隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習,學得一技之長,從江職業(yè)技術學校就是很多貴陽和貴陽周邊的學生說青睞的學校,那么從江職業(yè)技術學校服裝設計與工藝專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 680402 |
基本學制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 142400 |
原專業(yè)名稱 | 服裝設計與工藝 |
對口高職專業(yè) | 服裝設計、服裝工藝技術等 |
對口本科專業(yè) | 服裝設計與工藝教育等 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)服裝成衣設計、樣衣制作等工作人員。 |
服裝設計與工藝專業(yè)介紹
服裝設計與工藝就業(yè)方向:在服裝行業(yè),從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他:本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術證書
服裝設計與工藝課程設置:服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業(yè)實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
招生要求
1、應、往屆初中及以上學歷畢業(yè)生或具同等學歷者;
2、思想進步,品德良好,作風正派,遵紀守法,思想政治品德考核合格。
3、身體條件符合《學校招生體檢工作指導意見》和學校教學訓練要求,無傳染性疾病和嚴重慢性病。
4、政治條件:具備較高的政治素質和較好的心里素質,并經(jīng)政審合格。
從江職業(yè)技術學校服裝設計與工藝專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
從江職業(yè)技術學校是一所職業(yè)學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
從江職業(yè)技術學校簡介
從江縣職業(yè)技術學校始建于1986年,在辦學過程中,由于生源不足和其他客觀原因,于2002年合并到從江縣委黨校辦學,2003年又合并到從江縣第一民族中學辦學。2005年召開全國職業(yè)教育工作會議后,從江縣委、縣政府為認真貫徹落實國務院《關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》,于2006年將從江縣職業(yè)技術學?;謴酮毩⑥k學,2008年2月,從江縣職業(yè)技術學校般進了新校區(qū)。
通過不懈的努力,學校建成占地面積92102.6平方米、建筑面積21250平方米。師資力量雄厚。在校生從2006年的26人壯大到2351人。“十一五”期間,是學校艱難起步的創(chuàng)業(yè)時期,學校堅持“發(fā)展是硬道理”的思想,堅持“以人為本、樹人重德、拓新興校、依法治校、持續(xù)發(fā)展”的治校方針。樹立“明德、立志、尚技、重能”的辦學宗旨。發(fā)揚“頑強拼搏、不甘落后”的從江精神,奮力趕超,勇爭笫一。
學校與時俱進,始終站在職業(yè)教育改革創(chuàng)新的前沿,以提高人才培養(yǎng)質量為目標,以深化教學改革為重點,以推進校企結合為核心,推動學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,形成了顯著的辦學優(yōu)勢?,F(xiàn)已建成基礎設施農(nóng)業(yè)專業(yè)、計算機應用、電工、電子、汽修運用與維修、服裝設計與制作、學前教育等專業(yè)實訓室共有16個。學校建有涉農(nóng)專業(yè)實訓基地、校內汽車修理廠和機動車技能駕駛培訓基地,建成多媒體教室2個,擁有校內外的實訓基地共有19個。2009年榮獲黔東南州辦學水平督導評估優(yōu)秀學校。2010年榮升為省級重點中等職業(yè)技術學校。有力地推進了從江職業(yè)教育的健康發(fā)展。
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