不少銅仁以及銅仁周邊的初中畢業(yè)生讀中職學校都會選擇到成都的中職學校就讀,貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學校就是很多同學的選擇,那么貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學校計算機應用專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應信息分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710201 |
基本學制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 090100 |
原專業(yè)名稱 | 計算機應用(保留) |
對口高職專業(yè) | 計算機應用技術(shù)等 |
對口本科專業(yè) | 計算機科學與技術(shù)、信息工程 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)從事計算機及相關設備的調(diào)試、使用、維護、管理等人員。 |
計算機應用專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要,具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力,能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才,實現(xiàn)“一張文憑,多種證書,一技之長,一專多能,品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。
具備計算機硬件和計算機軟件系統(tǒng)的操作、管理、維護能力,掌握數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的初步設計和使用能力,具備熟練的辦公自動化軟件應用能力;具有利用所學的高級語言編寫一般應用程序的能力,具有網(wǎng)絡的基本應用能力,具備圖形、圖像等多媒體處理技能。能夠掌握在計算機管理和使用工作中涉及的法律法規(guī),并進行應用。
招生要求
1、應、往屆初中及以上學歷畢業(yè)生或具同等學歷者;
2、遵紀守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信;
3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴重違紀史;
貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學校計算機應用專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學校是一所中專學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學校簡介
銅仁市玉昆中等專業(yè)學校,于2005年5月經(jīng)銅仁地區(qū)教育局審批同意,銅仁地區(qū)民政局登記注冊成立的一所民辦全日制中等專業(yè)學校。校址位于銅仁市錦江南路316號,緊鄰銅仁市中心汽車站。目前一、二年級在校學生450余人,參加頂崗實習的三年級學生有180余人,共計在冊學生數(shù)630多人。在校教職員工20人,其中高級職稱3人、中級職稱6人、初級職稱6人,共計專職教師14人。
我校建校4年多來,一直本著“特長立校,特色揚名,努力打造可持續(xù)發(fā)展型人才”的辦學理念,扎實辦學。我校的“特”,“特”在面向社會需求辦學,為學生就學解決困難,也為學生就業(yè)找出路,從而為社會分擔就業(yè)壓力。近5年的辦學,“特”字讓我們在銅仁職市場站穩(wěn)了腳跟。
我校采取了“2+1”“0.5+1.5+1”等各種靈活的,更適應于市場需求和學生意愿的辦學模式。學生在我校本部學兩年文化專業(yè)知識,最后一年頂崗實習。在兩年學習文化專業(yè)知識期間,我們邀請企業(yè)的技術(shù)專家到學?,F(xiàn)場授課,教會學生怎樣做人,怎樣做事,使學生真正成為實用型勞動技術(shù)人才。在校校聯(lián)合方面,因為我校占地面積不大,硬件設施方面不夠完善,2009年5月,在多方尋求下,我們與福建省三明農(nóng)校(1965年成立的一所公辦全國重點中專學校)簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議,雙方就涉農(nóng)的五個專業(yè)進行聯(lián)合辦學。學生入校時不用交納學費,并且享受國家1500元/人/年的助學金,并享受給予報銷去福建就讀時的往返車費,免費發(fā)放床上用品及生活日用品等優(yōu)惠條件。
以上就是貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學校計算機應用專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。