2024銅仁排名前六的電子商務(wù)學(xué)校名單

2024銅仁排名前六的電子商務(wù)學(xué)校有：德江民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校、銅仁市中等職業(yè)學(xué)校、石阡商業(yè)職校、沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校、石阡中等職業(yè)學(xué)校、銅仁永晟職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

一、2024銅仁排名前六的電子商務(wù)學(xué)校名單一覽表

注：以上電子商務(wù)學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2024銅仁排名前六的電子商務(wù)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、德江民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校

德江民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

德江縣民族職業(yè)學(xué)校是1984年創(chuàng)辦的一所民辦民族職業(yè)學(xué)校，現(xiàn)坐落在貴州德江縣。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模較大，占地面積較為寬廣建筑面積很大，有7萬(wàn)平米左右，可容納學(xué)生6000人在校學(xué)習(xí)。學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施齊全，擁用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等體育設(shè)施以供學(xué)生課余時(shí)間鍛煉身體使用;還有學(xué)生食堂、超市、校醫(yī)院等為學(xué)生提供了生活保障;以及還有計(jì)算機(jī)室、圖書(shū)室、實(shí)訓(xùn)室等多個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所以供學(xué)生提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)使用。

德江民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資隊(duì)伍

學(xué)校開(kāi)設(shè)多個(gè)專(zhuān)業(yè)，以供學(xué)生的喜歡和職業(yè)規(guī)劃選擇。學(xué)校師資優(yōu)秀，共有222名老師，其中“雙師型”老師共99人，在校學(xué)生共5413人。學(xué)校為減少學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，學(xué)校有完整的助學(xué)機(jī)制以保證學(xué)生可以更好地完成學(xué)業(yè)。

德江民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)思路

學(xué)校始終堅(jiān)持“以就業(yè)為宗旨、市場(chǎng)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，構(gòu)建了“培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才，促進(jìn)就業(yè)改善民生，助推地方經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展”的辦學(xué)思想;圍繞“以文化建設(shè)為基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)為核心、素能建設(shè)為重點(diǎn)”的辦學(xué)思路;提煉了“尊重學(xué)生，以生為本，全面培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)本領(lǐng)和發(fā)展本領(lǐng)”的教育教學(xué)理念;探索出了“研究學(xué)生、研究學(xué)校、研究市場(chǎng)、研究社會(huì)”的根本方法;定位了傾力打造學(xué)生“三個(gè)品質(zhì)素養(yǎng)”(道德品質(zhì)素養(yǎng)，行為能力素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)技能素養(yǎng))的教育教學(xué)目標(biāo);科學(xué)分類(lèi)了“三種技能”專(zhuān)業(yè)類(lèi)型(技術(shù)型、藝術(shù)型、服務(wù)型)。

2、銅仁市中等職業(yè)學(xué)校

　　銅仁市中等職業(yè)學(xué)校是2010年3月經(jīng)銅仁地區(qū)行政公署批準(zhǔn)，在銅仁市教育局和銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙重領(lǐng)導(dǎo)下的一所市級(jí)全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校，其前身是銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專(zhuān)部，于2002年在原銅仁地區(qū)農(nóng)校、銅仁地區(qū)財(cái)政學(xué)校、銅仁地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、銅仁地區(qū)商業(yè)學(xué)校和銅仁地區(qū)職校的基礎(chǔ)上組建而成。其中，原銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校在1998年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校，曾被國(guó)家五部委授予全國(guó)職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位。

　　銅仁市中等職業(yè)學(xué)校占地面積

　　目前，學(xué)?，F(xiàn)有占地面積169418平方米，建筑面積97380平方米，可利用教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2519.13萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)12.3萬(wàn)冊(cè)，擁有專(zhuān)兼教師256人，全日制在校學(xué)生4859人，設(shè)有護(hù)理、針灸推拿、會(huì)計(jì)、旅游管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等18個(gè)專(zhuān)業(yè)，建有護(hù)理、醫(yī)學(xué)技術(shù)等8個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，生均儀器設(shè)備值超過(guò)5000元，綜合辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)。

　　銅仁市中等職業(yè)學(xué)校教育力量

　　按照健康養(yǎng)殖要求,結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)及企業(yè)需求，主要課程有解剖與生理、動(dòng)物微生物、獸醫(yī)基礎(chǔ)、動(dòng)物繁育與改良、營(yíng)養(yǎng)與飼料加工、動(dòng)物防疫檢疫、獸醫(yī)臨床診療、豬生產(chǎn)與豬病防治、牛羊生產(chǎn)與疾病防治、禽類(lèi)生產(chǎn)與疾病防治、特種動(dòng)物生產(chǎn)技術(shù)等。初步形成了一個(gè)由基本素質(zhì)課程、專(zhuān)業(yè)通用能力課程、職業(yè)崗位能力課程和專(zhuān)業(yè)拓展能力課程構(gòu)成的工學(xué)結(jié)合課程體系。

3、石阡商業(yè)職校

　　貴州石阡商業(yè)技術(shù)學(xué)校是貴州省教育廳審批成立的一所全日制高等教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校座落在歷史文明古城——貴州石阡，東鄰江口、岑鞏縣;南接鎮(zhèn)遠(yuǎn)、施秉縣;西接鳳崗、余慶縣;北靠印江、思南縣。校園環(huán)境優(yōu)雅，綠樹(shù)成蔭。

　　我校根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)的心理特點(diǎn)實(shí)行軍事化與人性化管理，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)良好，生活井然有序。

　　專(zhuān)業(yè)設(shè)置

　　學(xué)校師資力量雄厚，全部引進(jìn)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校擁有多個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地，開(kāi)辟了校園網(wǎng)，配備了多媒體、電子、電工、電力動(dòng)、計(jì)算機(jī)、模具制造、服裝工藝、語(yǔ)音等設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全。

4、沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校

沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

沿河土家族自治縣中等職業(yè)學(xué)校，前身為沿河土家族自治縣第二民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)，創(chuàng)辦于1987年，1989年更名為沿河土家族自治縣民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)，2008年6月4日規(guī)范命名為“沿河土家族自治縣中等職業(yè)學(xué)校”，加掛“沿河土家族自治縣職業(yè)教育中心”的牌子。自開(kāi)辦以來(lái)，一直依托沿河第三中學(xué)校舍辦學(xué)，2008年選址思州新區(qū)(原壩坨新區(qū))，規(guī)劃占地面積150畝，建筑面積40085平方米，2012年3月20日整體搬遷至沿河思州新區(qū)。

沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校師資隊(duì)伍

學(xué)校自搬遷以來(lái)，在縣委、縣政府大力支持下，乘著貴州省教育“9+3”計(jì)劃的東風(fēng)，憑借中職“百校大戰(zhàn)”的推進(jìn)，采取邊辦學(xué)、邊建設(shè)，用三年時(shí)間完成了28880平方米的一期項(xiàng)目建設(shè)，教職工從當(dāng)初的32人發(fā)展為現(xiàn)在的125人，來(lái)自福建、湖南、湖北、陜西、四川、重慶、貴州等各個(gè)省(市)。通過(guò)科學(xué)、規(guī)范的管理制度和系統(tǒng)的培養(yǎng)方案，逐步形成了一支敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y隊(duì)伍。

沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)

在專(zhuān)業(yè)建設(shè)方面，學(xué)校緊貼市場(chǎng)需求，采取自辦、聯(lián)辦方式開(kāi)設(shè)有學(xué)前教育(五年制大專(zhuān)、三年制中專(zhuān))、現(xiàn)代農(nóng)藝、畜牧獸醫(yī)、高星級(jí)酒店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、汽車(chē)運(yùn)用與維修、核電設(shè)備安裝、服裝設(shè)計(jì)與工藝、機(jī)電一體化、焊接加工、護(hù)理等自辦和聯(lián)辦共13個(gè)專(zhuān)業(yè)，涉及教育、服務(wù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、機(jī)電、農(nóng)林、信息技術(shù)六大類(lèi)專(zhuān)業(yè)方向，基本涵蓋了沿河縣主要支柱產(chǎn)業(yè)和特色行業(yè)。有電子實(shí)訓(xùn)室2間，汽修實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)，鋼琴實(shí)訓(xùn)室1間，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室3間，酒店實(shí)訓(xùn)室1間，組培實(shí)訓(xùn)室2間、食用菌栽培大棚1個(gè)，形體實(shí)訓(xùn)室1間，能基本滿足專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要。

沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校家教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以技能促學(xué)生發(fā)展，以?xún)?nèi)涵建設(shè)促學(xué)校發(fā)展之路，以形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)師生素質(zhì)全面提升和學(xué)生穩(wěn)定，逐步形成學(xué)前教育、汽車(chē)修理、電子等優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)和春季有文化藝術(shù)節(jié)、技能大賽，秋季有元旦晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等校園文化活動(dòng)品牌。自2007年來(lái)，共畢業(yè)學(xué)生3000多人，畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)率穩(wěn)定在 97 %以上。

5、石阡中等職業(yè)學(xué)校

石阡中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

石阡縣中等職業(yè)學(xué)校的前身是石阡縣農(nóng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)，創(chuàng)辦于1984年秋。1998年被列為省級(jí)七所骨干職業(yè)學(xué)校之一，是國(guó)家教育部認(rèn)定的“國(guó)家職業(yè)技術(shù)項(xiàng)目學(xué)校”;2003年，貴州省教育廳批準(zhǔn)為第一批13所合格中等職業(yè)學(xué)校;2008年更名為“石阡縣中等職業(yè)學(xué)校”“石阡縣職業(yè)教育中心”。2011年1月，縣教師進(jìn)修學(xué)校與職業(yè)學(xué)校合并。合并后，學(xué)校集“石阡縣中等職業(yè)學(xué)校”、“石阡縣教師進(jìn)修學(xué)校”、“職業(yè)教育中心”、“貴州廣播電視大學(xué)石阡電大工作站”、“銅仁市就業(yè)局職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校”、“奧鵬遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心”、“銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院黔東營(yíng)養(yǎng)健康學(xué)校”等七塊牌子于一身。培養(yǎng)高初中學(xué)歷技術(shù)應(yīng)用人才，提高社會(huì)職業(yè)素質(zhì)，勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)適用技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)機(jī)修理、家政服務(wù)及相關(guān)的綠色證書(shū)培訓(xùn)，電子電工、計(jì)算機(jī)、國(guó)防教育、初高中學(xué)歷教育及相關(guān)學(xué)科高等函授學(xué)歷教育，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，成人短期培訓(xùn)，中專(zhuān)、大專(zhuān)或本科學(xué)歷教育，農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)，以及承擔(dān)有關(guān)部門(mén)委托的培訓(xùn)任務(wù)。2013年，縣職校整體搬遷項(xiàng)目被列為省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，省長(zhǎng)督查項(xiàng)目;2014年，被貴州省教育廳列為“百校大戰(zhàn)”前50所項(xiàng)目之一。

在職教工有115人，其中校長(zhǎng)1名，專(zhuān)職黨支部書(shū)記1名，副校長(zhǎng)2名。共產(chǎn)黨員34人，少數(shù)民族92人。副高級(jí)職稱(chēng)教師36人，中級(jí)職稱(chēng)教師19人，初級(jí)職稱(chēng)教師49人，未定職級(jí)教師5人，雙師型56人，工勤人員3人。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有辦公室、教務(wù)處、招生就業(yè)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委、電大工作站、工會(huì)、婦女委員會(huì)共9個(gè)處室。

6、銅仁永晟職業(yè)技術(shù)學(xué)校

銅仁永晟職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

　　銅仁永晟中等職業(yè)學(xué)校是直接受地區(qū)教育局管理的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校座落于銅仁市沙子坳沙龍路(原地區(qū)林校)，風(fēng)景秀美、環(huán)境優(yōu)雅、交通便利。學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善，師資力量雄厚，后勤保障暢通，在同類(lèi)學(xué)校中位居前列。

　　這里碧樹(shù)與芳草競(jìng)秀，青山與綠水相依，群賢匯聚，俊才輩出，是有志青年錘煉意志、提升自我、改變命運(yùn)的理想殿堂。 學(xué)校以“知行合一”的辦學(xué)理念、“校企合一”的辦學(xué)模式、“就業(yè)與發(fā)展合一”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，打造精英職教團(tuán)隊(duì)，優(yōu)質(zhì)教學(xué)、特色教育，全面提高學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，助學(xué)生高薪就業(yè)和持續(xù)發(fā)展。 為適應(yīng)新世紀(jì)發(fā)展的需求，經(jīng)校黨委認(rèn)真研究決定自今年秋季起部分專(zhuān)業(yè)與四川遂寧應(yīng)用技工學(xué)校、江西省萍鄉(xiāng)市機(jī)械電子工業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)。四川遂寧應(yīng)用技工學(xué)校位于四川省第二大交通樞紐、成渝經(jīng)濟(jì)腹地、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市——遂寧市，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)院校。

　　江西省萍鄉(xiāng)市機(jī)械電子工業(yè)學(xué)校由江西省教委備案，萍鄉(xiāng)市教委批準(zhǔn)，直屬萍鄉(xiāng)市機(jī)械電子工業(yè)局主管，是一所培養(yǎng)機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)、工商管理等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的中等職業(yè)學(xué)校。與以上兩所學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)能夠加強(qiáng)各學(xué)校間的學(xué)術(shù)交流，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面與社會(huì)接觸面，進(jìn)一步提升辦學(xué)質(zhì)量，完善就業(yè)體系，更好地服務(wù)廣大學(xué)子。 我校全體教職員工竭誠(chéng)為社會(huì)服務(wù)，為家長(zhǎng)分憂解難，為廣大有志青年升學(xué)就業(yè)鋪路架橋。我們熱忱歡迎新時(shí)代學(xué)子來(lái)校就讀，歡迎各位家長(zhǎng)、社會(huì)各界知名人士來(lái)我?？疾?，指導(dǎo)工作。愿我們攜手合作，共創(chuàng)輝煌!