不能畢業(yè),第二課堂是相對課堂教學而言的,如果說依據(jù)教材及教學大綱,在規(guī)定的教學時間里進行的課堂教學活動稱之為第一課堂的話,那么第二課堂就是指在第一課堂外的時間進行的與第一課堂相關(guān)的教學活動。學分不夠是不能順利畢業(yè)的。
“第二課堂成績單”制度
第二課堂作為第一課堂的有機補充、作為學校人才培養(yǎng)的重要組成,推進第二課堂與第一課堂互動互補、互相促進,服務(wù)學校立德樹人中心工作,為學生在校期間打造一份課業(yè)成績之外的“第二課堂成績單”,形成每位同學在校期間的“足跡”記錄。
第二課堂成績單將包括學生在校期間參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實踐、志愿服務(wù)、文化藝術(shù)、體育活動、工作履歷、技能特長、思想成長八方面的經(jīng)歷和成果。讓第二課堂成績單成為學校人才培養(yǎng)評估、學生綜合素質(zhì)評價、單位選人用人的重要參考依據(jù)。
第二課堂學分也是學校安排的一些考核方案,大家要在規(guī)定的時間范圍內(nèi)加滿哦。那么可以通過哪些方式加滿自己的第二課堂學分呢?
首先,學科競賽類,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類,素質(zhì)拓展類,還有職業(yè)技能類,和社會實踐類等都是可以加的,還有一個是科研創(chuàng)新類,這類的話主要通過專利申請或者是文章發(fā)表等方式加分的。職業(yè)技能類就是在校內(nèi)校外報考一些技能證書加分,學科競賽類的話就是參加一些學?;蛘呤菍W院以及校外的學科競賽也算分,大家多多參與就可以拿分了,最后是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類,這類的話大家可以參加一些校外的創(chuàng)業(yè)活動。
學分,是用于計算學生學習量的一種計量單位,按學期計算,每門課程及實踐環(huán)節(jié)的具體學分數(shù)以專業(yè)教學計劃的規(guī)定為準。通過學分可以評判學生在大學期間的學習知識的廣度,學生獲得的學分越多,說明學生學到的東西也就越多。