貴州省建設(shè)學(xué)校好不好,辦學(xué)如何

　　貴州省建設(shè)學(xué)校好不好,辦學(xué)如何?貴州省建設(shè)學(xué)校是貴州省教育廳直屬的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！，F(xiàn)已為高等技術(shù)職業(yè)學(xué)院，院名：貴州省建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。1979年由原貴州省建材工業(yè)局創(chuàng)辦，原設(shè)計(jì)規(guī)模450人。下面是老師對(duì)這所學(xué)校的簡(jiǎn)單介紹，感興趣可以來(lái)看看!

　　貴州省建設(shè)學(xué)校是貴州省教育廳直屬的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。1979年由原貴州省建材工業(yè)局創(chuàng)辦，原設(shè)計(jì)規(guī)模450人。2003年底，機(jī)構(gòu)改革后劃歸貴州省教育廳直管。學(xué)校是貴州省唯一一所以建筑為特色、建材為龍頭、覆蓋相關(guān)專業(yè)的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。目前，學(xué)校南校區(qū)占地面積70余畝、北校區(qū)占地面積150余畝。教職工300余人，專職教師近260人，其中高級(jí)職稱近25%，雙師型教師超過(guò)82%;學(xué)校辦學(xué)規(guī)模達(dá)7700余人;開(kāi)設(shè)有建筑與材料工程類、機(jī)械與電氣工程類、信息與管理工程類及藝術(shù)類共28個(gè)專業(yè)。近年來(lái)，學(xué)校突出職業(yè)教育辦學(xué)特色，年年招生增長(zhǎng)率均保持在20%以上，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。學(xué)校是"全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位"、"國(guó)家技能鑒定第十二站" 、"中等職業(yè)教育德育工作實(shí)驗(yàn)基地"、"國(guó)家建筑行業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地"、"全國(guó)職業(yè)教育百所半工半讀學(xué)校"。由該校領(lǐng)辦的"建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)"是貴州省六大職教集團(tuán)之一。

　　機(jī)械與電氣工程分校成立于2006年，是學(xué)校主要分校之一。設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、焊接技術(shù)應(yīng)用等機(jī)械與電氣類專業(yè)。在校生規(guī)模近2000人。

　　機(jī)械與電氣工分校師資力量雄厚，擁有高級(jí)講師、高級(jí)工程師9名，雙師型比率達(dá)72%。其中有3名教師赴德國(guó)培訓(xùn)，有十多名教師參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)。分校在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，積極探索辦學(xué)模式，先后和北京金隅科技學(xué)校、福建高級(jí)技工學(xué)校達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，實(shí)現(xiàn)了資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互惠互利，促進(jìn)了職業(yè)教育共同發(fā)展。

　　建筑與材料工程分校以技能訓(xùn)練為培養(yǎng)目標(biāo)，嚴(yán)格實(shí)施取證教學(xué)，提高學(xué)生動(dòng)手能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，畢業(yè)生深受用人單位好評(píng)，就業(yè)率年年穩(wěn)定在96%以上，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的良好局面。2004年被教育部、建設(shè)部確定為建筑與裝飾類緊缺技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

　　建筑與材料工程分校作為貴州省目前唯一的"建"字頭中專學(xué)校中的"建"字頭分校，現(xiàn)主要開(kāi)設(shè)有三大類專業(yè)：材料類、建筑類、裝飾類，其中建筑類又分為工業(yè)與民用建筑、建筑工程管理兩個(gè)小類。目前在校生：05級(jí)、06級(jí)共1396人，分為26個(gè)班。其中，工民建專業(yè)共計(jì)10個(gè)班，建筑裝飾共計(jì)7個(gè)班，材料工程共計(jì)5個(gè)班，建筑工程管理共計(jì)3個(gè)班，工業(yè)設(shè)計(jì)1個(gè)班。目前，建材分校積極對(duì)外開(kāi)拓發(fā)展，創(chuàng)新辦學(xué)理念，改革辦學(xué)體系，并已初步取得成果。如：已初步與福建省2所學(xué)校達(dá)成東西部聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，為學(xué)生學(xué)習(xí)東部發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)提供了客觀條件。

　　貴州省建設(shè)學(xué)校好不好,辦學(xué)如何?上述是今天學(xué)校老師為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，千萬(wàn)不要認(rèn)為自己不行，要知道誰(shuí)都不是生下來(lái)就是天才，天分也許會(huì)給你一個(gè)好的基礎(chǔ)，但是更多是需要靠后天自己的努力。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們是時(shí)候好好的考慮一下了，也許你并不喜歡學(xué)這個(gè)專業(yè)，但可以學(xué)習(xí)的技術(shù)是多種多樣的，總有適合你的，只要不讓自己停滯不前，學(xué)點(diǎn)自己喜歡的事兒吧。