隴東學(xué)院岐伯醫(yī)學(xué)院的護(hù)理學(xué)專業(yè)招生如何(2023參考)

隴東學(xué)院岐伯醫(yī)學(xué)院的護(hù)理學(xué)專業(yè)招生如何?同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校或?qū)I(yè)的時(shí)候，最好是提前去了解一下學(xué)校和專業(yè)目前的招生情況，這樣有助于大家去報(bào)讀，所以同學(xué)們?nèi)プ龊昧私獾臏?zhǔn)備吧，接下來我們一起來看看關(guān)于隴東學(xué)院岐伯醫(yī)學(xué)院的護(hù)理學(xué)專業(yè)招生如何。

一、基本信息

二、專業(yè)簡(jiǎn)介

護(hù)理學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介：岐伯醫(yī)學(xué)院坐落于甘肅省慶陽市西峰區(qū)，為隴東學(xué)院的二級(jí)教學(xué)單位，慶陽市慶城縣是中醫(yī)鼻祖岐伯的故里，文化歷史悠久，因此將新成立的醫(yī)學(xué)院命名為岐伯醫(yī)學(xué)院。護(hù)理學(xué)是以自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)人類健康的護(hù)理理論、知識(shí)、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué)。是醫(yī)學(xué)科學(xué)中的一門獨(dú)立學(xué)科。

三、主要課程

護(hù)理學(xué)專業(yè)主要課程： 主干學(xué)科基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、人文社會(huì)學(xué)核心課程人體解剖學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、病原生物學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)及護(hù)理倫理學(xué)等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括一定量的教學(xué)實(shí)踐(臨床見習(xí))以及不少于40周的畢業(yè)實(shí)習(xí)，以確保學(xué)生獲得足夠的護(hù)理實(shí)踐技能訓(xùn)練。實(shí)習(xí)科室包括內(nèi)科、外科(含手術(shù)室)、婦產(chǎn)科、兒科、急診科、精神科等臨床科室及社區(qū)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)。此外，安排一定時(shí)間的科研訓(xùn)練以培養(yǎng)學(xué)生基本的科研能力。畢業(yè)論文可以采取個(gè)案報(bào)告、綜述、科研論文等多種形式。在學(xué)習(xí)期間，還應(yīng)安排一定量的其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)和護(hù)理學(xué)專業(yè)技能實(shí)踐兩部分，主要有人體形態(tài)與機(jī)能實(shí)驗(yàn) (包括解剖、生理、病理、生理、藥理、免疫等)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)技能實(shí)踐、健康評(píng)估技能實(shí)踐以及內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、急救、精神科和社區(qū)護(hù)理等專科護(hù)理技能實(shí)踐。

四、招生要求

護(hù)理學(xué)專業(yè)招生要求：隴東學(xué)院岐伯醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)要求新生入學(xué)3個(gè)月內(nèi)進(jìn)行全面復(fù)查，凡發(fā)現(xiàn)專業(yè)、體檢或其它方面不符合國家規(guī)定者，將按有關(guān)規(guī)定予以清退。假冒頂替入學(xué)學(xué)生隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)清退，學(xué)校將保留進(jìn)一步追查有關(guān)責(zé)任單位和個(gè)人的法律權(quán)力。

五、培養(yǎng)目標(biāo)

1.掌握與護(hù)理學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí);2.掌握護(hù)理學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能;3.掌握常見病及多發(fā)病的防治及護(hù)理原則;4.具有應(yīng)用護(hù)理程序?yàn)樽o(hù)理對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理的基本能力;5.具有初步配合急危重癥患者的搶救和應(yīng)急處理突發(fā)事件的能力;6.具有與護(hù)理對(duì)象和相關(guān)專業(yè)人員有效溝通與合作的能力;7.熟悉防治傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的基本知識(shí);8.熟悉不同人群衛(wèi)生保健及健康促進(jìn)的相關(guān)知識(shí)和方法;9.了解國家衛(wèi)生工作的基本方針、政策和法規(guī);10.了解護(hù)理學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)及趨勢(shì);

六、就業(yè)方向

護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向：護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位包括：護(hù)士、美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部主任、導(dǎo)醫(yī)、產(chǎn)品專員、美容導(dǎo)師、醫(yī)院代表、手術(shù)室護(hù)士、客服專員等。

七、護(hù)理學(xué)專業(yè)小知識(shí)

公元前后，一些文明古國已有了早期的醫(yī)學(xué)和護(hù)理活動(dòng)。希波克拉底創(chuàng)立了“液體學(xué)說”，提倡保持病人清潔衛(wèi)生，做好口腔和皮膚護(hù)理，并采用冷熱和泥敷等療法。強(qiáng)調(diào)在病人的床側(cè)對(duì)病人進(jìn)行仔細(xì)的觀察;重視生活條件，周圍環(huán)境對(duì)病人康復(fù)的意義。 19世紀(jì)以前的護(hù)理以家庭照顧為主。歐洲建立了醫(yī)院，但條件差，病人和醫(yī)務(wù)人員的交叉感染率和死亡率高，護(hù)理工作多為修女，她們出于愛心和宗教觀念對(duì)病人提供一些生活照顧和精神安慰但得不到任何科學(xué)的、正規(guī)的護(hù)理訓(xùn)練和教育機(jī)會(huì)。