一貫制專升本指的是在中國教育體系中，大專生在完成特定學制(通常是五年)的高職教育后，通過選拔性考試進入普通全日制本科繼續(xù)深造的過程。這個過程中，學生需要從大專的最后一年開始準備并參加本科學校的選拔考試。如果考試合格，學生可以進入本科學校繼續(xù)學習，最終獲得全日制本科學歷證書。這種形式的專升本被視為第一學歷，與通過成人高考等方式獲得的非全日制、非統(tǒng)招本科學歷不同。
五年一貫制是初中起點高職專科教育，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達到錄取成績后，進入普通高等學校的分校辦學點即高等職業(yè)技術學校學習，進行一貫制的培養(yǎng)。學業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學校畢業(yè)證書》，此學歷為國家承認的普通全日制?？茖W歷，修業(yè)年限注明“五年一貫制”字樣。畢業(yè)生具有繼續(xù)接受本科以上教育的資格。
從上圖來看，五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試就是參加完中考，選擇江蘇省五年一貫制培養(yǎng)的學生，在五年級四月份參加由省教育廳組織的專轉(zhuǎn)本考試，簡稱為五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試。
02
考試性質(zhì)
江蘇省普通高?！拔迥暌回炛茖＾D(zhuǎn)本”選拔考試(以下簡稱五年制專轉(zhuǎn)本考試)為省級教育考試。五年一貫制專轉(zhuǎn)本是國家給予五年制高職生上本科的一次正規(guī)的機會。在五年制高職生畢業(yè)之后，到本科院校接受2年的本科教育，畢業(yè)后取得本科證書文憑，學信網(wǎng)可查詢，含金量最高。這也是五年制高職生獲得全日制本科的唯一機會。
03
報考對象
列入省普通招生計劃、經(jīng)市招生部門按規(guī)定程序，正式錄取在本省各類學校的五年一貫制高職的五年級在籍注冊學生，經(jīng)所在學校按要求推薦，均可參加普通高?！拔迥暌回炛茖＾D(zhuǎn)本”選拔。
注意：只要你是五年一貫制高職學生，都是可以通過學校推薦，參加五年制專轉(zhuǎn)本考試的。
04
報考要求
1.思想品德好，遵紀守法;
2.所學專業(yè)符合接收高校專業(yè)的要求;
3.修完學校教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容，達到畢業(yè)要求，能正常畢業(yè);
05
轉(zhuǎn)入和培養(yǎng)
(一)省教育廳對錄取結果進行審核和注冊，并辦理相關學籍變更手續(xù)。
(二)“專轉(zhuǎn)本”新生憑?？飘厴I(yè)證書和錄取通知書等材料到本科院校辦理入學 手續(xù),未取得專科畢業(yè)證書的“專轉(zhuǎn)本”學生.接收院校不得辦理入學手續(xù)?！皩＾D(zhuǎn)本”學生統(tǒng)一轉(zhuǎn)入本科三年級學習。
(三)“專轉(zhuǎn)本”學生學費與接收院校同專業(yè)學生實行相同標準。
(四)接收院校根據(jù)五年一貫制生源情況和職業(yè)技能人才培養(yǎng)特點，確定培養(yǎng)目標和培養(yǎng)要求，做到單獨組建班級，制定和實施教學計劃、單獨組織教學、單獨 進行教學評價，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。
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學籍管理與就業(yè)
(一)“專轉(zhuǎn)本”學生，由推薦院校和接收院校按照學籍管理的有關規(guī)定辦理轉(zhuǎn)出 和接收手續(xù)。
(二)“專轉(zhuǎn)本”學生不得轉(zhuǎn)專業(yè)和轉(zhuǎn)學。
(三)“專轉(zhuǎn)本”學生除國家和省有明確規(guī)定的，享受與轉(zhuǎn)入學校本科生同等待遇?！皩＾D(zhuǎn)本”學生畢業(yè)證書內(nèi)容要按照國家規(guī)定填寫。
(四)“專轉(zhuǎn)本”學生畢業(yè)時，按國家有關本科畢業(yè)生的就業(yè)政策執(zhí)行。
07
考試科目與分值
【非師范類考生】英語(非師范類)+專業(yè)課一+專業(yè)課二。
英語是江蘇省考試院統(tǒng)一命題，專業(yè)課為院校自主命題。
分值：每門課100分，總計300分。
【師范類考生】英語(師范類)+專業(yè)課一+專業(yè)課二
英語和專業(yè)課都是由江蘇省第二師范學院統(tǒng)一命題。
分值：每門課150分，總計450分。
師范類“專轉(zhuǎn)本”專業(yè)文化考試科目安排：小學教育(綜合)、美術學、音樂學、體育教育等文科專業(yè)的考試科目包括大學語文、大學英語、教育學心理學基本原理三門;
小學教育(綜合)理科專業(yè)的考試科目包括高等數(shù)學、大學英語、教育學心理學基本原理三門;
學前教育專業(yè)的考試科目包括大學語文、大學英語、幼兒教育學心理學基本原理三門;小學教育專業(yè)(綜合)文理兼收。
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