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2024黔西南汽修學校有哪些 黔西南汽修學校名單一覽表

來源:網(wǎng)絡整理 2024-01-01 280

2024黔西南的汽修學校有:安龍縣職業(yè)技術學校、貞豐縣職業(yè)技術學校、貴州興仁民族職業(yè)技術學校、冊亨中等職業(yè)學校、普安中等職業(yè)學校、黔東南州民族中等職業(yè)技術學校、黔西南州神舟職業(yè)技術學校、黔西南理工職業(yè)技術學校、晴隆職業(yè)教育培訓中心、三都水族自治縣民族中等職業(yè)學校等汽修學校。

2024黔西南汽修學校有哪些 黔西南汽修學校名單一覽表

一、2024黔西南汽修學校名單一覽表

序號 汽修學校名稱 汽修學校地區(qū) 汽修學校地址
1 安龍縣職業(yè)技術學校 黔西南 雙明中學附近
2 貞豐縣職業(yè)技術學校 黔西南 貴州省貞豐縣珉谷鎮(zhèn)建設路162號
3 貴州興仁民族職業(yè)技術學校 黔西南 貴州省興仁市瓦窯寨工業(yè)園區(qū)金鳳凰大道
4 冊亨中等職業(yè)學校 黔西南 興義市冊亨縣者樓鎮(zhèn)者孟村
5 普安中等職業(yè)學校 黔西南 貴州省普安縣盤水鎮(zhèn)東城新區(qū)
6 黔東南州民族中等職業(yè)技術學校 黔西南 貴州省凱里市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)凱開大道1009號
7 黔西南州神舟職業(yè)技術學校 黔西南 興義市興天公路旁怡心園斜對面市人武部門口
8 黔西南理工職業(yè)技術學校 黔西南 貴州省興義市頂效鎮(zhèn)站前路224號
9 晴隆職業(yè)教育培訓中心 黔西南 晴隆縣蓮城鎮(zhèn)西街城門洞外600米
10 三都水族自治縣民族中等職業(yè)學校 黔西南 貴州省三都水族自治縣
11 望謨民族職業(yè)高級中學 黔西南 望謨縣平洞街道工業(yè)園區(qū)

二、2024黔西南汽修學校簡介

1、望謨民族職業(yè)高級中學

望謨民族職業(yè)高級中學(簡稱望謨職中)是全縣唯一的中等職業(yè)技術學校,創(chuàng)辦于1983年,當時被命名為望謨縣民族農業(yè)技術學校, 1990年更名為“望謨民族職業(yè)高級中學 ”,同時成立“望謨縣職業(yè)培訓中心 ”,實行一個學校、兩塊牌子。為了加快望謨職業(yè)教育的發(fā)展,2006年上級部門投資200多萬元,啟動職中新校區(qū)建設,于2008年4月建成并投入使用。

望謨職中新校區(qū)位于縣城東南面的天馬山下,占地面積30多畝,種養(yǎng)殖基地50多畝。目前學校的硬件設施有:綜合教學樓一棟(內設教室11間,辦公室9間,微機室3間,電工實訓室2間,多媒體教室1間,檔案保管室1間),學生宿舍樓一棟(內設260個床位),食堂一棟(可容納200人) 、兩層樓保衛(wèi)室一棟,籃球場2個?,F(xiàn)有教學設備計算機150臺、電子電工電拖設備41臺,基本滿足實訓需要 。全校共有在崗教職工26名,85%的教師具有大學本科以上學歷,70%的教師具有中級以上職稱,其中高級職稱3人,“雙師型”教師6人 。

望謨職中全面貫徹黨的教育方針,對學生是素質教育和愛心教育并舉,提出“教育學生成人,幫助學生成才, 引導學生成功”的辦學理念。全體教職工勵精圖治,銳意改革,開拓奮進,結合望謨經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,先后開設了林學、醫(yī)學(士)、農學、果蔬、畜牧獸醫(yī)、財會、制糖、建筑、水電 、機電 、家電維修 、藥學 、護理、計算機、電子電工等專業(yè),并根據(jù)學生情況開設長短期培訓班,已先后向社會輸送了近4000名適用技術人才 。

望謨職中既是中等職業(yè)技術學校,也是“ 陽光工程 ” “ 雨露計劃 ”“就業(yè)技能特別培訓”基地。近年來,針對農民增收困難、農村勞動力過剩等問題,我校組織全體教職工到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳職業(yè)教育,并動員農村適齡青年接受職業(yè)技術培訓或勞動力轉移的培訓,培訓的內容有家電維修 、酒店管理 、餐飲服務 、電動縫紉 、家政服務等。接受培訓的學員憑著一技之長,大部分在各自崗位上站穩(wěn)了腳跟,有了穩(wěn)定的收入,解決了家庭的溫飽問題,并逐漸走上了脫貧致富的道路 。

當前,學校已進入職業(yè)教育發(fā)展的快車道,我們決心深入貫徹國務院《大力發(fā)展職業(yè)教育》的精神,積極探索職業(yè)教育的辦學特色,深化教育教學改革,努力使學校健康、和諧、快速發(fā)展,力爭為望謨經(jīng)濟社會的發(fā)展做出新的貢獻。

2、三都水族自治縣民族中等職業(yè)學校

三都縣職教中心是縣內唯一的一家融中等職業(yè)技術學歷教育與職業(yè)培訓,教學與科學試驗、 技術推廣、生產示范和信息服務于一體的辦學單位?,F(xiàn)在冊學生、學員1092人。其中,普通初中405人,與貴州省內大專院校聯(lián)辦大專、本科函授班學員610人,中等職業(yè)技術學歷教育 開設有計算機應用專業(yè)兩個教學班,在校生77人。其中,2002級34人,2003級43人。2002~ 2003學年度第一學期有陸榮林、陸榮才、楊吉、王金頌、潘洪富、吳仕龍6 名同學分別從貴州省交通學校、貴州省內貿學校、貴州省無線電學校轉學來縣職教中心參加2002級計算機應用專業(yè)學習。

自2000年以來,縣職教中心先后與有關部門聯(lián)辦32期短期培訓班,共培訓學員 2785人次。其中,與縣教育局聯(lián)辦全縣教師計算機基礎培訓22期,2203人;與縣財政局聯(lián)辦全縣財會人員財會電算化培訓2期,300人;與縣委辦聯(lián)辦縣四大班子領導計算機基礎培訓1 期,38人;與貴州省內貿學校、黔南民族職業(yè)技術學院聯(lián)辦計算機中級操作員培訓2期,39人;與縣人事勞動和社會保障局聯(lián)辦下崗職工再就業(yè)培訓2期,76人;與農業(yè)局聯(lián)辦農技干 部培訓1期,42人;與縣經(jīng)貿局聯(lián)辦特種工種崗位培訓1期,37人;與縣農業(yè)辦公室聯(lián)辦非農技能綠證培訓1期,50人。

2003年底,三都縣職教中心在職教職工43人。其中,行政管理人員9人,專職黨支部書記1人 ,文化基礎課教師16人,專業(yè)理論課教師5人,其他12人(會計1人、出納1人、勤雜1人、校園綠化工2人、保衛(wèi)兼學生管理員4人。)。學歷結構:大學本科4人,專科25人,中專(師 )及其以下14人。職稱結構:副高2人,中級9人。三都縣職教中心的主要基礎設施:有1棟教學樓,其中有12個教室,3個辦公室。2003年底,有3個教室分別用作教師辦公室、微機室 、儀器保管室,有1個辦公室用作圖書室,實際只有9個教室用來開班上課,2個辦公室用來辦公;有學生宿舍1棟(含食堂、飯廳),可供120人住宿,150人吃飯(飯廳已全部安排學 生住宿);有教學用微機50臺,辦公用微機7臺;有部分理化生儀器設備,價值6萬多元;沒有實習、實驗場所。

招生專業(yè):汽車運用與維修 、電子電器應用與維修、民族織繡 、旅游服務與管理、計算機應用、學前教育、農村經(jīng)濟綜合管理、家政服務與管理

3、晴隆職業(yè)教育培訓中心

晴隆縣職業(yè)教育培訓中心,亦稱晴隆縣中等職業(yè)學校、晴隆縣職業(yè)高級中學,是2007年6月經(jīng)黔西南州人民政府批準建立的我縣唯一的一所實行學歷教育和職業(yè)培訓相結合,職前教育和職后教育相結合的中等職業(yè)學校。學校積極開展農村實用技術培訓、農村勞動力轉移培訓、農民工培訓、下崗再就業(yè)培訓、社區(qū)居民培訓等各類教育培訓活動。是晴隆縣高中階段教育技能型人才培養(yǎng)教育基地。

學校位于晴隆縣蓮城鎮(zhèn)西街古城門外600米處。校園規(guī)劃占地面積100畝,現(xiàn)有校園面積20.6畝,校舍建筑面積5200平方米,其中教學樓一幢2000余平方米,學生公寓3000余平方米(可住宿700人)。學校建有籃球場等體育活動場地,建有學生計算機室、多媒體教室、音樂鋼琴室和舞蹈形體室。學校內設機構有辦公室、政教處、教務處、總務處、學生處、培訓處、招生就業(yè)辦公室和團委等。目前有正式教師18人(不含外聘),其中高級教師2人,中級4人,初級12人。教師中本科學歷17人,專科學歷1人。

學校實行全日制和非全日制相結合的教育形式。實施學歷教育,主要招收初中畢業(yè)生和具有同等學歷的人員,基本學制以三年為主;招收高中畢業(yè)生,基本學制以一年為主。學校在對學生進行高中層次文化知識教育的同時,根據(jù)職業(yè)崗位的要求實施職業(yè)道德教育、職業(yè)知識教育和職業(yè)技能訓練,培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力,在生產、管理、服務一線工作的高素質勞動者和技能型人才。

目前,學歷教育有“自主招生”和“聯(lián)合辦學”兩種形式。開設專業(yè)有:《學前教育》、《電子技術應用》、《計算機應用技術與維護》、《機電一體化》、《機械加工技術》、《數(shù)控技術應用》等。注冊學生310人。

職業(yè)培訓方面:學校是貴州省“雨露計劃”農村勞動力轉移培訓基地、貴州省“陽光工程”培訓基地、貴州省就業(yè)技能特別培訓教學機構,貴州省黔西南電視大學晴隆工作站,開設有“一村一名大學生”茶葉生產加工技術和中草藥栽培技術和烤煙栽培與加工三個專業(yè)。自2008年以來,已培訓各類人員5799人。

學校在縣委、縣人民政府的領導下,在縣教育行政部門的指導下,認真貫徹“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學方針,深入學習實踐科學發(fā)展觀,始終堅持以“誠信、篤學、惜緣、創(chuàng)業(yè)”為校訓,實現(xiàn)“使無業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)”的教育目標,堅定信心,克服困難,艱苦創(chuàng)業(yè),為開創(chuàng)晴隆職業(yè)教育新局面而努力奮斗。

學校專業(yè):服裝設計與制作、電子技術應用、機電一體化、機械加工技術、數(shù)控技術應用、汽車檢測與維修、學前教育

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