2024黔西南排名前八的電子商務學校有:安龍縣職業(yè)技術學校、貞豐縣職業(yè)技術學校、冊亨中等職業(yè)學校、普安中等職業(yè)學校、黔西南州神舟職業(yè)技術學校、黔西南理工職業(yè)技術學校、三都水族自治縣民族中等職業(yè)學校、望謨民族職業(yè)高級中學。
一、2024黔西南排名前八的電子商務學校名單一覽表
序號 | 電子商務學校名稱 | 電子商務學校地區(qū) | 電子商務學校地址 |
1 | 安龍縣職業(yè)技術學校 | 黔西南 | 雙明中學附近 |
2 | 貞豐縣職業(yè)技術學校 | 黔西南 | 貴州省貞豐縣珉谷鎮(zhèn)建設路162號 |
3 | 冊亨中等職業(yè)學校 | 黔西南 | 興義市冊亨縣者樓鎮(zhèn)者孟村 |
4 | 普安中等職業(yè)學校 | 黔西南 | 貴州省普安縣盤水鎮(zhèn)東城新區(qū) |
5 | 黔西南州神舟職業(yè)技術學校 | 黔西南 | 興義市興天公路旁怡心園斜對面市人武部門口 |
6 | 黔西南理工職業(yè)技術學校 | 黔西南 | 貴州省興義市頂效鎮(zhèn)站前路224號 |
7 | 三都水族自治縣民族中等職業(yè)學校 | 黔西南 | 貴州省三都水族自治縣 |
8 | 望謨民族職業(yè)高級中學 | 黔西南 | 望謨縣平洞街道工業(yè)園區(qū) |
注:以上電子商務學校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名,僅供參考
二、2024黔西南排名前八的電子商務學校簡介
1、安龍縣職業(yè)技術學校
安龍縣職業(yè)技術學校簡介安龍縣中等職業(yè)學校創(chuàng)辦于1986年,是安龍縣唯一的一所中等職業(yè)技術學校;是安龍縣職業(yè)教育培訓中心,承擔著全縣的各種職業(yè)技能培訓。學校堅持“以就業(yè)為導向,以服務為宗旨”的辦學方針,以培養(yǎng)學生“有知識、懂技術、能創(chuàng)業(yè)”為己任。2007年以來,先后與省內(nèi)外部分中等職業(yè)學校開展聯(lián)合辦學。開設有計算機應用技術、汽車運用與維修、學前教育、美容美發(fā)、電子技術、機械加工技術、旅游服務與管理等專業(yè)。
學校占地面積200畝?,F(xiàn)有綜合教學樓1幢,實訓樓1幢,學生宿舍4幢,能容納2000個學生住宿,有食堂1個,大禮堂1個。計算機300臺,每間教室安裝了多媒體教學設備。
學?,F(xiàn)有專兼職教職工65人,在校學生2198人。有電大本、專科學員466人。
到2015年,將計算機應用與維修、機電一體化、汽車運用與維修、電子商務、電子技術、旅游服務與管理、美容美發(fā)、學前教育等專業(yè)辦成學校的骨干專業(yè),在校生規(guī)模達3000人以上,申辦省級示范性中等職業(yè)學校。
2、貞豐縣職業(yè)技術學校
貞豐縣職業(yè)技術學校簡介貞豐縣職業(yè)技術學校是經(jīng)縣人民政府批準成立的一所全日制中等職業(yè)技術教育學校。 2002年2月,貞豐中學成立,貞豐縣職業(yè)高級中學和貞豐中學并存,實行一套人馬,兩塊牌子,職業(yè)高中的學生和普通高中的學生享受同等待遇。2010年10月,貞豐縣職業(yè)高級中學從貞豐中學剝離,校舍搬遷至原貞豐中學后門實訓大樓。學校新校區(qū)建設項目占地300余畝,總投資1.18億元,包括教學樓、實訓樓、行政樓、圖書樓、學生公寓、教師公寓、食堂、餐廳、標準運動場(含風雨操場)共5萬余平方米。能夠滿足5000余名在校學生的學習、生活、實習實訓需要。2013年建成后的貞豐縣職業(yè)技術學校將是一所環(huán)境優(yōu)美、功能齊全的現(xiàn)代化中等職業(yè)技術學校。
學校專業(yè):學前教育(聯(lián)辦專業(yè))、服裝制作與工藝、汽車檢車與維修、農(nóng)村電氣技術、電子技術應用、水利水電工程施工、食品生物工藝、生物化工、農(nóng)村經(jīng)濟管理、設施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術、現(xiàn)代農(nóng)藝技術、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、特種動物養(yǎng)殖、酒店服務與管理、焊接技術應用、礦山機電
3、冊亨中等職業(yè)學校
冊亨中等職業(yè)學校簡介
冊亨縣中等職業(yè)學校(原冊亨縣者茂農(nóng)中)位于者樓鎮(zhèn)者孟村,距安冊望高速冊亨站出口3公里,這里環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭、鳥語花香、交通便利,是莘莘學子求學的理想場所。學校創(chuàng)建于1965年4月,至今已有51年歷史,其間,2005年與冊亨縣民族中學合并辦學,2010年8月恢復獨立辦學。至今以培養(yǎng)了初職、中職畢業(yè)生萬余人,為農(nóng)村培訓了各項技能型人才4000余名,畢業(yè)生中有省、州、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各級黨政領導干部、機關公務員、專業(yè)技術人員,有農(nóng)村脫貧發(fā)家致富的帶頭人,為地方經(jīng)濟發(fā)展做出了積極的貢獻。
在各級領導的關心下,學校辦學條件得到極大的改善,學校辦學初具規(guī)模?,F(xiàn)有教師39人,全日制學生近400人,非全日制學生600余人。學校有普通教室30間,實訓教室5間,建有舞蹈室、音樂室、圖書室、閱覽室,學生宿舍3棟。學校與深圳奮達教育集團深度合作,引進奮達教育管理理念,實施“六個一”工程、強化學生素質(zhì)教育,努力打造高效課堂,開設民族文化、民族器樂、中華武術、操舞、演講口才等社團活動,學生綜合素質(zhì)和專業(yè)技能都得到很大提高,學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,深受上級領導和家長的好評。
學校采取“校校聯(lián)合”辦學模式,與深圳奮達職校合作開設有網(wǎng)站建設與管理、計算機平面設計、電子應用技術(機器人方向)、電子商務。與貴州省畜牧獸醫(yī)學校、貴州省機械工業(yè)學校等學校進行合作辦學,采取五年制和“3+2”合作模式,實現(xiàn)“畜牧獸醫(yī)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、旅游管理與服務、學前教育、汽車維修”等專業(yè)直通大專,培養(yǎng)高層次人才,學校正昂首闊步邁入職業(yè)教育發(fā)展的快車道,已成為者樓河畔一顆璀璨耀眼的明珠。
4、普安中等職業(yè)學校
普安中等職業(yè)學校簡介
近年來,普安職校全面提升管理水平,加快內(nèi)涵發(fā)展。大力實施“校政合作、校企聯(lián)合、產(chǎn)教融合、工學結(jié)合”的職業(yè)教育辦學模式。以“厚德、技精、求實、創(chuàng)新”為校訓,“以市場為導向、以就業(yè)為宗旨”作為辦學宗旨。實施“德育禮儀信念、專業(yè)文化修養(yǎng)、社會生活體驗、專業(yè)實訓實踐”四大模塊的學分制綜合考核評價方式。以“懂技術、善管理、會經(jīng)營、愛崗敬業(yè)、團隊協(xié)作”的應用型、復合型人才為培養(yǎng)目標。探索實踐學歷和非學歷教育相結(jié)合、升學與就業(yè)相結(jié)合、成人教育與中職教育相結(jié)合、長期培訓與短期培訓相結(jié)合、職前與職后培訓相結(jié)合的辦學路子。學?;厩闆r如下:
普安中等職業(yè)學?;A建設
2009年按照《省級示范性中等職業(yè)學校建設標準》要求,規(guī)劃占地126畝、總投資1.2億元、建筑面積79350平方米、在校中職生達3000人、各類培訓年均3500人次教育教學和生活需要。
普安中等職業(yè)學校內(nèi)設機構情況
根據(jù)學校發(fā)展需要逐漸健全機構,現(xiàn)有黨支部、辦公室、教務處、總務處、招生就業(yè)辦、培訓部、信息中心、學生資助辦、保衛(wèi)處、工會、團委、電大工作站、普通話測試點等十三個工作部門。
普安中等職業(yè)學校師資隊伍
學?,F(xiàn)有在編教師57人,其中:中高級以上職稱26人,雙師型教師11人。根據(jù)專業(yè)師資需要外聘專任教師12人,兼職教師18人。
普安中等職業(yè)學校專業(yè)設置和實訓室建設
本著服務發(fā)展、促進就業(yè)設置專業(yè),學校圍繞地方經(jīng)濟和社會發(fā)展開辦專業(yè)。
信息技術類:計算網(wǎng)絡維護、平面設計、網(wǎng)頁制作、電子商務、影視傳媒專業(yè);
機械類:機械加工、汽車維修;
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)類:茶葉生產(chǎn)與加工、茶藝、設施農(nóng)業(yè)等;
其他專業(yè):服裝設計、酒店管理、美容美發(fā)等專業(yè)。
現(xiàn)建有專業(yè)實訓室48個,校外實訓基地2個。
5、黔西南州神舟職業(yè)技術學校
黔西南州神舟職業(yè)技術學校簡介黔西南州電腦學校是經(jīng)黔西南州勞動局、黔西南州教育局、民政局審批的一所專職電腦學校,學校創(chuàng)辦于2004年7月,2005年加盟中國計算機函授學院聯(lián)辦兩年制大專、本科班。全國300家教學站實行統(tǒng)一招生、教學、管理;中專與大專套讀模式,重在電腦技術的實際操作,現(xiàn)開設8個專業(yè),涵蓋160多門計算機課,我校辦學正規(guī),實行半軍事化封閉式管理,2006年被評為優(yōu)秀民辦學校,全國“雙十佳”優(yōu)秀教學站稱號。現(xiàn)有三個教學區(qū)、600臺電腦,教職工60余人,在校生800余人。
自建校以來為社會培養(yǎng)了4000多名電腦人才,2006、2007年畢業(yè)生就業(yè)率達98%,學校投資500多萬元建設新校區(qū),9月份投入使用,集生活、學習、娛樂、實習為一體的優(yōu)良教學場所。凡就讀我校學生畢業(yè)后學校都統(tǒng)一安置工作并跟蹤服務一年。
招生專業(yè):計算機應用、園林設計與綠化、汽車檢測與維護、計算機藝術與裝潢設計、計算機網(wǎng)絡信息、影視動漫設計、數(shù)控技術應用、模具設計與制造、養(yǎng)殖
6、黔西南理工職業(yè)技術學校
黔西南理工職業(yè)技術學校簡介黔西南理職業(yè)技術學校是經(jīng)貴州省教育廳備案,黔西南州教育局批準成立的一所全日制中等職業(yè)技術學校,學校位于貴州省黔西南州義龍新區(qū)火車站站前路。交通方便,環(huán)境優(yōu)美,教室寬敞明亮,是莘莘學子學習深造的理想圣地。
學校教學設備完善,擁有校內(nèi)電腦室、服裝實訓室、電子實訓室、汽修實訓室、車工實訓室、鉗工實訓室、焊工實訓室及校外實訓基地兩個、多媒體教室一個。師資力量雄厚,各專業(yè)均由精技術懂理論的雙師型骨干教師授課,文化課教師是由具有大學專科本科學歷、教學經(jīng)驗豐富的中青年教師任教。學校以開發(fā)學生智力和提升學生專業(yè)技能為重點,以學生職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的培育為核心,同時培養(yǎng)和強化學生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神、競爭意識貫穿于教學全過程。
學校根據(jù)市場需求設置專業(yè),學生就業(yè)前景好,畢業(yè)生主要送往重慶、韓國三星集團、上海達豐、珠海曰本佳能集團、日本索尼集團等500強大型企業(yè)工作。許多學生己成為企業(yè)骨干精英,部分學生已擔任企業(yè)領導職務,深受用人單位的重用,畢業(yè)生供不應求,企業(yè)爭先預定,實行“訂單”培養(yǎng),用人單位與學校建立了良好的長期合作關系,形成了學生進得來、學得精、上崗好、晉升快的良好局面。
學校專業(yè):電子電器應用與維修、服裝設計與工藝、會計、計算機平面設計、計算機應用、汽車運用與維修
7、三都水族自治縣民族中等職業(yè)學校
三都水族自治縣民族中等職業(yè)學校簡介
三都縣職教中心是縣內(nèi)唯一的一家融中等職業(yè)技術學歷教育與職業(yè)培訓,教學與科學試驗、 技術推廣、生產(chǎn)示范和信息服務于一體的辦學單位?,F(xiàn)在冊學生、學員1092人。其中,普通初中405人,與貴州省內(nèi)大專院校聯(lián)辦大專、本科函授班學員610人,中等職業(yè)技術學歷教育 開設有計算機應用專業(yè)兩個教學班,在校生77人。其中,2002級34人,2003級43人。2002~ 2003學年度第一學期有陸榮林、陸榮才、楊吉、王金頌、潘洪富、吳仕龍6 名同學分別從貴州省交通學校、貴州省內(nèi)貿(mào)學校、貴州省無線電學校轉(zhuǎn)學來縣職教中心參加2002級計算機應用專業(yè)學習。
自2000年以來,縣職教中心先后與有關部門聯(lián)辦32期短期培訓班,共培訓學員 2785人次。其中,與縣教育局聯(lián)辦全縣教師計算機基礎培訓22期,2203人;與縣財政局聯(lián)辦全縣財會人員財會電算化培訓2期,300人;與縣委辦聯(lián)辦縣四大班子領導計算機基礎培訓1 期,38人;與貴州省內(nèi)貿(mào)學校、黔南民族職業(yè)技術學院聯(lián)辦計算機中級操作員培訓2期,39人;與縣人事勞動和社會保障局聯(lián)辦下崗職工再就業(yè)培訓2期,76人;與農(nóng)業(yè)局聯(lián)辦農(nóng)技干 部培訓1期,42人;與縣經(jīng)貿(mào)局聯(lián)辦特種工種崗位培訓1期,37人;與縣農(nóng)業(yè)辦公室聯(lián)辦非農(nóng)技能綠證培訓1期,50人。
三都水族自治縣民族中等職業(yè)學校教師力量
2003年底,三都縣職教中心在職教職工43人。其中,行政管理人員9人,專職黨支部書記1人 ,文化基礎課教師16人,專業(yè)理論課教師5人,其他12人(會計1人、出納1人、勤雜1人、校園綠化工2人、保衛(wèi)兼學生管理員4人。)。學歷結(jié)構:大學本科4人,???5人,中專(師 )及其以下14人。職稱結(jié)構:副高2人,中級9人。三都縣職教中心的主要基礎設施:有1棟教學樓,其中有12個教室,3個辦公室。2003年底,有3個教室分別用作教師辦公室、微機室 、儀器保管室,有1個辦公室用作圖書室,實際只有9個教室用來開班上課,2個辦公室用來辦公;有學生宿舍1棟(含食堂、飯廳),可供120人住宿,150人吃飯(飯廳已全部安排學 生住宿);有教學用微機50臺,辦公用微機7臺;有部分理化生儀器設備,價值6萬多元;沒有實習、實驗場所。
招生專業(yè):汽車運用與維修 、電子電器應用與維修、民族織繡 、旅游服務與管理、計算機應用、學前教育、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、家政服務與管理
8、望謨民族職業(yè)高級中學
望謨民族職業(yè)高級中學簡介望謨民族職業(yè)高級中學(簡稱望謨職中)是全縣唯一的中等職業(yè)技術學校,創(chuàng)辦于1983年,當時被命名為望謨縣民族農(nóng)業(yè)技術學校, 1990年更名為“望謨民族職業(yè)高級中學 ”,同時成立“望謨縣職業(yè)培訓中心 ”,實行一個學校、兩塊牌子。為了加快望謨職業(yè)教育的發(fā)展,2006年上級部門投資200多萬元,啟動職中新校區(qū)建設,于2008年4月建成并投入使用。
望謨民族職業(yè)高級中學占地面積
望謨職中新校區(qū)位于縣城東南面的天馬山下,占地面積30多畝,種養(yǎng)殖基地50多畝。目前學校的硬件設施有:綜合教學樓一棟(內(nèi)設教室11間,辦公室9間,微機室3間,電工實訓室2間,多媒體教室1間,檔案保管室1間),學生宿舍樓一棟(內(nèi)設260個床位),食堂一棟(可容納200人) 、兩層樓保衛(wèi)室一棟,籃球場2個?,F(xiàn)有教學設備計算機150臺、電子電工電拖設備41臺,基本滿足實訓需要 。全校共有在崗教職工26名,85%的教師具有大學本科以上學歷,70%的教師具有中級以上職稱,其中高級職稱3人,“雙師型”教師6人 。
謨民族職業(yè)高級中學教育方針望
望謨職中全面貫徹黨的教育方針,對學生是素質(zhì)教育和愛心教育并舉,提出“教育學生成人,幫助學生成才, 引導學生成功”的辦學理念。全體教職工勵精圖治,銳意改革,開拓奮進,結(jié)合望謨經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,先后開設了林學、醫(yī)學(士)、農(nóng)學、果蔬、畜牧獸醫(yī)、財會、制糖、建筑、水電 、機電 、家電維修 、藥學 、護理、計算機、電子電工等專業(yè),并根據(jù)學生情況開設長短期培訓班,已先后向社會輸送了近4000名適用技術人才 。
望謨職中既是中等職業(yè)技術學校,也是“ 陽光工程 ” “ 雨露計劃 ”“就業(yè)技能特別培訓”基地。近年來,針對農(nóng)民增收困難、農(nóng)村勞動力過剩等問題,我校組織全體教職工到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳職業(yè)教育,并動員農(nóng)村適齡青年接受職業(yè)技術培訓或勞動力轉(zhuǎn)移的培訓,培訓的內(nèi)容有家電維修 、酒店管理 、餐飲服務 、電動縫紉 、家政服務等。接受培訓的學員憑著一技之長,大部分在各自崗位上站穩(wěn)了腳跟,有了穩(wěn)定的收入,解決了家庭的溫飽問題,并逐漸走上了脫貧致富的道路 。
當前,學校已進入職業(yè)教育發(fā)展的快車道,我們決心深入貫徹國務院《大力發(fā)展職業(yè)教育》的精神,積極探索職業(yè)教育的辦學特色,深化教育教學改革,努力使學校健康、和諧、快速發(fā)展,力爭為望謨經(jīng)濟社會的發(fā)展做出新的貢獻。