2024貴陽排名前八的建筑學(xué)校有:貴州貴陽中山科技學(xué)校、貴州民族大學(xué)中專部、貴州省電子信息高級技工學(xué)校、貴州消防學(xué)校、貴陽鐵路高級技工學(xué)校、貴陽新城職業(yè)學(xué)校、貴州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校、貴陽鐵路工程學(xué)校。
一、2024貴陽排名前八的建筑學(xué)校名單一覽表
序號 | 建筑學(xué)校名稱 | 建筑學(xué)校地區(qū) | 建筑學(xué)校地址 |
1 | 貴州貴陽中山科技學(xué)校 | 貴陽 | 貴州省貴陽市南明區(qū)富源南路548號 |
2 | 貴州民族大學(xué)中專部 | 貴陽 | 貴州省貴陽市花溪區(qū)貴州民族大學(xué) |
3 | 貴州省電子信息高級技工學(xué)校 | 貴陽 | 貴州省都勻市劍江北路61號 |
4 | 貴州消防學(xué)校 | 貴陽 | 貴陽市白云區(qū)金園路 |
5 | 貴陽鐵路高級技工學(xué)校 | 貴陽 | 貴陽市 云巖區(qū) 白云大道163號 |
6 | 貴陽新城職業(yè)學(xué)校 | 貴陽 | 貴州市南明區(qū)云盤路9號 |
7 | 貴州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校 | 貴陽 | 貴陽烏當(dāng)區(qū)新場鎮(zhèn)501 |
8 | 貴陽鐵路工程學(xué)校 | 貴陽 | 和尚坡鐵路技校旁白云大道 |
注:以上建筑學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名,僅供參考
二、2024貴陽排名前八的建筑學(xué)校簡介
1、貴州貴陽中山科技學(xué)校
貴州省貴陽市中山科技學(xué)校是經(jīng)貴州省教委黔教函(1996)12號文件批準(zhǔn)成立的一所集現(xiàn)代信息技術(shù)、旅游管理、汽車工程、學(xué)前教育、機電等為一體的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于具有渾厚歷史文化底蘊,風(fēng)景優(yōu)美秀麗的貴陽市南明區(qū)富源南路548號,占地面積200余畝,校內(nèi)建有能充分滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和生活需求的各種設(shè)施設(shè)備如圖書館、電子閱覽室、計算機房、形體室、語音室、學(xué)生公寓、足球場、籃球場及各專業(yè)實訓(xùn)室。建校10多年來已為國家培養(yǎng)各級各類人才近萬明,受到上級教育主管部門、社會、家長和學(xué)生的一致好評。
為認(rèn)真貫徹習(xí)近平主席2014年在全國職業(yè)教育工作會議上“要牢牢把握服務(wù)發(fā)展,促進就業(yè)的辦學(xué)方向,深化體制機制改革,創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式,堅持產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”的講話精神,貴州省貴陽市中山科技學(xué)校與相關(guān)企業(yè)強強聯(lián)合,與美國國家綜合科學(xué)學(xué)院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,和多家高校緊密結(jié)合,為就讀我校的廣大學(xué)生建成一條“專本連讀、高端就業(yè)、出國深造、精英培養(yǎng)”的成才大道。
2、貴州民族大學(xué)中專部
貴州民族大學(xué)成立于1951年,是一所省屬綜合性全日制公辦高等院校,主要任務(wù)是培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的各類專業(yè)人才。 學(xué)校歷來得到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人及中央有關(guān)部委、中共貴州省委、省人民政府及省直有關(guān)部門的高度重視與親切關(guān)懷,胡錦濤同志、江澤民同志、胡耀邦同志、溫家寶同志、李瑞環(huán)同志等都曾先后到我校視察。胡錦濤同志還親自與我校師生在學(xué)校南大門旁植下“共青林”;江澤民同志來我校視察時,作了“發(fā)展民族教育、加強民族團結(jié)”的題詞,并為我校題寫校名,我校50華誕,江澤民同志又為全國民族院校作了“努力發(fā)展民族教育,促進各民族共同繁榮”的題詞。
歷經(jīng)63年的建設(shè),學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為貴州民族人才的成長搖籃,民族文化的傳承紐帶,民族學(xué)術(shù)的研究中心,民族團結(jié)的培育基地,民族地區(qū)的發(fā)展智庫。目前,全校師生正深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,秉承和發(fā)揚“自強不息,全面發(fā)展”的校訓(xùn)和“奮發(fā)蹈厲,莊敬自強”的校園精神,以進一步提高教學(xué)質(zhì)量,提高辦學(xué)水平為中心,努力促進學(xué)校規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展,為將學(xué)校建成特色鮮明、優(yōu)勢突出、校園和諧、民族團結(jié)、社會信賴、人民滿意的民族大學(xué)而努力奮斗! 貴州民族大學(xué)中專部教學(xué)區(qū)位于貴陽市三橋馬王街龍壩巷5號,交通十分便利,教育設(shè)施齊全,師資力量雄厚,有寬敞明亮的教學(xué)大樓,舒適的學(xué)生宿舍。學(xué)校實行封閉市軍事化管理,是育人的搖籃,是學(xué)生安心、家長放心的理想學(xué)校。
3、貴州省電子信息高級技工學(xué)校
學(xué)校辦學(xué)條件完善,師資力量雄厚,實習(xí)實驗設(shè)施齊全,是貴州省以電子類專業(yè)為主,機電結(jié)合,培養(yǎng)中、高級技術(shù)工人的大型綜合學(xué)校。被國家勞動和社會保障部、國家信息產(chǎn)業(yè)部批準(zhǔn)為貴州聲電子信息產(chǎn)業(yè)高技能培訓(xùn)基地 。
學(xué)校位于都勻市區(qū),交通便利,校區(qū)占地31萬平方米,其中建筑面積8萬平方米,校內(nèi)花木繁茂,景色宜人,是讀書學(xué)習(xí)的好地方?,F(xiàn)有各類在校生4000余人,教職工200余人,其中中、高級職稱的教師100余人。
學(xué)校專業(yè):電子與激光技術(shù)應(yīng)用、辦公設(shè)備及家用電子產(chǎn)品維修、無線電通信終端設(shè)備制造與維修、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、計算機信息管理、計算機應(yīng)用與維修、計算機應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、平面設(shè)計與動漫制作、電子商務(wù)及客戶信息服務(wù)、農(nóng)業(yè)機械使用與維修、市場營銷與物流管理、酒店管理與服務(wù)、數(shù)控加工、數(shù)控編程、機械加工、模具制造與維修、汽車制造與維修、焊接與鈑金加工、建筑工程施工、建筑裝飾、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理 、數(shù)控技術(shù)與數(shù)控設(shè)備維修、模具設(shè)計與制造、機電一體化與激光技術(shù)、電子與激光技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與維修
4、貴州消防學(xué)校
貴州省消防學(xué)校坐落在著名的中國南方風(fēng)箏之鄉(xiāng)——貴陽白云,是一所花園式的省級重點職業(yè)中專學(xué)校。
建校10年來,學(xué)校根據(jù)社會經(jīng)濟的發(fā)展以及社會對人才需求的變化不斷調(diào)整辦學(xué)方向。先后經(jīng)歷了成人中專、普通中專、高職大專的辦學(xué)格局。貴州省消防學(xué)校是全國第一所到目前為止也仍是唯一一所同時開設(shè)大、中專建筑消防工程類專業(yè)的學(xué)校。學(xué)校隸屬貴州省公安廳,由武警貴州省消防總隊直接領(lǐng)導(dǎo)。
近年來,學(xué)校加快發(fā)展,深化改革,增加投入,不斷完善軟硬件環(huán)境,學(xué)校整體辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量全面大幅度提升。2004年,學(xué)校通過了貴州省教育廳“合格中專”認(rèn)定評估;2005年,又順利通過了“全省重點中專”認(rèn)定評估,躋身全省重點中等專業(yè)學(xué)校行列。
學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想明確,教育、教學(xué)效果明顯,初步確立了符合本校實際的理論體系和實踐特色。通過認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和進行廣泛的社會調(diào)研,逐步確立了“采取軍事化管理,實施綜合素質(zhì)教育,挖掘?qū)W生潛能,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)社會需要的一專多能的復(fù)合型人才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。完全軍事化管理使學(xué)生具有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)。學(xué)生入學(xué)后,將從思想意識,行為品質(zhì),做人立事,吃苦耐勞等方方面面得到全新的學(xué)習(xí)和鍛煉。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施完備,建筑設(shè)計布局合理。教學(xué)樓功能完善,學(xué)生公寓寬敞舒適,運動場規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)有“樓宇火災(zāi)自動報警、滅火實驗室”、“建筑消防施工實驗室”、“火災(zāi)自動噴水實驗室”、“多媒體教室”、“計算機教室”等實訓(xùn)設(shè)施。同時還為學(xué)生訓(xùn)練、鍛煉配置了“健身房”和“形體訓(xùn)練室”,安裝有先進的健身設(shè)備。學(xué)校還開辦了一所駕駛培訓(xùn)分校,擁有各類教室
5、貴陽鐵路高級技工學(xué)校
陽鐵路高級技工學(xué)校、貴陽鐵路工程學(xué)校由中鐵五局集團創(chuàng)辦,是一所以全日制中職教育為主體,集職工培訓(xùn)、大學(xué)網(wǎng)絡(luò)、函授教育等多種辦學(xué)形式并存的國家級重點中專學(xué)校、國家級高級技工學(xué)校,是貴州唯一一所培養(yǎng)鐵路施工管理為特色的中職學(xué)校。
學(xué)校座落于四季如春、風(fēng)景如畫的林城--貴陽,地處城區(qū),交通便利,環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,現(xiàn)開設(shè)工程類、軌道交通類、機電類、商貿(mào)服務(wù)類等四大門類共17個專業(yè),在校學(xué)生4000多人,是貴州省特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)單位、鐵路特有工種第二十九職業(yè)技能鑒定站、貴州省國家第十二職業(yè)技能鑒定所、貴州省建筑施工特種作業(yè)人員培訓(xùn)基地、退役士兵和技能培訓(xùn)基地,國家高技人才培訓(xùn)基地。
學(xué)校不斷更新管理理念,于2004年通過了ISO9001:2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證,形成了突出技能培養(yǎng),注重學(xué)生德育教育,培養(yǎng)學(xué)生“老實做人、認(rèn)真做事”的辦學(xué)特色,學(xué)校努力構(gòu)建以學(xué)生為主體,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以育德習(xí)能為途徑,實現(xiàn)理想就業(yè)為目標(biāo)的管理體系,形成了“訂單式辦學(xué)、工廠化教學(xué)、軍事化管理”的辦學(xué)模式。
學(xué)校辦學(xué)實力雄厚,教學(xué)設(shè)施和教學(xué)設(shè)備齊全,學(xué)校長期堅持全封閉管理,成立了校團委、學(xué)生工作部等部門及學(xué)生會。糾察隊等各種學(xué)生社團,每年10月舉行全校技能文化活動周,每年6月舉行校園招聘會,校園文化豐富多彩。
建校30年來,為鐵路和地方建設(shè)培養(yǎng)了大批技能型和管理型專業(yè)人才,這些學(xué)生大多數(shù)已經(jīng)成為生產(chǎn)一線骨干,深受用人單位的歡迎和好評,學(xué)校先后與中國中鐵、中國鐵建、中國中建等央企下屬十多家大中型企業(yè)及省內(nèi)外測繪、設(shè)計事業(yè)單位、中國移動、南車集團、中煤重工等地方企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,畢業(yè)生就業(yè)率實現(xiàn)98%,專業(yè)對口率達81%,雙證書率達到95%以上,畢業(yè)生供不應(yīng)求。
6、貴陽新城職業(yè)學(xué)校
貴陽市新城職業(yè)學(xué)校是經(jīng)貴陽市教育局批準(zhǔn)成立培養(yǎng)各類經(jīng)營管理和職業(yè)技能、技術(shù)為主的特色中專學(xué)校。是集學(xué)校、公司、藝術(shù)團、民族文化交流、音像制作、培訓(xùn)中心為一體的發(fā)展集團;是勞動部就業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)實驗基地;是中宣部、文化部表彰的“全國文化工作先進集體”;是軍事訓(xùn)練先進工作單位。
貴陽市新城職業(yè)學(xué)校位于貴陽市南明區(qū),距貴陽龍洞堡機場僅2公里,占地100余畝,建筑面積58147平方米,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、實訓(xùn)區(qū)布局合理,環(huán)境優(yōu)雅、綠樹成蔭。擁有鋼琴房及音樂、舞蹈、美術(shù)、理化生、語音、多媒體、計算機等96個專用實訓(xùn)室、各種實驗實訓(xùn)設(shè)備數(shù)萬元,設(shè)施先進、功能齊全,師資力量雄厚,具有一批知識面廣、一專多能,開拓性強的高層次復(fù)合型師資隊伍,辦學(xué)條件優(yōu)越,是培養(yǎng)真才實學(xué)、技術(shù)過硬的搖籃。
7、貴州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校
學(xué)校是貴州省內(nèi)實力最強的公辦醫(yī)學(xué)類為主的職業(yè)學(xué)校,創(chuàng)建于1956年,學(xué)校占地面積500畝。設(shè)立高級護理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、中醫(yī)學(xué)、藥劑藥學(xué)等。近五十年來為國家培養(yǎng)了11000多名大、中專畢業(yè)生,為林業(yè)生態(tài)建設(shè)作出了重要貢獻。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)光秀麗、景色宜人、鳥語花香,松柏、玉蘭、紅梅、高山杜鵑、櫻花、紫荊、桂花……馨香四溢、爭奇斗艷、濃蔭掩映、郁郁蔥蔥,是一所具有園林藝術(shù)品位的花園式校園。
近年來,學(xué)校先后被省委宣傳部、省教委授予“全省德育工作先進學(xué)校”、全國綠化委員會授予“全國部門造林綠化四百佳單位”,被貴陽市委、市政府授予“城市綠化先進單位”,被共青團貴州省政府直屬機關(guān)工委授予“青年文明號”等稱號。
2000年先后被省人民政府確定為“省級重點中等專業(yè)學(xué)校”,教育部確定為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”,2002年又被教育部確定為“全國示范性職業(yè)學(xué)校”,同時園林專業(yè)被確定為“國家示范性專業(yè)”。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工180人,學(xué)校有西部大開發(fā)突出貢獻專家1人,全國優(yōu)秀教師2人,中、高級職稱74人,專任教師中有碩士研究生27人,本科以上學(xué)歷占98%,外聘高級講師15人。我校被教育部確定為“全國示范性職業(yè)學(xué)校”。
招生專業(yè):中藥(中藥調(diào)劑、購銷等)、藥劑(藥品營銷、臨床調(diào)劑、藥品物流)、中醫(yī)康復(fù)保健(推拿按摩)
8、貴陽鐵路工程學(xué)校
貴陽鐵路工程學(xué)校創(chuàng)建于1984年7月,其前身是鐵道部第五工程局黨校,創(chuàng)建于1979年,1999年鐵五局黨校與貴陽鐵路技工學(xué)校合并,2004年黨校更名為中鐵五局(集團)培訓(xùn)中心,現(xiàn)我校為國家重點高級技校,省級重點中職學(xué)校,實行一套班子,三塊牌子。建校至今經(jīng)歷了多次合并,幾易校名的發(fā)展歷程,一直隸屬于中鐵五局(集團)公司。 學(xué)校坐落于四季如春、風(fēng)景如畫的林城---貴陽,地處城區(qū),交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,綠蔭鋪地。校區(qū)總占地面積3萬6千多平方米,建筑面積2萬2千多平方米。是一所集本科、??啤⒅袑?、技工、干部職工培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定取證和就業(yè)安置工作為一體的學(xué)校。是貴州省的省級示范單位、省級文明單位、教育先進集體,中共中鐵五局集團公司黨委授于的“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進集體”。
建校近30年來為鐵路和地方建設(shè)發(fā)展培養(yǎng)、培訓(xùn)了各類技術(shù)人才1萬多人,在幾代教職工的辛勤耕耘下,取得了累累碩果,桃李滿天下,為職業(yè)教育事業(yè)做出了較大的貢獻。學(xué)校在提高辦學(xué)實力的同時,不斷摸索拓寬辦學(xué)渠道,提高辦學(xué)層次,堅持走校校聯(lián)合、校企聯(lián)合的辦學(xué)路子,在貴州省建立了多個城鄉(xiāng)聯(lián)合辦學(xué)教學(xué)點,并與貴州大學(xué)成教院、貴州財經(jīng)學(xué)院成教院聯(lián)辦,同時還是中央黨校鐵道分院的函授學(xué)區(qū)。
與中鐵五局(集團)有限公司所屬的各子、分公司簽訂了實訓(xùn)、就業(yè)基地協(xié)議,并與北京、“長三角”、“珠三角”等多家大型企業(yè)建立了合作關(guān)系。學(xué)校還不斷更新管理理念,向管理要效益,于2004年通過了ISO9001:2000質(zhì)量認(rèn)證,為學(xué)校的發(fā)展壯大打下堅實的基礎(chǔ)。
我校有一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻,素質(zhì)高,責(zé)任心強,教學(xué)能力和水平較高的師資隊伍。
18人,占25%;中級職稱37人,占52%。實習(xí)指導(dǎo)教師??茖W(xué)歷4人,中職學(xué)歷5人,占90%;高級職稱2人,中級2人,初級6人,各占20%,20%,60%。理論課教師中“雙師型”教師40人,占56%;專任教師中能獨立制作、運用課件的教師占42%,體現(xiàn)了我校教師良好的實踐能力和信息化水平。
我校教師譚詩偉、吳洪靜為“貴州省技工教育與職業(yè)技能培訓(xùn)協(xié)會學(xué)術(shù)委員會”基礎(chǔ)課教研會成員,鄧瑞新、郭樹陽為機械類教學(xué)及技能訓(xùn)練教研會成員;劉健為貴州省職教學(xué)會制圖教學(xué)研究會常務(wù)理事、副秘書長,貴州省安全生產(chǎn)協(xié)會理事。
我校歷來重視教師培訓(xùn)工作,不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。每年以“請進來”的方式邀請省內(nèi)外職教專家到校進行專題講座;以“走出去”的方式,利用假期派遣教師到有關(guān)院校、工廠、施工一線進行新知識、新設(shè)備、新工藝、新方法的專業(yè)及技能培訓(xùn)。