畢節(jié)開設(shè)計算機應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單一覽表

畢節(jié)開設(shè)計算機應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單有：金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)、織金精誠職業(yè)高級中學(xué)、織金職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)、赫章平山農(nóng)業(yè)技術(shù)高級中學(xué)等職業(yè)中學(xué)。

一、畢節(jié)開設(shè)計算機應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單一覽表

二、畢節(jié)開設(shè)計算機應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)中學(xué)簡介

1、金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)

金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)簡介

學(xué)校占地面積103畝，其始終以為社會培養(yǎng)適用型專業(yè)人才、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位為辦學(xué)理念，以求真務(wù)實的態(tài)度和愛崗敬業(yè)的精神努力實現(xiàn)“人人成才，個個就業(yè)”為目標(biāo)，著力為地方經(jīng)濟、社會培養(yǎng)技能人才。學(xué)校“文明、勤奮、和諧、進(jìn)取”的校風(fēng)，“愛崗、樂教、善誘、求新”的教風(fēng)和“勤學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)已基本形成。

學(xué)校以市場需求為導(dǎo)向開設(shè)的專業(yè)有：電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、家電維修、工藝美術(shù)、電工、電焊、縫紉等。一是舉辦二年制和三年制職業(yè)高中班，學(xué)生畢業(yè)后，可參加高職對口招生考試，進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)院校深造，也可由學(xué)校推薦到經(jīng)濟發(fā)達(dá)的北京、上海、江蘇、廣東等省、市大中型企業(yè)就業(yè);二是舉辦東西部聯(lián)合辦學(xué)班，有1+1、1+2、2+1、0.5+1.5等多種聯(lián)辦形式，學(xué)生畢業(yè)后，由聯(lián)辦學(xué)校安排就業(yè)，成績優(yōu)異的可推薦進(jìn)入職業(yè)大學(xué)深造。

金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)所獲成績

學(xué)校創(chuàng)建于1992年，十多年來，在縣委、政府的關(guān)心支持下，在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教職工的努力，辦學(xué)水平日益提高。

1994年被地區(qū)評為重點職業(yè)高中，2002年被省教委評為合格職中;2005年被貴州省畢節(jié)地區(qū)扶貧開發(fā)辦認(rèn)定為“貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地教學(xué)點”;2007年金沙縣煤炭局授牌為“金沙縣煤炭職業(yè)化工人培訓(xùn)基地”、“金沙縣煤炭特種作業(yè)人員培訓(xùn)基地”、地區(qū)安監(jiān)局授為“地區(qū)級安全培訓(xùn)基地”;2008年省扶貧開發(fā)辦授牌為“貴州省‘雨露計劃’初級技工培訓(xùn)教學(xué)點”、被縣掛牌為“縣級煤炭培訓(xùn)基地”;2009年地委組織部授為“地級金沙縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地”、被清華大學(xué)和國家計劃生育委員會授予“清華大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育扶貧教學(xué)站”、“全國計劃生育干部培訓(xùn)基地”等。

每年學(xué)校負(fù)責(zé)各類短期培訓(xùn)15000人以上。現(xiàn)在，學(xué)校申報“省級重點職業(yè)中學(xué)”的有關(guān)工作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。歷年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量名列地區(qū)前茅。受教育廳表彰兩次，受地委行政公署表彰一次，多次受縣委政府和教育主管部門表彰，校長被地區(qū)授予第三屆優(yōu)秀校長。

金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)師資力量

有教職工68名，其中高級職稱14人，中級職稱18人，雙師型教師6人。

2、織金精誠職業(yè)高級中學(xué)

　　織金縣精誠職業(yè)高級中學(xué)位于貴州省畢節(jié)地區(qū)織金縣境內(nèi)，其是經(jīng)畢節(jié)地區(qū)教育局，畢節(jié)地區(qū)人事勞動和社會保障局批準(zhǔn)，報貴州省教育廳、貴州省勞動社會保障廳備案的一所集教學(xué)、實習(xí)、就業(yè)于一體的多層次全日制綜合性職業(yè)高中。

　　學(xué)校座落在東山腳下(原織金技校內(nèi))，校園環(huán)境舒適、交通便利，是一所廣大求學(xué)者成才的理想之地。學(xué)校擁有一支強大的師資隊伍，全新的教學(xué)設(shè)施，如多媒體微機室、微機組裝實驗室、電子電工實驗室等。

　　學(xué)校堅持“半封閉式軍事化管理”的管理模式，在教學(xué)上采用理論+實踐的教育模式。重素質(zhì)、重實踐操作、重技能，各專業(yè)都開設(shè)了計算機、職業(yè)指導(dǎo)、社交禮儀、普通話等課程。織金縣精誠職業(yè)高級中學(xué)采取彈性式教學(xué)，將三年學(xué)制壓縮到二年，以專業(yè)實踐作為主要課程，并利用周六、周日免費為學(xué)生補課，讓學(xué)生在短時間內(nèi)學(xué)到更多的專業(yè)知識，同時也大大減輕了家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

　　織金精誠職業(yè)高級中學(xué)教學(xué)力量

　　學(xué)校擁有一支強大的師資隊伍，全新的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，如：多媒體微機室;微機組裝實驗室;電子電工實驗室;綜合電教室;汽車維修實習(xí)場地等設(shè)施。隨著社會的快速發(fā)展，社會對人才的要求也越來越高，學(xué)校將更進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，本著“學(xué)生成才，家長放心，社會認(rèn)可”為辦學(xué)目標(biāo)，繼續(xù)實施“教育是服務(wù)，學(xué)生的成才與未來高于一切”的育人理念。

　　在教學(xué)上，改革傳統(tǒng)單一的技能教育，推行一專多能的綜合素質(zhì)教育，定期開展各種文體活動及專業(yè)技能競賽，全方位開辟第二課堂和舉行“學(xué)雷鋒”活動及科技大練兵活動，并采取彈性教學(xué)制，注重學(xué)以致用的實踐教學(xué)，啟發(fā)式教學(xué)，利用周六、日免費為學(xué)生補課，這樣時間短，費用低，大大減輕了家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

　　織金精誠職業(yè)高級中學(xué)專業(yè)

　　計算機應(yīng)用、電子技術(shù)與維修技術(shù)、電工及焊接技術(shù)、機械加工技術(shù)、電腦文秘、汽車運用與維修技術(shù)等專業(yè)

3、織金職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)

　　織金縣職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)成立于1985年，1995年和2000年兩次被省人民政府授予“省級重點職業(yè)高中”牌子。2004年，織金縣委、縣政府將黨校、職中、技校、農(nóng)廣校、衛(wèi)生職校五校合并組建成立織金縣培訓(xùn)中心(即職教中心)。中心以職業(yè)中學(xué)為校址，距城中心0.5公里左右，依山傍水，交通便捷，占地面積50畝，建筑面積14000m2?，F(xiàn)有教學(xué)樓三棟10395m2，綜合樓一棟(危房)2016m2，食堂一棟521m2(同期食宿容量340人);學(xué)生宿舍二棟1068 m2;多媒體教室2個;多功能報告廳一個(尚未裝修);語音教室2個(88座);電子電工教學(xué)設(shè)備設(shè)施(實驗室一個);汽車駕駛教學(xué)設(shè)備設(shè)施(實驗室1個);美容美發(fā)教學(xué)設(shè)備設(shè)施(實操室1個);理化生實驗室各1個(分別為56座、48座);圖書室、閱覽室各1個(藏書和資料2.5萬冊〈套〉)。 教職工61人，男39人，女22人。本科45有，專科14人，其它2人;中學(xué)高級7人，高級講師2人，中學(xué)一級9人，講師3人，

　　2011年開學(xué)報表545人，其中一年級294人，二年級170人，三年級81人?，F(xiàn)在校本部252人，其中：學(xué)前教育94人，采礦24人，旅游26人，酒店37人，電子27人，礦山機電25人，09級電子電工19人。

　　織金職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)專業(yè)

　　采礦技術(shù)、學(xué)前教育(市幼教集團(tuán))、護(hù)理(與山東濰坊護(hù)理職院聯(lián)辦)、酒店服務(wù)與管理(同心工程)、計算機應(yīng)用、國際商務(wù)(上海聯(lián)辦)、旅游服務(wù)與管理(同心工程)、演藝表演與茶藝、電子技術(shù)應(yīng)用、礦山機電、礦井通風(fēng)與安全、農(nóng)村經(jīng)濟管理、電子信息技術(shù)應(yīng)用