鄭州師范學院有?？茖I(yè)，例如新聞采編與制作、電子信息工程技術、數字媒體藝術設計、人力資源管理、現代家政服務與管理、旅游管理、電子商務、音樂表演(聲樂)、音樂表演(器樂)、舞蹈表演(藝術舞蹈)、舞蹈表演(國際標準舞)、藝術設計、音樂表演(聲樂)(中外合作辦學)、音樂表演(器樂)(中外合作辦學)、體育教育(中外合作辦學)專業(yè)。
專業(yè)介紹
新聞采編與制作
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在滿足融媒體環(huán)境下社會對新聞采編與制作人才的需求，著重培養(yǎng)堅持馬克思主義新聞觀，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，具有較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握系統(tǒng)的新聞傳播理論，能夠利用現代傳播技術進行策劃、寫作、拍攝、編輯、評論及創(chuàng)意制作等專業(yè)技能，能夠在新聞業(yè)以及新媒體、企事業(yè)單位宣傳部門、文化傳播公司等行業(yè)從事創(chuàng)意策劃、時尚傳播、攝影攝像、數字內容創(chuàng)作、技術編輯、網絡編輯、影視制作、營銷管理等工作的復合型、應用型高素質人才。
主要課程：中外文學作品選讀、新聞學概論、傳播學概論、新聞采訪與寫作、網絡新聞編輯、攝影、攝像、PS、非線性編輯、微視頻創(chuàng)作、新媒體概論、視頻節(jié)目包裝、形象設計。
就業(yè)方向：能勝任新聞采訪、影視編導、文案策劃、時尚創(chuàng)意、新媒體傳播等崗位;能勝任新聞單位、影視制作機構、企事業(yè)單位、文化傳播公司、新媒體平臺的宣傳策劃、數字內容生產、視頻制作和項目運營傳播等工作。
(非師范類，?？?，學制三年)
電子信息工程技術專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備電子技術、信息技術、計算機技術的基礎知識，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，從事電子信息類專業(yè)的高素質技能型專門人才。
主要課程：高等數學、普通物理、電路分析、模擬電子技術及實驗、數字電子技術及實驗、高頻電子技術與實驗、信號與系統(tǒng)、EDA技術、微機原理與接口技術、C語言、通信原理等課程。學生將系統(tǒng)掌握電子學與信息系統(tǒng)的知識和技能，能勝任電子學、信息科學及相關領域工程技術、生產管理的高級技能人才。
(非師范類，專科，學制三年)
數字媒體藝術設計專業(yè)
培養(yǎng)目標：數字媒體藝術設計培養(yǎng)具備較高的專業(yè)素質和良好的審美能力，具有獨立思考能力和創(chuàng)新意識，有較強的平面設計和動畫制作能力，精通Photoshop、Flash、AE、maya、c4d等圖形處理、動畫制作和視頻創(chuàng)作的軟件，能在涉及計算機與設計藝術相結合的平面設計、插畫設計、動畫制作、視頻策劃、影視廣告等相關領域從事設計、開發(fā)工作的復合型人才。
主要課程：專業(yè)核心課程：圖形圖像設計，版式設計，數字繪畫，商業(yè)動畫，3D建模、二維動畫、三維動畫等課程。
就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后可進入企事業(yè)單位、設計教育及輸出機構、游戲公司、影視廣告公司、電商企業(yè)等單位從事相關的平面設計、原畫設計、界面設計、UI設計、動畫制作、視頻策劃、視頻和音頻制作等方面的工作。
(非師范類，專科，學制三年)
人力資源管理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握現代人力資源管理基本理論，具備員工招聘與培訓、薪酬管理、人事測評、勞動關系處理的能力，具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德，在黨政機關、企事業(yè)單位從事人力資源管理工作的高素質技能型一線操作專門人才。
開設主要課程：管理學、人力資源管理、西方經濟學、勞動經濟學、勞動法、統(tǒng)計學、組織行為學、績效管理、薪酬管理、培訓與開發(fā)。
(非師范類，?？?，學制三年)
現代家政服務與管理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握家政服務與管理專業(yè)知識和技術技能，面向居民服務業(yè)和其他服務業(yè)的家政服務員、養(yǎng)老照護員、健康管理師、保健調理師、保育員、育嬰員、嬰幼兒發(fā)展引導員等職業(yè)群，在家政培訓、家政基層管理、養(yǎng)老照護、老年社會工作、家庭育嬰、母嬰照護、家庭教育指導等崗位，能夠從事家政管理、養(yǎng)老照護、母嬰照護與早期教育等相關工作的高素質技術技能人才。
開設主要課程：服務行業(yè)法律法規(guī)和職業(yè)道德、社會學概論、現代家政學基礎、現代營養(yǎng)學基礎、家政企業(yè)管理與運營、家政培訓理論與實務、家庭理財學、家庭心理學、茶道與生活、插花藝術等課程
(非師范類，?？?，學制三年)
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