2023南通排名前三的中專學校有:江蘇南通中等專業(yè)學校、江蘇通州中等專業(yè)學校、江蘇海安中等專業(yè)學校。
一、2023南通排名前三的中專學校一覽表
排名 | 中專學校名稱 | 學校地址 |
1 | 江蘇南通中等專業(yè)學校 | 江蘇省南通市通寧大道8號 |
2 | 江蘇通州中等專業(yè)學校 | 江蘇省南通市通州區(qū)通州中等專業(yè)學校(育才路北) |
3 | 江蘇海安中等專業(yè)學校 | 江蘇南通海安高莊路126號 |
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二、2023南通排名前三的中專學校簡介
1、江蘇南通中等專業(yè)學校
江蘇南通中等專業(yè)學校,原名“南通市中等專業(yè)學校”,初創(chuàng)于上世紀六十年代。1995年,經(jīng)市政府批準,在原江蘇省南通職業(yè)高級中學、南通工業(yè)管理干部學院、南通市紡織技校和南通市虹橋一中四所學校辦學基礎上合并,組建了當時唯一的、由地方政府主管的南通市中等專業(yè)學校。2010年5月,經(jīng)省教育廳批準,學校更名為“江蘇省南通中等專業(yè)學校”。
南通中專對外實行“幾塊牌子,一套班子”的管理體制,同時管理、運作校的牌有:南通市職業(yè)教育中心、江蘇省南通職業(yè)高級中學、南通市經(jīng)濟干部培訓中心、南通市紡織技工學校等。由南通市各行業(yè)主管委、局和在通各大產(chǎn)業(yè)集團參與的“南通中專辦學指導委員會”,是南通中專的咨詢機構、辦學指導。各主要專業(yè)群都分別設立了由各協(xié)辦、聯(lián)辦、實習企業(yè)的工程技術部門和技術人員參與的“專業(yè)指導委員會”。
學校現(xiàn)占地161696平方米,建筑面積6556 4平方米,資產(chǎn)總值逾億元。有五年制高職、三年制中職學歷教育班級102個,學生4500多名,教職員工258人。開設計算機、機械、機電、電子、服裝、商貿(mào)、文秘、汽運等8大類專業(yè)。20多個專門化方向,其中計算機、服裝、機電專業(yè)為江蘇省職業(yè)院校示范專業(yè),學校被教育部、勞動保障部、信息產(chǎn)業(yè)部等六部門聯(lián)合確定為國家計算技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地。
南通中專多種辦學體制并存,有普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、技工教育、業(yè)余培訓和實驗性成人大專。開設機電、財經(jīng)、紡織、服裝、外語等大類計26個專業(yè)?,F(xiàn)有76個全日制教學班,3260多名學生,年均培訓50多個班次、計2000名在職人員和業(yè)余進修人員。全校教職員工300多人。
2、江蘇通州中等專業(yè)學校
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院通州分院、江蘇省通州中等專業(yè)學校、通州開放大學坐落于人文薈萃、崇教尚學的通州城區(qū),是一所以五年制高職為主體,融“3+3”“3+4”中高職銜接、三年制中職、綜合高中、現(xiàn)代遠程開放教育、成人本??茖W歷教育、社區(qū)教育及職業(yè)技能培訓于一體的職業(yè)院校。學校從1985年創(chuàng)建起步,秉承“立德樹人,專注專業(yè),良師業(yè)精,傳承創(chuàng)新”的治校理念,發(fā)展成為首批國家級重點中等職業(yè)學校、首批省高水平示范性中等職業(yè)學校、首批省“四星級”中等職業(yè)學校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校、江蘇省職業(yè)學校德育工作先進校。
學校占地305畝,建筑面積12.5萬平方米,在校生3500余人。正在建設中的區(qū)政府投資2.4億元、建筑面積5.2萬平方米的二期工程將為學校帶來新的更高水平的發(fā)展空間。學校立足通州主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,圍繞現(xiàn)代制造、建筑、家紡等三大產(chǎn)業(yè)建設三大專業(yè)群;立足通州經(jīng)濟社會發(fā)展需求,圍繞交通運輸、互聯(lián)網(wǎng)+、現(xiàn)代服務等三大行業(yè)建設三類專業(yè)。現(xiàn)設有機電系、信息系、經(jīng)貿(mào)系、工美系、建筑系、綜合高中部、繼續(xù)教育部等七個系部,建有省級示范、品牌專業(yè)12個,現(xiàn)代化專業(yè)群2個,省高水平實訓基地2個,省現(xiàn)代化實訓基地1個。
目前學校教職工433人,其中專任教師中高級職稱比例80%以上,“雙師型”教師89.8%,有正高級講師、特級教師、省職教領軍人才、區(qū)市級學科帶頭人、骨干教師、拔尖人才等名師50多人。
學校“做人教育”德育品牌全省富有影響;職場與學場“雙場合一”的專業(yè)課教學模式成為教學名片;成立了南通市級“智能制造”職教集團,引企入校、現(xiàn)代學徒制試點不斷深化;技能大賽持續(xù)突破,對口高考本科錄取率連續(xù)翻番;“訂單培養(yǎng)”成果豐碩,畢業(yè)生深受用人單位歡迎,近年就業(yè)率保持在97%以上。
學校先后獲省文明單位、省模范學校、省職業(yè)教育先進單位、省德育先進學校、全國紅十字模范學校、省和諧校園等20多項省級以上榮譽。學校充盈著生命生長的力量,正成為師生共生共長的樂園。
學校校企合作實。2007年,作為南通市市長重點項目工程,由學校進行運作,政府投入3000多萬元進行基礎設施建設,世界500強企業(yè)富士康科技集團投資8000萬進行設備裝備,共同建成富士康精密模具南通培訓中心。這一校企合作項目在全國領先。培訓中心占地50畝,建筑面積2萬平方米,教學、實訓、生活服務設施設備配套齊全,可容納2000人同時學習培訓。自2008年9月開訓以來,已為南通地區(qū)、長三角模具制造業(yè)、富士康集團輸送了1200多名精密模具制造專業(yè)技能型人才。
學校辦學質(zhì)量高。學校曾培養(yǎng)出多名全國、省市技能競賽冠軍。每年向社會輸送近2000余名合格畢業(yè)生,其中25%左右上大學、65%左右經(jīng)學校推薦就業(yè)、10%左右實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。學校先后獲得江蘇省文明單位、江蘇省模范學校、江蘇省德育先進學校、全國紅十字模范學校、江蘇省和諧校園、江蘇省首批廉政文化示范點、江蘇省職教德育特色學校、江蘇省校園文化建設創(chuàng)新示范點等20多項次省級以上榮譽。
新世紀新階段,江蘇省通州中等專業(yè)學校、江蘇廣播電視大學通州學院將以創(chuàng)建國家級高水平示范性職業(yè)院校為目標,努力將學校辦成品牌響亮、特色鮮明、社會認可、人民滿意的職業(yè)院校。
3、江蘇海安中等專業(yè)學校
江蘇省海安中等專業(yè)學校歷經(jīng)多次資源整合,由原海安縣海陵職業(yè)中學、南通市廣播電視大學海安分校、江蘇省海安農(nóng)業(yè)工程學、海安教師進修學校(海安藝術學校)、江蘇省雙樓中等專業(yè)學校、海安市技工學校、海安市建筑工程學校先后合并而成。到目前為止,已有60年的辦學歷史,是“新中國農(nóng)村職教第一面紅旗”。2010年學校建成江蘇省省級社區(qū)學院和江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗學校,2011年2月學校升格為江蘇省四星級中等職業(yè)學校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學校,2012年更名為江蘇省海安中等專業(yè)學校,同年成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院海安辦學點,2015年在原江蘇廣播電視大學海安學院基礎上成立海安開放大學,2016年建成江蘇省高水平現(xiàn)代職業(yè)學校。學校辦學層次涵蓋了中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、成人學歷教育、社會培訓四個板塊。
現(xiàn)有教職工 603人,其中專任教師 580 名,中高級職稱教師 429 人。有各類學歷教育在籍生6000余人。辦學以來,學校先后獲得過“全國職業(yè)技術教育先進單位”、“ 全國科教興農(nóng)先進單位”、“全國奧鵬教育示范學習中心”、“中國特色教育項目學校”、“江蘇省德育、教學及就業(yè)管理先進學校”、“江蘇省青少年科技教育特色學校”、“江蘇省學生資助工作先進單位”、南通市大中學生社會實踐活動先進集體”、“南通市教科研先進單位”等榮譽稱號。
學校貼近產(chǎn)業(yè)市場需求,建成了專業(yè)門類齊全、結構合理、特色鮮明的專業(yè)體系。先后建成1個國家級實訓基地、3個省級高水平示范性實訓基地、1個省級現(xiàn)代化實訓基地、5個省級示范專業(yè)、5個省級品牌(特色)專業(yè)、2個省級現(xiàn)代化專業(yè)群。
學校充分發(fā)揮學生組織和學生社團的自我管理、自我規(guī)范、自我教育的作用。學校共有二十余個由學生自主成立的學生團體,分為社會實踐類、文化藝術類及體育健身類三個大類。學校社團堅持“自我教育、自我管理、自我服務”原則,積極開展法治安全教育、文明禮儀教育、社會實踐教育等豐富多彩的教育活動。學校“綠家園”志愿者協(xié)會被評為省優(yōu)秀學生社團,學校團委先后被評為南通市和江蘇省“五四”紅旗團委。學校參加南通市中等職業(yè)學校軍訓匯報展演榮獲過團體一等獎,參加南通市中學生模擬法庭大賽獲銀獎。中職“五位一體”法制教育工程被評選為南通市中小學法治教育特色項目,學校被表彰為海安縣依法治校示范校。
學校積極探索多層次合作辦學新渠道。與韓國大田大學、俄羅斯伊爾庫茲克國立技術大學簽訂了合作辦學協(xié)議;與南通航運職業(yè)技術學院、南通職大等高校建立中高職銜接現(xiàn)代職業(yè)教育體系;與中國石油大學、西南大學、福建師范大學等高校建立了成人本科遠程教育合作關系;與南京理工大學建立了自考教學合作關系;建立了貴州獨山、云南大理、河南漯河、安徽碭山、江蘇沭陽、江蘇豐縣等縣外生源基地;與聯(lián)發(fā)集團、蘇中建設集團、中洋豪生大酒店華藝集團等38家大中型企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作辦學關系,建有26個企業(yè)冠名班,30多個穩(wěn)定的校外實習基地;牽頭建立了由6所中等職業(yè)學校、6家餐飲企業(yè)和海安市餐飲行業(yè)協(xié)會共同組成的南通市餐飲中等職業(yè)教育集團;完成了南通市中餐烹飪專業(yè)現(xiàn)代學徒制試點項目的實施工作。
學校致力于社會服務工作,積極開展各類社會培訓、項目服務活動。近幾年來,學校先后與海安質(zhì)量技術監(jiān)督局、縣殘聯(lián)、住建局、財政局、人社局、衛(wèi)計委、職教園區(qū)、蘇中植物園、米蘭特、浚豐太陽能、鷹球集團、瑞海物業(yè)等機關和企事業(yè)單位合作,開展了全縣鍋爐工和司爐工培訓、會計上崗證培訓、殘疾人技能培訓、全縣機關事業(yè)單位廚師培訓和收銀員崗位等級培訓、物業(yè)管理人員培訓、社區(qū)醫(yī)生健康管理培訓等各類培訓工作,年培訓量平均達2000人次,提升了企事業(yè)單位職工的工作技能。
學校以師德建設為基點,以進修培訓和教育科研為途徑,以企業(yè)實踐為重點,積極為教師的專業(yè)成長搭建各類平臺,不斷提升師資層級和內(nèi)涵,鍛造出一支樂于奉獻、學歷過硬、理實結合的師資隊伍。近幾年先后承擔了1項國家級子課題、5項省級課題、7項市級課題、20項縣級課題的研究工作;教師先后10多次獲得了省級以上獎項,3位教師在兩課評比中獲得省示范課榮譽,3人次在省級技能大賽中奪得金牌。
學校五年制高等職業(yè)教育共開設有工程造價、機電一體化技術、電子商務、會計、計算機網(wǎng)絡技術等5個專業(yè)。五年制高等職業(yè)教育堅持以服務為宗旨、就業(yè)為導向、能力為本位的職業(yè)教育,致力于為學生終身發(fā)展服務,為區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展服務,深入推進產(chǎn)教研融合,著力培養(yǎng)“科技與人文融通,理論與實踐并重”、適應產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展要求的“徳技雙馨”、“一專多能”的高級技能人才。