貴州開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

貴州開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校名單有：荔波職業(yè)高級中學(xué)、貴州盛華職業(yè)學(xué)院中專部、畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校、安順電大中等職業(yè)學(xué)校、綏陽高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校、貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)、銅仁市中等職業(yè)學(xué)校、六盤水市鐘山區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、貴州航空工業(yè)技師學(xué)院白云校區(qū)等中職學(xué)校。

一、貴州開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

二、貴州開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校簡介

1、荔波職業(yè)高級中學(xué)

　　學(xué)校始建于1984年9月， 原為“荔波縣職業(yè)高中”。1985年9月改稱為“荔波縣職業(yè)中學(xué)”。1988年改稱為“荔波縣民族職業(yè)中學(xué)”。2001年增設(shè)“荔波縣職業(yè)技術(shù)教育中心”。2002年被省教育廳認(rèn)定為“省級合格中等職業(yè)學(xué)校”。2005年9月改稱為“荔波縣職業(yè)高級中學(xué)”，同年11月經(jīng)教育部認(rèn)定升格為“省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。2008年6月創(chuàng)建校辦產(chǎn)業(yè)“荔波樟江駕駛培訓(xùn)學(xué)校”，同年7月經(jīng)黔南州教育局批準(zhǔn)掛“黔南旅游學(xué)校”名牌，面向全州招生。2009年1月經(jīng)教育部認(rèn)定升格為“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。

　　學(xué)校以中職學(xué)歷教育為主，同時開展各種社會短期培訓(xùn)，實(shí)行 “一套班子、四校合一(荔波縣職業(yè)高級中學(xué)、荔波縣職業(yè)技術(shù)教育中心、荔波樟江駕駛培訓(xùn)學(xué)校、黔南旅游學(xué)校)”的管理模式。目前，校園占地面積100畝，校舍建筑面積1.2萬平方米，中職學(xué)歷教育在校生1942人，社會短期培訓(xùn)年均1760人，學(xué)生就業(yè)率92%?，F(xiàn)有教職工97人，專任教師82人，專任教師中本科學(xué)歷60人、高級職稱13人、“雙師型”比為62%。開設(shè)有“旅游服務(wù)與管理,酒店服務(wù)與管理，汽車運(yùn)用與維修，電子電工,四個個重點(diǎn)專業(yè),開設(shè)有計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用，服裝制作工藝，農(nóng)學(xué)，農(nóng)機(jī)應(yīng)用與維修”四個一般專業(yè)。

　　荔波職業(yè)高級中學(xué)教育力量

　　在辦學(xué)過程中，學(xué)校始終堅(jiān)持以“品德為先、技能為本、艱苦創(chuàng)業(yè)、樂觀向上”為校訓(xùn)，以“家長滿意，學(xué)生滿意，社會滿意，企業(yè)滿意”為主要辦學(xué)目標(biāo)，采取“2+1、1+2、1.5+1.5”等辦學(xué)模式與發(fā)達(dá)地區(qū)大中型企業(yè)、名校強(qiáng)校聯(lián)合辦學(xué)。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視和全體教職工共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年上升，各項(xiàng)工作取得了較好成績。2006年被黔南州教育局評為“中等職業(yè)學(xué)校先進(jìn)單位”;2007年5月被教育部授予“全國中等職業(yè)教育德育工作實(shí)驗(yàn)基地”，

　　同年9月被國家人事部、教育部評為“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”;2008年10月被教育部職業(yè)教育與成人教育司授予“全國農(nóng)村成人教育先進(jìn)單位”;2008年12月被黔南州教育局評為“綠化先進(jìn)學(xué)校”，并獲2008年荔波縣教育目標(biāo)管理“先進(jìn)單位”;2009年6月被黔南州人民政府評為“勞務(wù)輸出工作先進(jìn)單位”，同年12月被縣委、縣政府評為“人口與計(jì)劃生育綜合治理工作先進(jìn)集體”。

　　學(xué)校發(fā)展目標(biāo):“十二五”期間力爭進(jìn)入全國1000所示范性中等職業(yè)學(xué)校行列，把當(dāng)?shù)芈殬I(yè)技術(shù)教育不斷推向前進(jìn)。

2、貴州盛華職業(yè)學(xué)院中專部

　　貴州盛華職業(yè)學(xué)院，由2011年度《福布斯》排行榜臺灣首富王雪紅和陳文琦出資，經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校以?？茖W(xué)歷教育為主，國家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生，國家統(tǒng)一頒發(fā)?？茖W(xué)歷證書。

　　學(xué)校90%以上的學(xué)生來自貴州農(nóng)村。學(xué)校以“創(chuàng)新職業(yè)教育、實(shí)現(xiàn)教育與產(chǎn)業(yè)扶貧”為使命，以“誠信、愛心、高尚”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“授之以魚不如授之以漁”的理念，力創(chuàng)“教產(chǎn)扶貧”新模式，幫助優(yōu)秀貧困學(xué)生“順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)并找到一份工作”，為中國一所非營利公益性大學(xué)。

　　學(xué)校設(shè)有互聯(lián)網(wǎng)營銷學(xué)院、酒店管理學(xué)院、計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)院、商學(xué)院、茶學(xué)院、民族文化傳承中心和光明天使盲人學(xué)院，開設(shè)有18個專業(yè)，現(xiàn)有來自于貴州、四川、安徽、山東、河南、青海等10多個省(市自治區(qū))近3000名學(xué)生。

　　貴州盛華職業(yè)學(xué)院中專部教育力量

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職員工200余名，教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。美國佛羅里達(dá)州立大學(xué)終身教授、北京航空航天大學(xué)軟件學(xué)院院長、北京軟件行業(yè)協(xié)會執(zhí)行會長孫偉博士擔(dān)任學(xué)校執(zhí)行校長。清華大學(xué)、中國科學(xué)院、北京航空航天大學(xué)和貴州師范大學(xué)的多位資深教授在校擔(dān)任重要教學(xué)或管理工作。學(xué)校還有來自于美國、英國、加拿大、澳大利亞等10多個國家70余名外籍志愿者教師先后承擔(dān)英語和其他專業(yè)課教學(xué)，每年有幾十名國外留學(xué)生在校交流學(xué)習(xí)。

　　學(xué)校辦學(xué)注重實(shí)踐，實(shí)施“校企深度合作”，分別與百度公司、萬豪國際酒店管理集團(tuán)(Marriot)、HTC公司、用友公司、多彩貴州農(nóng)業(yè)生態(tài)公司、北京唐人坊公司和中國紅十字基金會光明天使基金等合作。派出學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)，并對實(shí)習(xí)合格學(xué)生100%就業(yè)推薦。學(xué)生高品質(zhì)就業(yè)，2011級學(xué)生畢業(yè)平均年薪超過4萬3千元。

　　學(xué)校地處貴陽衛(wèi)星城——惠水縣百鳥河數(shù)字小鎮(zhèn)(百鳥河省級風(fēng)景區(qū))，距離貴陽市區(qū)和機(jī)場45分鐘車程。學(xué)校由清華工美清尚設(shè)計(jì)院公益規(guī)劃設(shè)計(jì)，并獲得了權(quán)威的第三屆中國環(huán)境藝術(shù)獎“最佳范例獎”。學(xué)校占地約150畝，總建筑面積約6萬多平米，擁有 “配套齊全、水平一流”的無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋數(shù)字化校園，一流的體育設(shè)施和先進(jìn)的國際會議中心。

3、畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校

　　畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校始建于1956年4月，是畢節(jié)地區(qū)唯一一所綜合性農(nóng)牧中等職業(yè)學(xué)校，貴州省省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。建校50年來，學(xué)校始終不渝堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，緊緊圍繞畢節(jié)地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展目標(biāo)要求，堅(jiān)持“開門、開放、開發(fā)”辦學(xué)，重心下移，積極為“三農(nóng)”服務(wù)，在城鄉(xiāng)合作、校校合作、校企合作、東西部聯(lián)合辦學(xué)工作中取得了新的成績，形成了以中等職教為基礎(chǔ)，勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移和新型農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)為一體、學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)并重的辦學(xué)新格局，累計(jì)為畢節(jié)地區(qū)及省內(nèi)其他專州共培養(yǎng)了1.65萬名各級各類技術(shù)及管理人才，學(xué)校連續(xù)幾年多次受到上級表彰，分別獲貴州省“精神文明單位”、“勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“全區(qū)先進(jìn)基層黨組織”、“治安創(chuàng)模先進(jìn)單位”及“全區(qū)紅旗團(tuán)委”“優(yōu)秀函授站”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。2006年榮獲團(tuán)中央、農(nóng)業(yè)部、教育部、科技部、勞動和社會保障部、國務(wù)院扶貧辦、民進(jìn)中央授予“全國農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)”先進(jìn)單位。

　　學(xué)校現(xiàn)有教職工156人，各類專業(yè)技術(shù)人員119人，專任教師93人?，F(xiàn)有高講22人，講師及相當(dāng)職務(wù)34人，助講以下教師35人。

　　畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校占地面積

　　學(xué)校占地140余畝，教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、教職工宿舍、學(xué)生宿舍，體育場地等建筑面積32177㎡?，F(xiàn)在校各類學(xué)生2128人，設(shè)有畜牧獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)、煙草技術(shù)及管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、電腦文秘5個中職專業(yè);三年制普通大專設(shè)有畜牧獸醫(yī)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、藥用植物栽培與加工3個涉農(nóng)專業(yè)。成人教育設(shè)動物醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、土地資源與管理、計(jì)算機(jī)信息管理、林學(xué)、法學(xué)、公共事業(yè)管理等專業(yè)。配套建立專業(yè)實(shí)驗(yàn)室22個，多媒體教室3個，電化教學(xué)教室23個，校內(nèi)實(shí)習(xí)基地8個，校外實(shí)習(xí)基地12個。學(xué)校信息、體育、衛(wèi)生、安全、后勤保障等服務(wù)設(shè)施設(shè)備完善、為培養(yǎng)“一專多能”人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　學(xué)校實(shí)行多層次、多渠道辦學(xué)，形成了以中職教育為基礎(chǔ)，大專和中學(xué)為兩翼，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移為一體的辦學(xué)格局。與西南大學(xué)、貴州大學(xué)、貴州省電大、畢節(jié)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，開展成人和普通大專教育，與山東、福建、深圳開展中職教育聯(lián)合辦學(xué)，具有穩(wěn)定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為畢業(yè)生提供多種就業(yè)渠道，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上。

　　我校嚴(yán)格按國家教育部門頒發(fā)的教育大綱和教學(xué)方案，貫徹“以德治校、質(zhì)量立校、特色興校”的辦學(xué)方略，樹立“愛國勤奮、誠信敬業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新”的辦學(xué)目標(biāo)，以學(xué)生為中心，就業(yè)為導(dǎo)向，注重學(xué)生操作技能和創(chuàng)新精神培養(yǎng)，為學(xué)生提供升學(xué)良機(jī)，開辟就業(yè)坦途。

　　畢節(jié)地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校坐落在貴州省畢節(jié)內(nèi)，歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。.