如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,蘭州東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是蘭州當(dāng)?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的工程機(jī)械運用與維修專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報讀學(xué)校的工程機(jī)械運用與維修專業(yè),那么蘭州東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校工程機(jī)械運用與維修專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
工程機(jī)械運用與維修專業(yè)介紹
專業(yè)背景
專業(yè)背景與市場預(yù)測:近年來作為各行業(yè)工程項目建設(shè)主要手段的工程機(jī)械(包括建筑機(jī)械,公路施工機(jī)械)的需求量和擁有量迅速增加,隨之帶動工程機(jī)械制造,運用,維護(hù)行業(yè)時常需求擴(kuò)大。同時工程機(jī)械高科技含量大,維修設(shè)備眾多,維護(hù)工藝復(fù)雜,維修技術(shù)要求高,有關(guān)工程機(jī)械研發(fā),制造,銷售,運用,維護(hù)等人才,企業(yè)普遍反映缺乏。
課程設(shè)置
機(jī)械識圖,工程力學(xué),工程機(jī)械常用材料,電工電子技術(shù),機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ),機(jī)械CAD,液壓與氣壓傳動,工程機(jī)械發(fā)動機(jī)原理,工程機(jī)械構(gòu)造,工程機(jī)械電器設(shè)備原理,工程機(jī)械計算機(jī)應(yīng)用技術(shù),建筑機(jī)械,公路施工機(jī)械,工程機(jī)械故障診斷與維修技術(shù),檢測技術(shù),工程與建筑機(jī)械營銷,建筑施工材料,油料輔料供應(yīng),公路施工安全及管理等課程。
招生對象及地區(qū)
1.學(xué)院實行“陽光招生”,并按教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。
2.招生對象為參加全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生,并根據(jù)教育部當(dāng)年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。
3.招生計劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準(zhǔn)。
4.對加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認(rèn)可。
蘭州東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校工程機(jī)械運用與維修專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
蘭州東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
蘭州東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
甘肅東方工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)甘肅省教育廳批準(zhǔn)成立的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校自 成立以來,始終堅持“求真務(wù)實、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)思想,“以質(zhì)量求生存,以信譽謀 發(fā)展,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”為辦學(xué)目標(biāo),注重加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德教育,實踐 操作等綜合能力的培養(yǎng),為社會培養(yǎng)輸送了數(shù)萬名優(yōu)秀畢業(yè)生。
校坐落在風(fēng)景秀麗的五泉山下,環(huán)境優(yōu)雅,交通便利。開設(shè):工程機(jī)械、護(hù)理、學(xué)前教育、列車乘務(wù)、機(jī)械加工、焊接技術(shù)、電子電工、機(jī)電一體化、汽車維修、烹飪與管理、計算機(jī)應(yīng)用、電算會計、水利電力、旅游與酒店管理、工業(yè)與民用建筑等14個專業(yè)系,68個教學(xué)班,在校生達(dá)5000 多人;學(xué)院教學(xué)功能齊全,設(shè)施設(shè)備完善,實行半封閉軍事化管理,后勤服務(wù)保障有力,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)院確立了以育人為根本,以質(zhì)量求生存,以特色顯優(yōu)勢,以改革促發(fā)展的辦學(xué)指導(dǎo)思想。培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的實用性人才。實施科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和跨越式發(fā)展戰(zhàn)略,走出...
學(xué)校從引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀和職業(yè)觀做起,從嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及專業(yè)能力做起,以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線來設(shè)計學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)方案。始終視教學(xué)質(zhì)量為生命線,實施學(xué)知識、重技能、會生存、求發(fā)展的教育理念。采取多種形式、多種機(jī)制、多種模式的辦學(xué)方式,強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)和實踐訓(xùn)練并重,使學(xué)生既具有較高的知識水平,又熟練掌握專業(yè)技能。 在教學(xué)中,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向為培養(yǎng)目標(biāo),努力夯實文化基礎(chǔ)課,使學(xué)生在掌握一門專業(yè)知識的同時,還可交給學(xué)生開啟社會大門的3把金鑰匙(外語、電腦、駕駛)。學(xué)院優(yōu)化...
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