校，2012年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2014年更名為“鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院”，2016年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，2021年獲批河南省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。

? ? ? ?辦學(xué)條件

　學(xué)校不斷加大辦學(xué)投入，完善優(yōu)化教學(xué)設(shè)施?，F(xiàn)有東、西兩個校區(qū)，總占地2090畝，校舍建筑面積100余萬平方米，總投資28億余元;建有游泳館、體育館、綜合運(yùn)動場、學(xué)術(shù)交流中心、學(xué)生事務(wù)綜合服務(wù)中心等設(shè)施;擁有實驗實訓(xùn)中心(綜合實驗室)46個，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.56億元;館藏紙質(zhì)圖書300余萬冊，電子圖書195萬種，有中國知網(wǎng)、萬方、EBSCO等中外文數(shù)據(jù)庫20多個。優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學(xué)條件已經(jīng)形成。

　　鄭州財經(jīng)學(xué)院

　　鄭州財經(jīng)學(xué)院是一所全日制民辦普通本科院校。建校基礎(chǔ)是成立于 1997 年的鄭州經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校，2003 年升格為專科層次的鄭州經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院，2014 年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置為本科層次的鄭州財經(jīng)學(xué)院，是第一所入駐鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實驗區(qū)的民辦高校。

　　貫徹黨的教育方針，牢記育人育才使命。堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持公益性辦學(xué)原則，秉承“厚德、礪志、篤學(xué)、敏行”校訓(xùn)，踐行“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，堅定地方性應(yīng)用型辦學(xué)定位，以建設(shè)“省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、特色鮮明的高水平應(yīng)用型本科高校”為目標(biāo)，服務(wù)鄭州和河南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　堅持教學(xué)中心地位，教育教學(xué)成果豐碩。設(shè)有 14 個學(xué)院、2 個教學(xué)部、36 個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué) 6 大學(xué)科門類，折合在校生 23119 人。建有省級一流本科專業(yè)建設(shè)點 3 個，省級品牌專業(yè)建設(shè)點 6 個，省級學(xué)科專業(yè)建設(shè)資助項目 10 個;獲批省級一流本科課程 5 門，省級本科高校研究性教學(xué)示范課程 1 門，省級精品在線開放課程 10 門，省級課程思政樣板課程 4 門，省級線上教學(xué)優(yōu)秀課程3 門。獲省級教學(xué)成果獎 5 項，其中一等獎 3 項、二等獎 2 項。獲批省級教改項目 22 項，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目 38 項。學(xué)生在省級及以上各類競賽中獲獎 670 項。學(xué)校為省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地建設(shè)高校、市級產(chǎn)教融合創(chuàng)新試點校。

　　黃河交通學(xué)院

　　黃河交通學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的河南省唯一一所以培養(yǎng)交通運(yùn)輸人才為特色的應(yīng)用型本科高校，現(xiàn)有在校生1.9萬余人。建校以來，學(xué)校秉承“修德、啟智、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)，面向現(xiàn)代綜合交通運(yùn)輸行業(yè)辦學(xué)，先后為社會培養(yǎng)了7萬余名專業(yè)人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了有力的智力支持和人才支撐。

　　黃河交通學(xué)院地處鄭州“一刻鐘經(jīng)濟(jì)圈”內(nèi)，與“鄭州黃河風(fēng)景名勝區(qū)”隔河相望，乘坐城際列車從鄭州火車站至學(xué)校僅需十余分鐘，交通便利，環(huán)境宜人。學(xué)?，F(xiàn)有三個校區(qū)，總占地面積1675.33畝，建筑面積69.09萬平方米，教科研儀器設(shè)備總值1.63億元。學(xué)?，F(xiàn)有教職工1094人，其中自有專任教師680人。另有外聘教師433人(全職外聘207人)。專任教師(折合)中具有高級職稱的教師占比45.93%，自有專任教師具有碩士、博士學(xué)位的教師占比88.24%，自有專任教師中“雙師雙能型”教師占比30.88%。有河南省教學(xué)名師2人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人6人，河南省文明教師8人。學(xué)校圖書館館藏紙質(zhì)圖書165.72萬冊，校園網(wǎng)萬兆互聯(lián)、千兆到桌面，學(xué)生公寓空調(diào)、洗浴設(shè)施齊全，教學(xué)樓、實驗實訓(xùn)樓、體育館、餐廳等設(shè)施功能完備，為莘莘學(xué)子提供了良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　商丘工學(xué)院

　　商丘工學(xué)院是一所以工學(xué)為主，工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的地方性、應(yīng)用型省屬民辦普通本科高校。學(xué)校始建于1994年，2011年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在原商丘科技職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)上建立商丘工學(xué)院，實施全日制普通本科教育。

　　學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、信息與電子工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、教育與現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部等教學(xué)院(部)。開設(shè)本科專業(yè)33個。現(xiàn)有河南省重點學(xué)科3個，河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點2個，河南省民辦高校品牌專業(yè)11個，河南省民辦高校學(xué)科專業(yè)建設(shè)資助項目7個，河南省高等學(xué)校綜合改革試點專業(yè)3個，河南省特色專業(yè)1個。

　　學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，牢記立德樹人根本任務(wù)，積極發(fā)揮董事會、黨委會、校務(wù)會、教職工代表大會等作用，民主決策，科學(xué)施策，遵循高等教育教學(xué)規(guī)律，不斷加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提高，社會認(rèn)可度不斷提升，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢和蓬勃的發(fā)展生機(jī)，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了大批德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。先后榮獲“全國綠化模范單位”“河南省先進(jìn)辦學(xué)單位” “河南省優(yōu)秀民辦學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號。

　　河南開封科技傳媒學(xué)院

　　河南開封科技傳媒學(xué)院創(chuàng)建于2003年，其前身是河南大學(xué)民生學(xué)院。2009年，河南日報報業(yè)集團(tuán)與河南大學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共同舉辦民生學(xué)院。2021年2月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)更名為河南開封科技傳媒學(xué)院，主辦方為河南日報社。

　　建校近二十年來，學(xué)校先后為國家和社會培養(yǎng)了5萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生。在軟科“中國民辦高校排名”中，學(xué)校排名全國第五，財經(jīng)類第一。

　　學(xué)校秉承“明德 至善 慎思 篤行”的校訓(xùn)，“樂業(yè)競進(jìn) 勇爭一流”的校風(fēng)和“敢于超越 自強(qiáng)不息”的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)質(zhì)量贏得社會廣泛認(rèn)可，錄取分?jǐn)?shù)一直保持省內(nèi)同類院校第一位置，常年保持生源質(zhì)量好、錄取分?jǐn)?shù)高的狀態(tài)。

　　學(xué)?，F(xiàn)有兩個校區(qū)。其中：老校區(qū)占地面積500畝，與河南大學(xué)金明校區(qū)毗鄰;新校區(qū)占地面積1370畝，西鄰中原科技城，緊依鄭開科創(chuàng)走廊。學(xué)校辦學(xué)條件相對完善，建有現(xiàn)代化教室、圖書館和體育館，擁有標(biāo)準(zhǔn)化餐廳、公寓和實驗室，學(xué)生宿舍提供中央空調(diào)和空氣能熱水。

　　學(xué)?，F(xiàn)有在校生近2萬人，全為本科生。學(xué)校設(shè)置12個二級學(xué)院，包括：傳播學(xué)院、融媒學(xué)院、信息工程學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、商學(xué)院、人文學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、外語學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、體育學(xué)院。擁有43個本科專業(yè)，涵蓋文、理、工、經(jīng)、管、法、醫(yī)、教育、藝術(shù)九大學(xué)科門類。已有本科專業(yè)中，擁有省級一流專業(yè)4個，省級重點學(xué)科2個，省級品牌專業(yè)7個，省級示范資助專業(yè)9個，省級特色專業(yè)4個，省級綜合改革試點專業(yè)2個，省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織4個。學(xué)校已成功獲批河南省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。

　　學(xué)校注重應(yīng)用型人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生個人需求、知識儲備和專業(yè)特長進(jìn)行應(yīng)用型人才分類培養(yǎng)。構(gòu)建以教研室為培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)競爭力的責(zé)任主體、全員參與的高質(zhì)量就業(yè)體系。將學(xué)生的高質(zhì)量就業(yè)(含考研)與教師的績效考核掛鉤。推出了“教師上課達(dá)標(biāo)考核”“教師一人一招”等促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高和學(xué)生應(yīng)用能力提升的有力措施。